一件事的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的一件事的作文3篇，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
同学们，你们是注意听讲的好孩子吗？如果上课不注意听讲，那考试就会吃大亏，你看我们班的同学也是这样，这不老师正要和大家打赌呢！
今天上课同学们听课状态不太好，老实说：“我们打个赌怎么样？”同学们很不在乎地说：“赌就赌呗！”老师说：“我们做一道题，如果你们有5个人全对，我就不留作业！但是你们如果全错了，我就留4项作业！”同学们都举起双手说：“同意，赞成！”
老 师发了卷纸，同学们兴奋地拿起笔，快速地做起来！有的同学托着下巴，陷入沉思当中，有的同学说：“这点小儿科难不倒我！”有的同学交头接耳，还有的同学和 同桌说：“你选A，我选B，咱俩肯定有一个对！”我也在选择中：“炒锅炒豆，越炒越臭……”这时老师扫了几眼同学们的答案，心里好像在想：“哈哈，第一道 题就没几个对的！”
时间到，老师说：“谁都不许写了啊！”我们都起立了，个个气宇轩昂！老师开始对题了，我心里像有一只小兔子似的，紧张 极了！老师笑着说：“鲁班怎么起一张荷叶，那是他心里一定很着急，要突出人物特点，所以选抓—！”同学们你看看我，我看看你，都一点一点地坐下了。有的同 学脸上落出一副很惨的样子，说：“唉，要是做题不那么快，再检查一遍就好了！”有的同学直拍大腿说：“要是听老师的话就好了！”有的`同学直拍大腿说：“要 是听老师的话就好了！”我说：“是啊！”这时老师的脸上洋溢出笑容……
我们最后的希望就寄托在：苏文章、冯嘉慧……身上了。我们大家似乎 都很紧张，眼睛期待地望着老师。二、三、四、五道题他们都没错，老师开始对最后一题了：“你们选的是蒙还是罩？”他们异口同声地说：“罩！”“错，是蒙。 因为他那时很着急，所以一下就给蒙上了！”同学们的表情很难看，又有的同学直拍大腿，然后说：“没戏了，五大变形金刚也全军覆没了！”我们都不情愿地拿出 本，嘴里嘟唸着：“要是认真思考就好了！唉！”
通过这件事我懂得了不论做什么事都要先思考一下结果再去做。
一件事的作文 篇2
在三年级的时候，班上的一些同学曾帮过我无数次，其中一件事令我最感动，深深地刻印在了我心中！让我终生难忘！
放学了，清脆的歌声回荡在校园里。这天我表现最好，郑老师让我当领头拿旗，我很高兴，走出了班级，别的同学也跟着我走了出来。当我们排好队伍准备出发，朱承锐突然推了我一下，我摔在了地上，队伍里同学不知是没望见，还是不管我，从我身边绕了过去，继续往前走。这时，几个后面走过来的同学叫了声“雨佳”，前面的队伍停了下来。郑老师用关心的目光望着我，我心里很感动。后面出来的同学立刻跑过来把我扶了起来，关心的问我：“雨佳，你是否有摔伤，要不要去医务室？”，我听了，眼睛闪着感动的泪光。我摇了摇头说：“不要紧”。我坚强的走到了队伍的`前面，领着队伍回家了。
在校门口，郑老师对我说：“下次要留意点阿”，我点了点头，跟老师告别了。这件事我到此刻一向忘不了，让我明白：友谊是多么的重要阿！
一件事的作文 篇3
今天，老师又让我们做手抄报了，一听到这个消息，我就想起第一次作手抄报的情景，就会情不自禁地笑起来。
那是刚二年级的时候，有一天老师给我们留手抄报的作业，题目是“我爱祖国”。放学后，我马上回到家里找热爱祖国的资料，找资料我最拿手了，我一会儿就找了一大堆。该设计版面了，我左看右看，怎么也看想不通，就连一个花边我也擦了好几遍，都好几分钟了，我一个花边还没画好呢！，气死我了。时间一分一秒地过去，我真害怕我今天做不好，明天交不上去。我立刻叫来了妈妈。妈妈告诉我，在最上面先写题目，下面再分五个部分，每个部分用不同的形状画出，然后再往框里写文字。我立刻按妈妈说地去做，题目写了“我爱祖国”。在中间画了一个心形，心形的左上角和右上角画了两个圆形，在左下角和右下角画了两个正方形的图案。我开始挑选我找来的资料，我把我精心挑选的资料一篇篇地抄写在边框里。抄写也不容易，字有大有小，有时候还老写错字，动不动就要蹭，纸都快蹭破了。好不容易抄完了，我又给边框勾花边，涂颜色。
终于做完了，我仔细地看看，手抄报字写的`不工整，也不干净。心形画歪了，花边不匀称。我想：“这能选上吗？没有办法，我花了一个晚上的时间才做完了这张手抄报。”
现在我做手抄报熟练多了，这要感谢我第一次做手抄报的出现的差错，它让我明白了万事开头难的道理啊！
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