暑假的一件事的作文4篇【合集】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的暑假的一件事的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的一件事的作文 篇1
在暑假中发生了一件事情。
在奶奶家门口有一个养蜂场，我约了三位小伙伴一同玩耍，在水泥地上有一个大方格，于是我们玩起了“单冰锈冰”的小游戏。
我们先“黑白配”选出“白组”和“黑组”，一组两人，再“石头剪刀布”选出哪组在里哪组在外，在里面的`是黑组，在外面的是白组，黑组可以把人冻住，但踩完三条线才能冻一人，踩完四条线可以冻两人，黑组冻住人时不可以动，另一人便来拍人，只能拍衣服，拍完了人，跳三步可以跳出来玩第三局，拍完人才能出来。
就这样，我们玩得不亦乐乎，突然奶奶叫我去帮忙做事，但不知道为什么我不小心招惹了一个蜜蜂窝，蜜蜂向我冲来，我啊地叫了一声，奶奶听见了急忙跑来，我把事情的前因后果告诉了奶奶，并让奶奶帮我保守这个秘密。
啊，那一天有快乐和笑声，也有痛苦和哭声，但我会一直铭记在心的。
暑假的一件事的作文 篇2
暑假里的一天，天气很好，很凉爽，我和爸爸妈妈去烈士公园玩，暑假里的一件事(。烈士公园人山人海，有跳舞的、有散步的、有做操的、有下棋的、还有羽毛球的。公园里真是热闹极了！爸爸妈妈带我在游乐场玩了一圈，其中让我最难忘的一件事是捞鱼。我们来到捞鱼区，看见捞鱼区里有一个很大很大的缸子，缸子里面有许多活泼可爱的小金鱼在游来游去，有趣极了！缸子的旁边坐着许多捞鱼的小朋友和大人。有2~3岁的、有4~5岁的、有6~8岁的`、还有我这么大的，有些大人还帮着小朋友拿盆子。游戏规则是5元钱十分钟，十分钟之内不管你捞几条小金鱼都只送两条。看完游戏规则我就坐下来安安静静的捞鱼了。一会儿，十分钟过去了，我捞了很多条小金鱼，但我只选了一条红色的和一条黑色的小金鱼。看着这一条条的小金鱼，我直想把它们全部捞上来带回家。
我把两条小金鱼放进一个有水的袋子里，正要把小金鱼拿回家去的时候，妈妈对我说：“家里没有鱼缸，小金鱼因不缺氧就会死，但如果把小金鱼放回到池塘里去，那里有氧气、有食物、还有它们的兄弟姐妹，它们就不会死。“听完妈妈的话，我就把小金鱼放回到池塘里去了。从小要有爱心，要爱护小生命，也就是爱护我们的生活。保护地球，保护环境，从小事做起。
暑假的一件事的作文 篇3
你知道暑假中我印象最深的是什么事情吗？那就是妈妈带我去博物馆看“米勒”的画展。
要看米勒那旷世绝伦的画作，真是难的简直比登天还难哪！因为我们要先从坐车到历史博物馆，到了博物馆还要排上三小时的队伍，真的是大排长龙，排得大家唉生叹气、汗流浃背，但竟然都没有人跑路。好不容易进入里面，但展览馆内又那么的狭小拥挤，而且人多到不知如何形容，虽然冷气开得非常非常的冷，几乎要将人冻成肉冻冰棒，汗臭为依然充斥着整个空间，但米勒的画真是美丽的没话说！我发现米勒的作品几乎都用篮、红、黄三种颜色，这也让我知道米勒最喜欢的应该是这三种颜色吧！
最令我感动的“晚祷”那张画，因为不管从那个角度看都是这么的庄严肃穆，让人看了之后忘却和臭味，忘却顶着毒辣的太阳大排长龙的辛苦，忘却我和妈妈大老远风尘仆仆而来，忘却为了进入博物馆的一切辛劳；相反的，这一切的一切，在目睹大师的画作时都值得了，因为我满心的愉悦！
非常感谢妈妈带我去看这百闻不如一见的画展。米勒虽然出生于一处贫苦的农家，三十岁才学画，凭着自己的.天份和执着努力，才能成为世界有名的画家。从米勒的画作和生平中我知道成工是需要忍耐、爱、勇气和信心。米勒艺术不屈不挠的英雄精神，真的值得我们好好学习。
暑假的一件事的作文 篇4
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿，一条足足有二斤重的'大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了!我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化。
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