难忘一件事作文
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难忘一件事作文

时间:2024-03-05 16:58:15 记叙文 我要投稿

难忘一件事作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的难忘一件事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘一件事作文

难忘一件事作文 篇1

  妈妈正陪着我写作业呢,一位服务员阿姨急乎乎的跑过来说:“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可爱又调皮的小狗所以我跟妈妈给它起名叫皮皮),我跟妈妈一听赶紧跑想到天台上去看皮皮,服务员阿姨跟叔叔们看见我跟妈妈急匆匆的跑,不知道出了什么事情也跟着一起来了,一眼就看见皮皮在地下坐着,看见皮皮没事我才松了一口气。

  原来是皮皮太调皮了,一会叼服务员阿姨刚洗完的衣服,要不就叼叔叔们的鞋子,今早上皮皮就把一位服务员叔叔的鞋子给叼走了,叔叔找了半个小时也没找到鞋子,一生气就把皮皮用铁丝紧紧的.拴起来了,我摸摸皮皮的头,之后呢看见皮皮的眼睛泪汪汪的看着我,好像是在向我求救,妈妈说:“要拴小狗可以,但是必须去宠物店买狗绳,那样才勒不着它的脖子。”同时赶紧叫一位叔叔去拿钳子把铁丝剪开,皮皮终于又自由了!我们一定要爱护小动物!

难忘一件事作文 篇2

  在我的记忆里,有一件事一直让我难以忘怀。

  那是一个下午,老师布置的作业很多,大部分都是计算题,我算的头都晕了。突然,我看见了计算器,我十分心动,向四周看了看,没人,便拿起计算器按起来。没过多久,我就算好了,我就让爸爸来检查。爸爸疑惑的说:“王凯林还没做到四分之一,你就做起了?”我不好意思的低下了头。爸爸检查完了,又说:“你平时做计算题总要错几道,今天怎么没错,你怎么算的?”“笔算”我小声回答。爸爸还不相信,“草纸呢?”“扔了”我硬着头皮说。“去给我找来!”爸爸严厉的说。我假装找了半天,爸爸说:“你不用找了,你是不是用计算器算的'?”“是的,爸爸,对不起,我错了”我说。爸爸的语气缓和了,他语重心长的对我说:“符力,你用计算器算题这是小事,可以改正过来,可你撒谎就不对了,一个人应该诚实,错了就错了,只要改正了,就是好孩子。”我点了点头。

  从那件事以后,我就再也没有撒过谎,那件事也因此永记于我的心间。

难忘一件事作文 篇3

  每当妈妈让我去买东西,把钱递给我的时候,找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱,一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看,酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的,可现在却没买上,我真丧气,闷闷不乐地往家走。路上,我觉得天实在是太热了。这时,我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷,我索性跑了过去,用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里,妈妈春我手里的空瓶子,就向我要那一角钱。这下可糟啦,怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些,不买冰糕呢。我典是后悔极了,可又不欣向妈妈说实话,只好扯谎说:“回来时,我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎,说话吞吞吐吐,结结巴巴的,脸也变得通红。妈妈看我这个样子,心里也就有了底。

  她好象知道了真情似的,用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧,只要录于承认,敢说实话,就还是好孩子,要是不说实话,妈妈可就再也不喜欢你了。”这时,我再也忍不住了,泪水落在衣襟上,“呜呜”地哭出了声,羞渐地说:“妈妈,您别生气,钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误,一边帮我擦去泪水,,一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般,四年里,因为它使我懂得了,但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多,却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的'关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词,前面已经讲过,这里不再重述。

  通过以上分析,就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求,为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题,就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较,分析它们的相同点和不同点,进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题,一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。

  《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目,是要求同学们写一篇“老师99的文章,要写自己的“第一个”“老师,,。 第二个题目,也是要求同学们写一篇关于老师的文章,要写自己的“老师,990 第三个题目,还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师,990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一,写作对象都是要求写“老师”的,是一篇记人的文章。第二,每个题目都限制写“我的”老师,不能写别人的老师。

  找出几个作文题目的不同点 第一个题目,要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目,对于写什么样的老师没有要求,所以选材的范围比较宽。 第三个题目,要求写自己的“语文”老师,不能写“班主任”,也不能写“算术老师”或“体育老师,n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》,这个文题不同于其它两题的地方,就在于他要求写“第一个”。一般可以理解

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