实用的一件事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一件事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
我会游泳，这点我还是可以肯定而自豪的说出来。虽然我们很少下河或去海里，但是出门旅游时不能避免要坐船，万一船翻了，你会游泳还可以自救，你不会游泳，穿了救生衣可能作用也不大。何况划小船时一般都不穿救生衣的。
让我为游泳骄傲的事有两点，第一点是和现代人比我赢了。以前会不会游泳，要看身处的地方。如果身处的地方水少，不会游泳也是合情合理的事。可现在社会几乎哪里都有泳池，但仍有人不会游泳，而且不是一两个，而是很多人。暑假来到，炎热的夏天最适合游泳。我在游泳班中学会了蛙泳和自由泳，还学会了像鱼子一样在水中翻滚和关于仰泳的一基础知识。一学期结束时，老师出了一道考题(是一个选做题)：请大家用自由泳的方式，从游泳池的起点游到终点。如果游不过去可以不游完。这是什么意思？游不过去可以不游完？哪有这样期末考试！虽然可以不游到终点，但我的目标永远是终点，“扑通”我一个猛子扎进水中，潜游了一段距离后，我开始打腿，手也开始划动，我不断地在心里给自己加油：“唐一末，加油，你能行的。”没有多久，我就碰到了一面硬邦邦的墙壁，我游到终点了。再看看身后两个男生，都没有游到终点。一个半途而废，另一个四分之一的路程都没游到，我还是挺厉害呀！
让我为游泳而骄傲的事还有一点，就是跟古人比我赢了。别忘了，我说过，在古时候，多数人是不会游泳的`。一天，我去随便问问爸爸：“爸爸，刘备会不会游泳啊？”我也没有刻意问，只是从三国演义里面随便说了一个人。“可能不会吧。”哈哈哈哈哈哈哈，我的心里在狂笑。不过还是祥装慎定，接着又问：“那赵云、诸葛亮、徐庶、张飞、关羽呢？”“可能也不会吧。”
不得不说，会游泳还是很值得骄傲自豪的。
一件事的作文 篇2
以前的我对于帮助他人一直都是持一种“无所谓”的态度，直到那天发生的一件小事以后，我的态度发生了质的改变。
每天放学时分，都是公交车的高峰时段，这是的公交车都极其的拥挤，我像往常一样在车站静静地等待，不一会儿，A路公交车就缓缓地向前驶来，我连忙跟了上去，随意的找了个位置，拉好扶手，静静地矗立着。
随着时间的推移，车上的空间越来越小，上车的人越来越多，下车的人却越来越少，很快，车厢内挤满了人，前门再也没有任何空间给人上车了，司机只能无奈地打开了后门，我渐渐感受到来自后方的压迫感越来越大，甚至压得我有点喘不过气来，不由自主地抱怨起这拥挤的车厢。就在这时，我的肩膀被拍了拍，我回过头去，是一位中年女子，指了指手里的几张交通卡和几个硬币对我说：“来，帮忙传一下好吗？”我一看，连忙小心翼翼地接了过来，就在我想将他们传递给下一个人时，硬币还是不慎落了下来摔在了地上，发出了一声刺耳的响声，顿时，我心中的一种责任感油然而生，于是我立刻低下头去寻找那两枚硬币，很快我就发现了他们掉在了我前方的座位下面，我连忙弯下腰，伸长手想去把它捡起来，就在这时，司机突然一个急刹车，我由于惯性，瞬间向一旁倒去，正当我即将摔倒时，一只有力的手托住了我的身体，将即将摔倒，面临危险的我挽救了回来，我立即感激的.回过偷取，是一个素不相识的陌生男子，我连忙向他道谢，它只是笑了笑，：“把零钱，交通卡给我吧。”我顿时感到刚才的压迫感，拥挤的令人厌烦的车厢荡然无存，取而代之的是一个处处传递着爱，温暖的家，不久后，我便听到了硬币与投币箱发出的清脆响声，我不禁做了个深呼吸。此时整个车厢的气氛都缓和下来。
不久后又有一批乘客走上了车，车厢内每个人都自觉的传递着交通卡或是硬币，每一次传递都那么小心翼翼，都传递着爱，此刻我猛然意识到到人与人之间的互帮互助是一件多么令人身心愉悦的事。
在这之后，每当看到有人需要帮助，只要是我力所能及的，无论是陌生人亦或是同学，老师，家人我都会毫不犹豫主动走上去询问是否需要我的帮助，因为每一次这种过程都能让我感到心安理得，这件小事彻底改变了我。
一件事的作文 篇3
进入冬季以来，我校开展了壹场轰轰烈烈得文体月活动。在这场文体月活动中，给我印象最深得要数拔河比赛了。
拔河，虽然是壹项普普通通得活动，但让我悟出了“人心齐，泰山移”得道理。那是壹个星期五得中午，全校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了身材高大、力大无比得10名代表，参加比赛。我，毫无疑问，成了当然代表。比赛前，班主任老师首先进行了思想动员，要求大家树立信心，争创第壹；接着把我们得敌手——六（3）班得情况进行了分析；最后又把比赛得诀窍又进行了指导。这时，只见班上参赛得同学壹个个摩拳擦掌，信心十足。看到这场面，我心里想着：看这架势，我班拿冠军是胜券在握了！很快，临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐得队伍，雄赳赳气昂昂地进入比赛场。壹到比赛场，就看见了那热闹得场面：喝彩声壹阵接壹阵，欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去，好像比参赛者还出力，壹个个挥动着小手臂，头上得汗珠朝下直流，嘴里还不停地喊着“加油，加油！”轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师得“抽钩”，真是“怕鬼有鬼”，首先上场偏偏就是我们六（2）班和六（3）班，壹场紧张得较量就要开始了！只见双方严阵以待，做好了比赛得准备。这时候，场上得空气紧张极了，没有壹点儿声响。忽然，裁判员壹声“嘟”，绳子顿时成了壹条直线。绳子中间得红线或左或右，拉拉队得喊声壹浪高过壹浪。我们班得队员壹个个都屏住呼吸，暗暗地等待着机会得来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“壹”，“贰 ”也没喊出声，我班得队员就壹鼓作气，拼命地朝后壹拉，“红线”像箭似得，向东而来。只见裁判员壹声“嘟”，手自上而下地壹挥，宣布：“六（2）班赢！”这消息犹如中央电视台得《新闻联播》，在整个比赛场炸开了。我们班得同学更是欢声雷动，六（3）班得同学壹个个像歇了气得皮球。第壹场得比赛结束了，又迎来了第贰 场得比赛。第贰 场比赛不知道是什么原因，很快地就输给了3班，成了壹平。这时候，大伙儿与点紧张了。老师也许看出了苗头，他也及时地来到了我们中间，鼓励我们别灰心，让我们大家沉住气……决赛开始了。我们大家壹个个都拿出了吃奶得力气。我也不例外，此时此刻，我猛然想到了《最大得麦穗》壹课告诉我们得道理：“要抓住眼前得机遇”，胜败在此壹局。想到这里，我死死地抓住绳子，身子拼命地向后倾。我们心往壹处想，劲往壹处使。陆志浩同学手上得血也流下来了，他也全然不顾。团结得力量是巨大得！真不容易，我们等来了裁判员得壹声口令。这场比赛我们以3比2而获胜……
壹场振奋人心得比赛结束了。这场比赛后，我们全班同学得心情都非常愉快。但我觉得收获最大得是：这场比赛使我们看到了团结得力量，看到了胜利得源泉，看到了我班得希望。
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