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后悔的一件事的作文锦集（5篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的后悔的一件事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
后悔的一件事的作文 篇1
今日做完早操，我便在走廊玩了起来。过了一会儿，我觉得口渴了，就回到了教室，准备拿水喝。
无意中看见了我的笔盒中有一根钢笔不见了，我四处寻找，结果我发现我的钢笔在小明的手上，小明正要向我走来，我一把夺过了小明手中的钢笔，说道：“小偷！”小明似乎要解释些什么，但上课铃响了，我和小明都回到座位上，等待着教师来。立刻，教师来了，教师的身后还有小明的爸爸，好像有什么急事似的，小明的爸爸满头大汗。小明的爸爸向小明招了招手，小明明白了是什么意思，立刻背好书包，和他的爸爸走了。我心想;小明家里必须出了什么事，活该！谁叫小明偷我的钢笔啊！罪有应得！
放学了，小月跑到我的身边，问我：“小明把你的钢笔还你了吗？”我说：“他当然要还给我，偷了别人的东西，就要还的！”小月说：“他把你的.钢笔偷走了？绝对不可能的！你忘了？你刚来学校你就把你的钢笔借给小明了！”我恍然大悟，确实，我刚来学校就把钢笔借给了小明，我冤枉他了，我准备明天向小明道歉。
第二天，教师宣布：“小明同学转学了！"我心想：什么？小明转学了？那我怎样和他道歉呢？他心里必须很怪我……
从那一天开始，这就成了我一件最终悔的事，我后悔我当时为什么不问清楚，我后悔我当时那么说他……
后悔的一件事的作文 篇2
有一天，我的同学来我家里玩，嗯好，我和她在沙发上玩游戏，她发现：“哇！好漂亮的钢笔，可以借我玩吗？”当然可以，我毫不犹豫的回答，于是她开心的玩了起来。
到了回家的时间了，我们不舍得离开彼此，我说：“能不能再多玩一会儿。”没事，以后再约吧，妈妈这样说，我们只好服从妈妈的安排。送完同学之后，我来到沙发旁，发现爸爸从云南给我带的钢笔不见了，我发觉了，一定是我的同学拿的，第二天上学，我就要和他绝交。
第二天，我走在上学的小路上，发现前面的一颗小石头把我绊倒了，只见，面熟的倒影在我身后，急急忙忙地跑了过来。扶起我，我一看，正是我的同学。她帮我包扎了伤口，我看着她的眼睛，我的眼泪一滴滴地往下掉，她安慰我：“没事的，以前有一次我也一样。不要为了这些小事而伤心。”
中午放学，我回到家里，看见妈妈在打扫我的房间，从床下扫出一根已经被灰尘包住的钢笔，我终于找到了我的`钢笔，我一蹦三尺高，已经把和同学绝交的事抛之脑后了。
现在想起这件事，我还是很后悔，同学们，童年有酸甜苦辣，你们有后悔的事吗？
后悔的一件事的作文 篇3
世上没有后悔药，可是人人都有后悔事，而我也不例外。
记得那是在一个风雨交加的下午。我放学回家了，妈妈说要我去接在上幼儿园的妹妹。于是我打着妈妈新买的伞，临走前，妈妈还千叮咛万嘱咐不要把伞弄坏了。我没把妈妈的话放在心上，当成了耳边风。
我蹦蹦跳跳地往幼儿园走去，没想到半路杀出一辆摩托车，还好我机灵闪了过去。可是正当我得意的时候，前面有一个大砖头，一不留神便摔倒了。伞也随着我的跌倒而重重地摔在地上。吗呀！伞比我严重多了，它这时已经“粉身碎骨”了。怎么办呢！临走前妈妈可是千叮万嘱我要小心点……这可是新伞呀！要是被妈妈知道了，肯定会揍我的！怎样才能躲过这一劫呢？我停下来想了想，不是有妹妹吗？一个邪恶的念头从我脑海中闪过，可是妹妹会很伤心的'。算了，反正妈妈应该不会给她很大的惩罚，如今也只有这个办法了。想到这，我飞奔到幼儿园，背着妹妹撒腿就跑。回到家之后，妈妈看到我们湿淋淋的很纳闷，便撑开“粉身碎骨”的伞。妈妈看到伞是这副模样，心里骤然燃起了一阵怒火，大声地问：“这是谁干的？”我忐忑不安地说：“是……是……是妹妹。”话刚落音，只听“啪”地一声，一个耳光已经落到妹妹脸上了。妹妹无辜极了，哇哇地大哭起来，可她也没有告诉妈妈实情。
经过这件事后，听到妹妹还是一如既往地叫着“姐姐”。我的心像被针扎一样。好几次想澄清妹妹的委屈，可话到嘴边还是没有勇气说出来。
这就是我后悔的事，可惜世上没有后悔药。假如有的话，当时我一定选择说实话！
后悔的一件事的作文 篇4
一、谈话导入
知道我今天为你们上什么课吗？（写作文）以前写过这个话题吗？写得怎样？今天，我们再写一遍，但我有一个要求，以前写过的事情今天不再写。要另选选材，争取写得更好。
“悔”，竖心旁，表明一种心理感受，有哪些词、句可以形容这样的感受？（教师预设的词见课件）
这些词、句在写作时可根据需要选用。
二、激活思维、拓宽思路
１、指名读题，把握写作要求。
２、引导选材
教师以自己的生活为例引导学生选材。
师：人无完人，每个人会因经常犯错误而后悔，我也不例外。（师举三个自己的例子）
现在我请同学们也回顾一下，你们曾犯过哪些错误？有哪些后悔的事情？拣印象最深的说一说（四人小组交流）。然后指名说给全班同学听。
３、小结：后悔的事情有大有小，小事叹息一声就过去了。而有些错误犯得很大，刻骨铭心，将这
样的事写下来，可以告诫自己今后不再犯类似的错误，还可以警示别人。请看我以《唉，都怪你》为题，写的一篇作文（见课件）。
４、请学生读后谈感受。
三、口拟提纲，理清思路。
１、指导拟题。
２、给老师的作文拟一个提纲，说说哪些地方是重点，是怎样写具体的，再口头给自己选定的材料拟一个提纲，确定那些地方写具体。
３、指名口述自己的'提纲，师相机指导。
四、习作
１、指导写开头。
师：万事开头难，写作文也是一样，只要开好了头，按照提纲写，就可以一气呵成。小学生写作，开门见山最好。我们的课文里，绝大多数写人写事的文章都是开门见山的（请同学们翻开语文课本，找到相应的课文，从中得到启发）。
２、写稿，恰当用上一两个课件中的词。
后悔的一件事的作文 篇5
那个夜晚，我辗转难眠……
我落魄地拿着考卷，垂头丧气地走在回家的路上。那大大的、刺眼的分数引入眼帘：87分！这是我有史以来考得最差的一次，记得开学时妈妈还高兴地嘱咐我：“仔细认真审题哦，相信你一定能考上95分！”但现在……我的成绩距妈妈的“底线”还差很多……放学前一刻，老师生气地叫我把卷子拿给父母签字时，我就感到了一种——晴天霹雳的感觉。
脚步越来越沉重，离家不远了，我低着头，不敢回。几只落单的大雁从天际飞过，划破了黄昏的宁静。残阳收敛住最后一丝光辉，无声落下。只剩我——
终于，我鼓起勇气，打开了家门。妈妈闻声转头，看见我，笑眯眯地说：“幺儿累了吧，爸爸已经做好饭了，吃完再做作业吧。”看见妈妈的笑脸，一种罪恶感在我心中油然而生，我愧疚极了，但还是强颜欢笑：“好啊，你们也来吃啊。”面对昔日我最爱吃的菜，现在我却怎么也咽不下去，细心的妈妈看到我这样，关切地问：“怎么了？不舒服吗？”我笑了笑：“没事。”我匆匆吃了几口饭后，就关上了门。
“呼呼。”我拍拍胸口，“幸好刚刚妈妈没问成绩……”我想，“怎么办怎么办，这么差的成绩，这么能拿给妈妈签字？那她岂不是要唠叨半天？怎么办怎么办？”我不住徘徊……“算了吧，不就是考差了一次吗，签就签！”勇气虽然鼓起了，但是眼角流露出的.害怕使我踯躅不前……
我生气地皱起眉头，紧咬住嘴唇，两个声音在心中游荡：“去吧去吧，这次没考好，不代表下次考不好，告诉妈妈，说不定她不会生气呢。”“别去别去，这次没考好，妈妈肯定要骂半天，说不定还要‘操家伙’呢！”
正当我媕娿时，妈妈推门探出头说：“我和你爸出去逛逛，你自己在家做作业哦！”我惊慌地点头，“嗯嗯，好，你们去吧。”妈妈奇怪地眨了眨眼，转身关上了门。我不知怎么的，一股委屈的泪水冲出眼眶，我再也克制不了情绪，大哭起来……“呜啊，怎么会靠的怎么差，怎么办啊！呜呜呜……”
突然，一个邪恶的念头闪过，要不我自己签？
开始，我坚决地否定了这个想法，但一想到如果不这样就会“电闪雷鸣”，我怯怯地、不得不采用这个方法。手些许有点抖，汗些许正在流，不过，我毅然签上了“已阅”两个大字。“咕咚咚……”心中敲起小鼓，“这样做好吗？”我有些茫然地望向灯火阑珊处……
夜空洒满了星星，宁静中透出一股清新。
我躲在被窝，辗转难眠。
好后悔，好后悔。