实用的记叙文作文9篇(优秀)
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记叙文作文

时间:2024-01-02 07:11:59 记叙文 我要投稿

实用的记叙文作文9篇(优秀)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的记叙文作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的记叙文作文9篇(优秀)

记叙文作文 篇1

  我的朋友与我分别已整整两年,可每次一想到他那熟悉的面孔,我都会感动地禁不住流下热泪。

  两年前,我们班里转来了一位新同学,他叫谢礼秦,就坐在我前面。他个子不高,身材略显得有些瘦小,总是戴着一副黑边眼镜,大鼻子下有一张能说会道的嘴,讲起话来就像机关枪一样滔滔不绝。随着对他的了解,我和他的关系越来越亲密,最终我们成了非常要好的朋友。

  记得那是我上六年级的时候。有一次,我代表全班参加全市的数学竞赛,他也去了,我俩的座位离得很近。考试前一天,他曾邀我一块仔细看看竞赛要求,可我没去。我心想:这不就是一次数学竞赛吗,何必小题大做?再说这小小的考试怎么能难住我?第二天我参加考试,竟连书包都没检查,就兴奋地来到考场。

  “现在开始发卷,准备考试。”监考老师大声说。随后,我就拿到了属于自己的卷子。哎!题都这么简单,绝对难不住我,我拿起笔飞快地答起题来,霎时间,教室里只有一阵阵“沙沙”的写字声……

  很快,我就答得剩最后一道题了,看了看表,心里暗暗高兴,时间还多着呢。突然,我惊呆了,最后一道题是个画图题!我找遍了文具盒及书包,只有一小截铅笔,尺子在那?我急得像热锅上的蚂蚁,大颗大颗的汗珠从额头上滚下来。如果没有尺子,还怎么画图?唉,都怪我没看竞赛要求,可现在已经来不及了。顿时,我懊悔不已,可懊悔又有什么用?这次一定考砸了……慌乱之间,我想到了我的`同学谢礼秦。

  “你能把尺子借我用一下吗?”我一边看着监考老师,一边小声说。

  “不行,我只有一把尺子。”

  看着他无奈的表情,我最后的希望也破灭了。我心想:这都怪我,谁让我做事粗枝大叶呢?这就算是对我的惩罚吧!看看窗外,灰蒙蒙的天,我的心情无比沉重。

  突然,“啪”的一声,一把半截尺子放在了我的眼前,还没等我反应过来,谢礼秦已经开始拿着另外半截尺子画图了。啊,原来是谢礼秦折断了尺子,是他救了我。

  我拿着那半截尺子顺利地完成了考试,并取得了一个好成绩。是啊,是这只普普通通而又不同寻常的半截尺子挽救了我!

  这件事虽然过去了两年,但每当考试,我就会想起谢礼秦,想起他做事的一丝不苟,想起他的真诚、热情和乐于助人,想起我们之间真挚的友情……

记叙文作文 篇2

  我们各自曲折来到了你的面前,怀揣着对于未来的理想,决定与你一同实现。

  经历了高一的勤学向上,高二的稳扎稳打,一步一步,终于走向了你,准备放手一搏。

  靠近你,凝视你那清澈的眼睛,你那沧桑而冷峻的面容中掩饰不住的你的慈祥。多少届学子在你的庇护下,顶住风吹雨打,向理想迈进。

  靠近你,贴近你那结实的胸膛,听见你那真诚的心跳。多少届学子在这样的心跳声中,鼓足勇气向前冲。

  靠近你,握紧你那厚实的双手,苍劲有力。多少届学子在你的搀扶下从跌倒到爬起来,赢得你最后为他们比出胜利的手势。

  靠近你,看见你为那即将毕业的'们拭去额头上的汗水;看见你为那获得保送名额的人露出欣慰的笑脸;看见你为那取得质的飞跃的学子们握紧拳头呐喊加油。

  靠近你,看见你伸手扶起陷入泥潭的学子,如同一位仁爱的母亲;看见你牵起学子的手一同等待到计时,如同意味益友;看见你开异那快要放异的靴子,如同一位良师。

  从前听到你的名字,我就会不知所措,但当我一点一点靠近你的时候,当我感觉到你的体温的时候,当我与你呼吸到相同的空气的时候,我才恍惚明白,你就是一位仁爱的母亲,一位益友,一位良师。

  你是我们一生必定会遇见的人。因为你是过去的终结者,未来历程的导航者。

  或许,你是一块石头压得人喘不过气来,可是我相信,我会找到一个支点,撬起石头,看到雨后彩虹;或许,你是一只茧紧紧的包裹着我,可是我相信,我会像一只蛹一样,破茧而出,变成美丽的蝴蝶;或许,你是黑暗,时时刻刻笼罩着我,可是我相信,我会经受住黑暗似洗礼,驱向光明,奔向光明。

  我在靠近你,用尽全力跨越彩虹,迎接灿烂的明天。我在靠近你,实现最初的梦想。我在靠近你,为我的未来画下一笔亮色。

  我还想看见你的魅力,还想融入到你的怀抱中,还想与你一同度过这充满未知数似一年。让你这盏明灯,照亮我自己,也照亮别人。

  高三,我在靠近你……

记叙文作文 篇3

  农历大年三十,新的一年即将来到。家家户户合家团圆,我们家也不例外。

  今天,许多亲戚朋友来我家春节过年了。一见客人来了,老妈子便摆出了早已准备好的零食和瓜子等食物来招待客人们,我则有礼貌的向客人们问新年好,客人们在客厅一边看电视,一边吃各种各样的食品。房子里十分热闹充满了春节过年的气息。

  吃中饭了,大家围坐成一桌,热热闹闹地吃了起来。菜十分丰盛有香喷喷的红烧肉有味香肉嫩的红烧鱼,有自己种的大白菜,有细长的鱿鱼丝,还有那金黄诱人的南瓜饼……一家人坐在一起有说有笑,吃的我肚皮都快撑破了。大家都夸老妈子的手艺好。老妈子的.脸顿时变得像桃子一样红。

  吃完中饭大人们有的打牌,有的打羽毛球。小孩有的看电视,有的玩游戏。大家都不亦乐乎!

  晚餐后,客人们都回家了。剩下我们一家人看春晚,听着美妙的音乐。与家人聊天说笑真好!不知不觉中快到0:00了,我们一起随着主持人倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!新年的钟声敲响了。我们来到空地上放鞭炮。

  啊,春节过年真好!真希望天天都是春节过年。

记叙文作文 篇4

  '爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。'这是宋代诗人王安石写的《元日》,诗中写了人们在春节放烟花,喝屠苏酒、贴春联。今天是除夕,我家也要贴春联啦!

  为了今天的春联,昨天妈妈就让我写'生意兴隆'这四个字。我认认真真写了四张-,然后从中挑选了最满意的一张,准备贴在我家大门上。

  吃过午饭,我和妈妈就开始贴春联了。我们先把'福'字贴在大门上。我看妈妈把'福'字倒贴了,就好奇地问:'妈妈,‘福’字为什么倒过来贴?'妈妈笑眯眯地告诉我:'因为‘福’到了呀。'我恍然大悟,原来贴‘福’字还有讲究呢。贴完‘福’字就开始贴春联了,我负责扶椅子和递胶布,妈妈贴春联,不一会儿,大门上的春联就贴好了。该贴围墙大门上的春联了,因为外面大门很高,所以妈妈搬了一张梯子。我扶着梯子,妈妈有点怕高,只好让爸爸来帖了,爸爸三下五除二就贴好了。

  终于,激动人心的时刻到了,现在要贴我写的'生意兴隆'四个毛笔字了,我兴奋极了,想亲自去贴,可妈妈说我太小,爬高太危险,我只好站在一旁看着妈妈贴。可妈妈失手了,把'生意兴隆'贴歪了,她就撕下来重新贴,可是胶水粘得太牢,妈妈用力过猛,把纸撕坏了。我心里很难过,这可是我的心血呀。妈妈也觉得真可惜。我们换了一张,这次在我严格把关下妈妈没有把字贴歪。我看着自己写的字高高地贴在大门上,非常开心。我入神得看着,那四个大字仿佛变成了四个可爱的娃娃正对着我笑呢……放炮

  大年初一,我到外婆家玩。一时闲着无聊,我便到处溜达溜达,看看有没有新奇的玩意。突然,目光锁定到了电视机旁的'柜子上,咦!那居然有些炮,外婆告诉我那是表哥买的,里面有两种炮,一种是细短的铁棒,铁棒上半部分有一层银色的不知名的东西。另一种是木棍,上面围了一些塑料,里面有一些火药。于是,我把弟弟找来,他一见炮,两眼顿时放了光。差点被他一把夺去,还好我眼明手快,赶在弟弟下手前把炮藏在了身边,和弟弟约定好晚上再放。

  等呀等,终于等到了天黑。我和弟弟拿着炮和打火机到后院去。我们一人拿了根炮,我拿起打火机,将炮头放在火焰中燃烧,骤然间,炮'啪'的一声喷出,火焰像一朵突然间绽开的梨花;在黑暗中,她又像一颗闪烁的星星照亮着大地。我们拿着炮手舞足蹈,高兴极了。玩完了一种,我们又玩另一种。我拿起打火机将炮点燃,一股刺鼻的火药味随风飘进我的鼻子里,'呀!好臭啊!'我心里想到,立刻将手中的炮伸得远远地。突然,炮发出了一声放屁声,片刻喷出五彩斑斓的火焰,我和弟弟异口同声地叫道:'哇,好漂亮啊。'那炮在黑暗中特别显眼,如同灯火一样,几乎要照亮整个院子。突然一个震耳欲聋的响声把我们吓了一跳,我们反应过来后,互相对视一下,然后大笑起来。原来是对面那个小弟弟在玩响炮呀!

  没多久,天空中出现了缤纷的烟花,我和弟弟也不禁放下了手中的炮竹,看起了夺目的烟花……

记叙文作文 篇5

  记得小时候老师教我们画画,学到怎么画一个漂亮的太阳时,老师告诉我们,太阳就像一位和蔼的老爷爷,每天都带着慈祥的微笑。因此,小时候画出的画,总是有一个可亲而年迈的太阳老公公挂在画的右上角,而且那笑眯眯的太阳也就一直以一位老人的形象伴随着我的成长。

  待到稍有主见的时候,在某个阳光明媚的春季里,我忽而觉得其实太阳并没有我想象中的那么苍老而饱经风霜,相反,它充满了青年特有的朝气。我记起了夸父追日的传说,关于那个传说,没有人告诉过我夸父最终是否有追到那轮遥远的'太阳,但我却固执地认为夸父是有追到那火红的太阳的,而且,他最后与太阳融合在了一起,所以最终他有了太阳的力量与强健,而太阳也拥有了他的执着与热情。太阳就是夸父,夸父就是太阳。热情、奔放作为太阳的代名词深烙在了我心里。

  后来又接触到了占卜,听说了星座,发现自己是狮子座的,而这个星座的守护星却又恰巧是太阳,顿然间又觉得自己与太阳更亲切了。我开始明白,为什么当我还是一个小孩,一个人觉得孤独无助时,坐在楼顶上看那扬着微笑的向日葵却有一种莫名的亲切感,仿佛那是一个善解人意的朋友,与我静静地等待,默默地相信,等待相信者的幸福。我又了解到了为什么我痴迷于梵高的《向日葵》,但在橱窗中看到它的逼真模仿品以105元的价格出售时,却希望它永远也不被人买走。我不想我的向日葵,我的太阳,在这个物质横流的世界里,以商品的形式被我占有,被其他人占有。其实只想让它陪伴着我,陪伴我一直到我向它说再见的时候。

  游吟诗人告诉我:张开五指,举过头顶,让阳光透过指间的缝隙洒到你虔诚的脸上,太阳就会实现你纯真的愿望。我很奇怪这种许愿的方式,因为朋友都是告诉我要向流星许愿,但我还是很乐意接受这种方式。与其向短暂易逝的流星说一大堆它听不完的话,倒不如向永恒的太阳倾诉来得真实与可靠――太阳永远都是那么忠实而富有耐心。我希望自己有一颗如太阳般热情的心,然后跟着它一起创造永恒而没有背叛的友谊。

  我在花圃里栽上了满圆的向日葵,让我的天使放心,因为我有许多太阳的陪伴。天使说:相信你的太阳吧!恒久不变的信任,相信者就会等到他的幸福。因此,我一直都在相信我身边的太阳。相信他们,我真的很幸福。

记叙文作文 篇6

  爱迪生是美国的发明大王,人类现代历史上最伟大的发明家。

  从12岁当报童开始,就一直进行着孜孜不倦的学习和不懈的实验,从16岁发明电话自动拨号机起,一生中竟有1000多项发明创造。在工作中,爱迪生相信的`是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食,在实验室里一待就是一天一夜。他每天工作的时间都在18个小时以上,若用平常人一生的工作时间来计算,他的生命早就成倍地增长了。因此,在79岁生日那天,他风趣地说:“我已经是135岁了。”即使在80高龄的时候,他白天仍在实验室一工作就是一整天,晚上还要在书房里读3~5小时的书。

  正如他所言:“停止就意味着生锈。必须经常收获,而不能一生只收一次。”有时,采访者会问他准备何时退休,爱迪生回答有两种方式:其一是“葬礼之前”;其二是“当医生搬来氧气瓶时”,这样的回答正好解释了爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋!”

记叙文作文 篇7

  一条曲折,泥泞的小路,窄窄的,通向我家的小路。

  每每骑车回家,我早已习惯了下车推行,独自享受那份黑,那份暗。

  又是一个冬天的夜!

  凛冽的风,吹打在脸上,激起压抑在心底的孤寂。

  心中蔓起一丝酸楚,不由得浅唱低吟,唱起的竟是《朋友》,心头一颤,唱不下去了。

  天地静的似乎只有我一个人,悠悠地,伴着偶尔丁咣铃响,走在路上。

  那是什么?一点点点的光,朦朦胧胧,若隐若现。不自己地,加快了脚步。

  光点愈来愈大,也愈发的显得光亮。哦!我看清了!

  淡淡的灯光下,是一个两鬓斑白的老人,他慈祥地望着我笑,满脸的褶皱,此时拥有一股神奇的力量,那样温暖,就连他那简陋的馄饨摊,在光晕下,竟也冒着爱的热气。

  我抬头看看零星几点的夜空,想不通,难道晚上也有顾客么?可他的东西早已收拾好,静静地,仿佛在等待一个人……

  我傻傻笑着,推着车,向前走去,一笼柔和的光也罩过来,忍不住回头看去,那个老人,举起手把灯拨向巷子深处,淡淡的灯光下,他笑着。

  那柔柔的光,不亮,只是,偷偷地探进我的心,等待的那个人——不就是这个仰天叹气的女孩——我,吗?!

  暖暖的感觉流遍全身,眼前已模糊,我不敢再看,忙别过头。

  第一次感动的想大哭,第一次感动的不敢再看。

  脸上凉凉的',不知觉,我已泪流满面……

  尔后的每个夜晚,我怀着一份偷偷的欣喜,期待着,那一份我专属的光亮。

  一条曲折,泥泞的小路,窄窄的,通向温暖的小路。

记叙文作文 篇8

  在噼里哗啦的爆竹声中我们迎来了中国人的传统节日之一的-------春节。大街小巷到处都挂着鲜艳喜庆的红灯笼,到处都人头攒动人流如潮,一派欣欣向荣的好景象。

  吃饺子是我们中国人过春节必不可少可的一部分,这不,今天妈妈就去菜场买了洁白的饺子皮和新鲜的饺子馅,准备包饺子。万事俱备只欠东风的时候,妈妈就很熟练的揭下一张完整的.饺子皮,再在上面放了一些饺子皮,然后再把饺子皮的边缘粘在了一起,这时,一个亭亭玉立的饺子便出现在了我的眼前。

  我心想:“切,原来也不是很难嘛,既然妈妈能包,我也能包呀。”于是,我便学着妈妈的模样包了起来,可是各种大小问题便接踵而至。饺子皮的边缘粘不起来,我便赶忙去询问见多识广的妈妈,妈妈说:“ 把一些水放在上面就可以了”。我连忙试了一下,嘿,还真的粘住了。可是,尽管这样在我手下出生的饺子都成了"胖子”和“瘦子”。

  不一会,包饺子这道工序便完成了,虽然包的不怎么好,但还是别有一番姿态,爸爸把放饺子在滚烫的开水中“洗澡”,吃着我亲手包的饺子,我的心中比喝了蜜还要甜。

  通过包饺子这件事,我得到了一个道理:“不管是什么事情,不管你做得怎么样,只要你去做了,你就成功了”

记叙文作文 篇9

  放学了,赵桐一侧脸,就看见往校门口走的同学们。大家都下课了,就他们班还不下课。

  “大家注意,”李老师说,“县教育局第一次在我们班组织公开教学课,昨天发下去的讲义,你们都看了吗?”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》,赵桐看了好几遍。李老师接着说:“公开课那天,林蓉,你读第一段。赵小桢,你读------”李老师点了六个同学的名字,然后说:“到时候我说:‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”

  赵桐在座位上不安地挪动身子,最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来,说:“老师,我能念一段吗?”“不行,”李老师回答,“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。

  回家的路上,路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段,念出来:“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!’他写到------”念着念着,赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候,他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋,一抽烟,就喊:“火!”赵桐赶紧拿来纸捻子,点着火,给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾,将赵桐揽在怀里,开始给他讲故事。

  后来赵桐长大了,妈妈说要让他到城里来上学,他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文,他一定能读好。可是老师不让他读,赵桐难受极了。

  公开课那天,教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置,林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是,过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红,似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇,郑重地举起右手。看着只有赵桐举手,李老师只好说:“赵桐,请你接着读。”

  “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”赵桐充满感情地念着,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节------”要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?

  读着读着,两颗晶亮的泪珠从赵桐的'眼睛里涌出来。他停止了朗读,往四下里看看,还好,没有人笑话他。他这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前,声音发颤地说:“赵桐,请你把课文全部读完吧。”

  他沙哑着嗓子,动情地念着这个故事。他心里在想:等放了学,我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。

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