【优】记一件事的作文3篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的记一件事的作文3篇，欢迎大家分享。
记一件事的作文 篇1
十一国庆节这是举国欢庆的日子，在这时期里我度过了一段有意义的时光。
九月二十九号
一大早心情就额外激动不止因为明天就要放假了，而且今天还是我生日，所以心情就激动了么。一大早就早早的来到了学校，一直心想道还有不到24小时就放假了就很兴奋，到了学校，跟着几个好朋友一起谈论着假期的美好生活，啊。想一想就很美好呀。正谈论着高兴呢就突然上课了，真是扫人兴致，o(︶︿︶)o 唉。
终于放学了，大家都像一阵风似地跑了出去，因为今天我生日我要去邀请我的小学同学来我家玩，一阵疯玩过后，睡觉时也还在幻想明天究竟会怎样呢。这是突然想起来一件事，哦对了，明天是我姥爷的生日一定要早起回老家的.。
九月三十号
今天也是个大号的日子，我姥爷是今天过生日，喜事连连o(∩_∩)o 哈哈，又有又有蛋糕吃了。一大早我们就起来了，打的前往车站，当时人可真多呀，可能都是因为周六没放假的关系吧，所以都今天才去了。找到了车，坐上后就开始了一段恶心的旅程，因为说实话我并不喜欢坐车，但我也不晕车就是恶心，闷得慌。终于经历了一个多小时我们到目的地了，我姥姥家是开商店的，所以这几天比较忙。我们亦可以说是去帮忙的。还有就是我妈是去做饭的，中午吃的可是丰盛呀，不过有点可惜的是，当时姥姥家一共算上大的小的8口人，但老妈却做了八九盘菜，盘子太大，桌子太小，结果三四盘菜压根没吃唉浪费呀。
十月一号
今天是八月十六，是大家走亲戚，串门的日子。所以姥爷家就分外的忙了，搬东西的，找钱的，称东西的到处都是。
而我则是负责找钱的，忙活下来,数了数今天赚了多少钱，一算足有5000多块，看来今天的确是个好日子，呵呵赚钱的好日子，我也有提成，有50元，真是完美得一天。
现在就过了三天，不know你们的生活怎么样呢
记一件事的作文 篇2
一张张淡描素写的照片，勾起我无限的回忆……20xx已接近尾声，现在回忆起20xx的感人照片，又会揪起我的思绪，有时还会使我泪流满面……感人的事我不会忘，快乐的事我也不会忘！我望着一张照片，回忆起一个动人的故事……
那是一个暖暖的午后，我在公园里散步，一位小女孩蹲在草丛边用她那柔嫩的手轻轻地梳理着小草。这时来了一群大哥哥抱着一颗足球，在这刚“梳完妆”的小草上踢起球来，在小草妹妹的身上踩踏。我禁不住想上前劝阻，可也没那个胆，但我还是忐忑不安地向前迈了一步。没想到，那位小妹妹比我快了一步，她大步的向前迈，走到了草地边，用她那稚嫩的声音轻声说道：“大哥哥，请不要破坏花草树木，它是我们的.好朋友。”其中一位大哥哥蛮横无理的说道：“小屁孩，别多管闲事，小心我揍你！”他还随手把小女孩推倒在地。小女孩爬了起来，伤心的走了。可她却没因此而放弃，过了一会……
那位小女孩又来了，她仍用她天生稚嫩的声音，说：“大哥哥我们要爱护草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她却还坚持不懈地去劝阻。
一次遭受辱骂，
一次遭受殴打，
一次遭受白眼……
一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此时我对小女孩的评价是：坚持不懈，但更多的是“傻”，也对小女孩有种厌恶之感，明明办不到还要逞强，要面子，被人打了那么多次，骂了那么多次……还是不罢休。
过了许久，令我意想不到的事发生了：那几位大哥哥，竟被小女孩给说服了，他们还说了，再也不踩踏小草了。我瞬间明白了“坚持就是胜利”的简单道理。我觉得是我错怪小女孩了，不该对她有那么不好的评价。她那么坚持不懈，是出于她对小草的爱，对大自然的热爱……
我把这美好动人的故事拍了下来。每当我想放弃某事时，她就给了我一个“坚持不懈”的性念，提醒我时时坚持，不放弃。
动人音符，奏起一首首动听的歌，那是20xx的美好回忆，勾起我永远的美好回忆……
记一件事的作文 篇3
“叮叮叮”上课铃声响起，这节是综合实践课，课室充满了各种各样的声音，有移动桌椅的“滋滋”声，有准备学习用具的“咔啦”声，还有一些同学们嘻嘻哈哈的吵闹声······在窗边一个最为调皮的同学，把头探出窗外，过了一会儿，他马上把头转回室内，并大声喊着：“老师来了！老师来了！快安静啦！”就像电影里的小侦探。这一叫，简直比班长还要管用！全班安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。
不一会儿，老师脚步轻轻地走进了课室，她还是与往常一样，动作优雅，举止文雅，可是一个很温柔，讨人喜欢的老师。随着老师的一声：“上课！”全班齐刷刷地站了起来，整齐地说了一句：“老师您好！”老师应声答曰：“同学们好！请坐！”全班整齐划一地坐下，手中拿着课本，随时听教。
“今天，我们的主题是音乐，谁能告诉我一些关于音乐方面的知识？”老师温和地问。同学们热热闹闹地说了一通：有的说贝多芬创作的交响乐《田园》，《英雄》很出名等等有名的音乐家或出名的乐曲；有的说钢琴，小提琴，吉他等乐器；还有的甚至说自己喜欢的偶像，把整个教室弄得天翻地覆，这是，老师稍微大声说了一句：“同学们，请安静下来，听我讲一讲。”同学们立刻又安静了下来，乖的很呢！老师津津有味地说了许许多多关于音乐的知识和故事，这其中也包括了贝多芬的故事：贝多芬是世界音乐史上最伟大的音乐家之一，他8岁开始登台，很早就显示出了在音乐上的才能。1792年，他创作出了许多优秀的作品：交响曲：《英雄》，《命运》，钢琴奏鸣曲：《月光》，《热情》等。贝多芬对世界音乐的`发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。不过，他一生坎坷，26岁开始听不清声音，到晚年失聪。但他一直坚持着，继续他的音乐事业，因此他更加受到了人们的尊重。这是一个多么激励的故事。全班鸦雀无声，都入迷了。老师讲完以后，过了好一会儿，我们才回过神来。接着，老师交代一个任务：让我们自由选择七人组成一个小组，选出一个组长，再由组长到老师那领一个表格，进行填写。我们离开座位，马上组队，立刻完成了这个任务。老师随后教会我们的组长填表格，选主题，进行汇报，汇报的主题——音乐的知识。顿时，我觉得这节课真有趣，真好玩······就在我脑海想着许多有趣的事情时，“叮叮叮！”下课铃响起，老师说了声：“下课！”我们整整齐齐站了起来，大声说道：“谢谢老师，老师再见！”就这样，一节课结束了，汇报任务也开始了······
多么快乐的一节课啊！
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