实用的一件事的作文(实用)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一件事的作文3篇，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
我经历过许多事情，其中最让我难忘的一件小事是我洗袜子的经历。
我记得，那是我上三年级下半学期发生的事情。那天，我和几个小朋友在楼下玩打雪仗，我们玩得太尽兴了，结果，我两只脚的袜子全都湿了。回到家，被母亲看见了，赶紧提醒我说：“快把袜子换掉，别感冒了！”我换下湿漉漉的袜子，主动提出要洗袜子。
我把袜子捏成一团，打开水龙头浸了一下水，拿起肥皂往袜子上抹了几下，再用两只小手紧紧地捏住那团袜子不停地揉搓，随后我用水冲了一下，就把袜子交给了母亲。母亲展开袜子，准备挂的时候，发现袜子上还有泡沫，我很惊讶！母亲对我微笑了一下，我不好意思地说：“袜子真难洗！”
接下来，母亲教我如何洗袜子，袜子要一只一只地洗，于是我拿起一只袜子，先在最脏的.袜头抹上肥皂，仔细地揉搓，再洗袜跟和其它地方，要分步骤洗，袜子终于被我洗得干干净净。
通过这件小事情，我懂得了一个道理，无论做什么事情都要讲究方式方法，只有正确的方式方法才能得出正确的结果。
一件事的作文 篇2
20xx年六月一日，是一年一度的儿童节。我第一次和四年级五班的同学一起过六一儿童节，心里非常高兴。
庆祝六一儿童节在下午。我听到教室里唱歌的声音，弹琴的声音不绝于耳，心想：同学们一定都非常开心的在表演自己的`拿手好戏呢！心中默默地祝福他们能够在自己的节日里开心快乐。刚想到教室参加庆祝活动，突然，办公室的门被猛地推开了！王艺璇等七八个同学涌进办公室，他们每个人手上都拿着好吃的，纷纷往我手里塞。我愣住了，对他们说：“同学们，今天是你们的节日，为什么给我送好吃的？”王嘉坤抢着说：“老师，我们的节日，要和老师们一起分享快乐啊！”我说：“快给班主任老师送去吧！”王艺璇神秘地说：“康老师有很多了啊！而且老师把好吃的往同学们群里一扔，就像天女散花一样好看！”说完，我们一起哈哈大笑。看着一大桌子好吃的，我心里突然感觉非常感动。都说现在的学生总考虑自己，不考虑别人，今天在他们的节日里，能够把快乐和别人分享，这不正是懂事长大了的表现吗？
快乐的六一还在进行，欢乐的歌声仍然在耳边。但是，同学们乐意与人分享快乐的歌，却是那么美妙的在办公室回荡。
一件事的作文 篇3
记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰…… 那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。 文章娓娓而来，句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：“老师对大家的作文，感觉还满意，其中一篇老师特喜欢，因为小作者取材于生活实际，写得十分真实，咱们就一起来欣赏欣赏，怎么样？”孩子们都乐了，于是我深情地念起了“3月8日，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。”一听到这句，好多同学都不约而同地把目光投向梅芳，显然他们已意识到了一些，不过仍继续认真地倾听，教室里显得十分安静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发现她正用小手擦拭泪珠，她感动得落泪了，那一瞬间，我的眼睛也湿润了，同情与怜悯油然而升，眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的'母亲，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板。再想想，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年，我们泪水不禁夺眶而出，喉咙似乎被卡住似的，呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了，知情的同学也流泪了，教室里静得出奇，只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿，我走到她身边，帮她擦去腮边的泪水，安慰她说：“孩子，别难过，你看这么多年，妈妈都坚强地挺过来了，没事的，再说还有老师和同学在关心、支持你，你应该高兴才对啊”！同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛，我欣慰地说：“是的，老师相信只要我们携起手来，多给梅芳一点爱，她一定更深刻的感受到集体的温暖。”大伙听了，都点点头会心地笑了…… 这堂课结束了，我的心情久久不能平静。是啊，作为教师，除了教给孩子知识外，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧！