学校的一件事作文

[推荐]学校的一件事作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学校的一件事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

学校的一件事作文 篇1

　　其实，每天在学校里，都有很多很多的事情发生在我们身边，有快乐的，有伤感的，还有惊险刺激的。记得上周五那天，就发生了这样一件有惊无险的.事，让我记忆犹心。

　　记得那天的事情是这样的，吃过午饭，同学们匆匆走出教室，我们约好了在操场上玩“抓人”游戏，分完伙之后，开始游戏，大家你追我赶。我们正玩得热火朝天的时候，突然！“砰”的一声，大家都停止了游戏异口同声地说：“刚才是什么声音”？接着就七嘴八舌的议论起来，有的说“会不会是楼顶上掉下来一块大雪块”。有的说：“是不是哪里的房子倒了”。还有的说：“会不会是火车上有东西掉落”。同学们都带着疑问四处寻找起来。我的心里想：“这到底是怎么回是呢？”我充满了疑惑。不一会同学们就从广播里得到了消息：“紧急通知！就在2号楼的不远处，由于墙体的流水管发生脱落，非常危险，同学们要远离现场，请请不要再玩了，马上站队集合。听完广播后，全校同学们都陆续排好整齐的队伍，纷纷走进教室。

　　通过这件事我明白了，我们不论在任何时候和任何地点，都要提高自我保护意识，保护好自己就是爱护他人。

学校的一件事作文 篇2

　　在我发生的事情中，但有一件事，我永远都忘记不了。

　　今天中午，我和同学玩的时候，不小心我摔了一跤，耳朵碰到桌子上扯了，同学们赶快去告老师，老师很急，就把我带到了中心医院，到了医院，医生说：“我的耳朵扯了，需要缝针，一声把握带到缝针的地方，在缝针的.过程中，老师给我的妈妈打电话，妈妈知道了，就来到了中心医院，妈妈来到之前，针已经缝完了，老师走了，妈妈买了一些，妈妈带我我来到了学校。

　　我以后再不跑了，玩的时候要小心一点。

学校的一件事作文 篇3

　　有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。

　　那一天，有一节课是何老师的`，何老师在那一节短暂的时光里，我认为老师肯定会给我们讲那些课文，没想到何老师说:“同学们走，去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。

　　何老师说：“男同学一组，女同学一组。”过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！

　　何老师对他们说：“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。

　　急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。

学校的一件事作文 篇4

　　六年的学习生涯就要结束了，升入更高级的学校去了，但有一件事在我的脑海里挥之不去，就像昨天发生的一样。

　　那是3年级发生的一件事，一天中午，我和我的好朋友小红一起去商店买饭，回来的时候看见了一只紫色的钱包我就用胳膊肘碰了碰小红，对她说：“你看啊，那里面有只钱包，准是哪个送饭的家长掉下的'。”我跑过去一看，打开钱包。呵!东西不少嘛，有300百元钱，还有一张存折，哇。我在心里想：这回可发了一笔小财，我转身对小红说：“走，今天我请客。咱们买吃的去!”小红说：“这钱是丢的，那丢了钱的失主该多着急呀。”我摆摆手，摆出一副不在意的样子：“这钱是捡的，谁丢了，谁倒霉，谁见到了，谁就幸运，再者说了，那如果丢了钱的人知道自己的钱丢了，他不早找着了吗，哎呀，管他呢，走吧。”小红一动不动：“花捡来的钱就那么心安理得吗?假如说这钱是你丢的，你就不着急吗?”我被她问的哑口无言，一句话也说不出来。过了一会我问她：“那着钱该怎么办呢?”她说：“咱们就在这等失主吧，如果等不到就交给老师!”过了一会，来了个阿姨，样子很着急，我们过去问她我说：“阿姨，你在找东西吗?”阿姨说：“是吖，丢了一只紫色的钱包，里面有三百元钱，还有一张存折。想到银行把这钱取出来，从这路过，没想到却把钱弄丢了。哎!真倒霉。”我把钱包让这位丢了钱的失主，阿姨说：“对，对，就是这只钱包，小朋友谢谢你!”我不好意思的挠挠头，对她说不用客气。

　　虽然这件事过去三年多了，但还是记忆犹新，好像昨天发生的一样，因为这件事教育了我：捡到别人的钱一定要还给失主，这是做人的基本道德!

学校的一件事作文 篇5

　　校园里的难忘事有很多，有的像浮萍一样随风而去，有的像树根一样深深地扎在我的脑海里。

　　有一天，我正在写作业，班上有个同学突然从楼下跑上来说：“子敬脚崴了。”同学们个个都大惊失色，赶紧跑下楼去看望，有的搀扶，有的问长问短，都很关心。接下来的很多天，了敬很多事情不方便，比如上体育课，去四楼上音乐课，上洗手间等等，但是子敬仍然忍着疼痛坚持上课。有一次，做广播操，子敬由于幅度太大，差一点又伤到了那只脚，疼得脸都红了，但是，他坚持做完整套操，让我深深地感动，心想一定要向他学习这种坚韧的精神。

　　如果子敬要拿东西，班上就会有很多同学抢着要帮忙拿。如果子敬要上厕所，班上又会有很多同学争先恐后的扶着他去，每一个同学都力尽所能的`帮他。看着这一幕幕，頓时我感觉四（11）班变成了一个充满爱的大家庭。

学校的一件事作文 篇6

　　时间过得真快，转眼间马上小学毕业了，回忆起学校生活六年来的经历，有许多令我难忘的人，也有许多难忘的事。其中我印象最深的，还是我做出一道数学难题的事。

　　记得是在五年级上学期的时候，数学老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的.应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了，但还是没有一个人做得出来。老师只好让全班同学一起思考，于是，我也想尝试一下。

　　刚刚动笔开始做，身边就传来一句刺耳的声音：“我都做不出来，你还想做出来？别想了，你还是去做简单的题吧！“我抬头一看，原来是同桌曾拿过华罗庚竞赛第1名的小沙在笑话。我听后一下子脸都红了，但并没有出声，还是低着头做那道应用题。

　　一遍、两遍、三遍……这道题数量之间的关系非常复杂，很难分清，我尝试几次都没有做出。要是平常的话，我肯定会放弃不做的，但我这次应该为我们中等生争口气！想到这里，我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算，最后终于算出了这道应用题的答案。

　　怀着忐忑不安的心情，我将答案交给了老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览，我看到老师严肃的、紧锁的眉头慢慢的舒展了，他终于露出了久违的笑容！老师把本子还给了我，然后把这道题给同学们讲了一遍，又在班上公开表扬了我，我心里当时好高兴好高兴。

　　从此以后，我发现只要肯下功夫用心做的话，许多优等生能做的难题，我们中等生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中，我终于找到了自信，学习成绩也渐渐提高了！