一件事的作文
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一件事的作文

时间:2024-01-07 14:36:30 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的一件事的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  很久以前的晚上妈妈接到班主任的电话,说是小蕊的妈妈找到学校,小蕊拿了家里的钱,买了贴画送给同学,这事和我有关。

  事情的起因是这样的:小蕊没经过家人的允许,拿了家里的50元钱,全部买成贴画,送给了班里学习好的同学,当然也送给我了,我收下了,没有跟妈妈说。小蕊妈找到学校,说那是他们家几天的买菜钱。

  放下电话,妈妈把我拉到身旁,很认真地问我:“有这回事吗?你知不知道她拿钱的`事?贴画都送给谁了?”看着妈妈严肃的表情,我很不屑地回答:“又不是我跟她要的,她非给我,我怎么知道她钱从哪来的,反正都送给我们几个平日学习不错的同学了”。

  看着我不以为然的样子,妈妈把我按在椅子上,坐在我面前,语重心长地说:“孩子,你知不知道小蕊没经过家长允许私自拿钱本身就不对,他们家生活比较困难,50元是他们家几天的买菜钱,你随便接受她的礼物是会助长她的这种行为的。再说了,你接受别人送东西这种行为是要不得的,人不能从小就有贪念。”

  看着妈妈从来没有这么严肃地跟我说话,想到去小蕊家玩耍她家那低矮的小平房,还有躺在床上的小蕊奶奶,我后悔没有问问她哪来的钱买贴画,当时觉得小蕊也给自己了,自己的虚荣心得到满足还挺得意的,没想到后果。

  妈妈看到我低下头,就态度缓和了些,问我:你觉得应该怎么办?

  我想了半天,嘟哝着说:“我错了,可钱她已经花了,贴画我们都用了”。

  妈妈点了点头,语气有些严厉说道:“你要意识到这件事你也有错,你是当事人之一,要承担一些责任,你把自己的压岁钱拿出来,去给老师承认错误,让老师转交给小蕊家人。通过这件事要记住,哪怕是一件小事上,人也不能有贪念,更不能因一时的虚荣随便接收别人送的东西。”

  第二天,我跟班主任承认了错误,小蕊也受到批评,班主任没有收我的钱,据说是通过别的途径援助了小蕊家。

  这件事过去好长时间了,留给我的思考却很长远,妈妈的告诫和教诲,常常回响在耳边。

一件事的作文 篇2

  在生活中有许多的事,他们像一颗颗美丽的珍珠,现在让我去摘一颗最美丽的珍珠给你看吧!

  在个周末,不知怎么的我就是认为妈妈十分唠叨,总是逼我做一些我讨厌的'事情,因此我以绝食的方法来威胁她,看它以后还敢逼我做我不喜欢的事情吗!今天到了吃饭时间,我说什么也不肯下去吃饭,于是妈妈只好叹着气下去了,我心想:还装,装什么不好,装叹气,我告诉你我绝对不会上你的当,哼!我最讨厌惺惺作态的人了。想着心中暗暗窃喜,反正我就不下去吃饭,你还能拉我下去啊,不服你咬我啊!哈哈!我抬起头,作着若无其事的样子,哼起了小调。过了十多分钟吧!妈妈端上了一碗饭和一盘可乐鸡翅,我有点经不住诱惑了,想了想自己的坚决态度,又果断不跨出门半步,过了一个小时,我真的饿了,心里打着小算盘,但又想想不能服输呀!过不了一个小时,妈妈肯定走了,不会管我的。哦不,应该加个坏字。之后我打开房门,惊讶的看见妈妈站在门口,一见我出来说:“孩子,饿了吧!快吃饭,我刚又在锅里热了一下,趁现在还热赶快吃了吧!”我的泪珠像断了线的珠子,从眼睛里滚了出来,我此刻吃的是饭,可对我来说这是母亲对我的爱。

  从那以后,我对妈妈的想法也改变了。其实感动就在我们身边,感恩的心,感谢你——我的妈妈。

一件事的作文 篇3

  星期二下午,我和同学一起回家,路过学校操场时,我看到了一件令我气愤事。

  一位六年级学生喝完饮料后,没把瓶子扔到垃圾箱里,而扔到了学校通道,并摆出一副神气十足样子。一位低年级同学看见了,跑过去对他说:“大哥哥,请把你瓶子捡起来,扔进垃圾箱里,不要污染了学校环境卫生!”高年级同学听了,生气地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大骂:“我事情用不着你来管!”小同学哭着说:“我去告诉老师!”高年级同学却头也不回,不以为然地走了。而那为小同学却自己慢慢站起来,抹掉在眼眶里闪动泪珠,默默地捡起瓶子,把它扔进了垃圾箱,最后悄悄地走了……望着他那矮小身躯,我感觉到原来他形象那么地高大。

  对于这件事,我想了许多,我认为这位高年级同学实在太过分了。作为一个学生,就必须遵守最基本学生守则,如果连最基本道理都不懂,又何德何能谈得上一个合格小学生呢?如果他那时侯在小同学劝说下把瓶子捡起来那也就算了,但却丝毫不讲道理,他们之间一个多么明显对比啊!我认为小同学才算得上一个合格小学生!

  我要向小同学学习,做一个品学兼优三好学生,不要和那位高年级学生一样,只顾个人利益,却不讲卫生,还说脏话,了最基本道德礼仪,人文素质都做不到坏学生!这件事它永远都会启发我,教育我,激励我做一个优秀小学生!

  2校园中一件事