记叙文的作文汇编（7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的记叙文的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文的作文 篇1
友谊——人们通常都会说就是和你一起玩的朋友呀!如果你这么想那可就是大错特错了。所谓友谊，它是长久的、是真挚胡，是用金钱买不回来的。可惜，我还没有资格拥有友谊，或者说别人没资格获得我的友谊。
我的朋友总是像“墙头草”般，哪边好，哪边倒。友谊，真正的友谊，我多么多么渴望能有一个谈心的朋友呀!但就现在来看，它还是那么遥不可及。说实话，现在的我不相信任何人，他们心里藏不住一点秘密。他们没有可信度，不值得我诉说……
因此，没有友谊就成了我的烦恼，渴望友谊就是我心灵深处的，说不出来的.感觉。什么时候，我的真挚友谊才会出现呢?呵呵，想像有一天……
“婷，你上次丢给我的问题我想出来了。”她特意把丢字念得特别重，似这个问题很棘手。我突然想起来了，这个问题是我上周问她的。当时我怎么想都想不出来，急坏我了。她看到我这个样子就主动问我了，我当时把问题丢给她，可是她什么都没给我说，我当时还想：“装什么好人，让人家问，却不说怎么做，怕我超过你啊，真是的，那就不要装好人得了。”然后她就耐心地给我说了一遍，看着她认真的样子我心里仿佛被什么撞了一下。其实这个题目在我问过她以后没多长时间就想出来了。
此时看到她轻松的样子，我似乎明白她这几天一直在练习本上演算什么了，原来她一直都没有忘记我问她的问题，她一直在思考……亏我还那样想好，我是不是太极端了?
其实呢?我的友谊就在我的身边 ，只是我没用心去发现，去感受……就正如别人说：世界上不是缺少美，而是缺少发现!
记叙文的作文 篇2
是爸爸怎么也不给我买，一旦我提到“我想要一只小猫”时爸爸就会说：“猫有什么用啊！它拉大小便时不会跑去厕所拉。再说了，猫会在家里跑来跑去，不管什么东西都会被弄破！”
过了几天后，我的生日到了，舅妈买来了蛋糕，还带来了礼物。那时我正在小区里闲逛，突然我的手机唱起了周杰伦的'“东风破”，我接起来听见妈妈的声音：“喂，皮皮，快回家，今天是你的生日，舅妈给你买了生日蛋糕呢！”我挂掉了手机后，以我最快的速度冲回了家，我好像感觉我创造了新的世界记录！当我吃完了蛋糕，我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆礼盒。我们分好谁拆那个，谁拆这个，搞得和特种部队似的。拆着拆着，突然谁尖叫了起来：“啊！哥哥，那个盒子在动。”我一步一步小心翼翼地走着，慢慢地靠近那个“怪物”，这个“怪物”里面发出了“嘶嘶声，随后又叫了一声”喵~"我断定这里面是一只小猫咪，我迅速地走过去，拆下了包装，原来所谓的“怪物”就是一只小猫咪呀！我想把它抱起来，但它用小爪子乱挥，我不得不把手收回来。就这样它每天一直闹来闹去。有一天，它在小区里散步，我就在后面跟着。突然有一只足球飞了过来，眼看就要砸中小猫了，我一跃而起用肚子挡住了足球，就这样我救了小猫一条命，它也对我有了好感。有时它被吓了一大跳，就会跳进我的怀里。信赖往往能创造出美好的境界。
记叙文的作文 篇3
俗话说的好“有钱能使鬼推磨”，可是友谊有关的记叙文作文无论是出多少价，都是买不着的呀!所以我们更应该珍惜这一年的同学友谊。但是，同学之间也会为了一些鸡毛蒜皮的.小事斤斤计较。举个例子，譬如，我和同桌D同学就是一个典型的“榜样”。再一节数学课上，按照惯例预备铃还没打之前先唱歌。但是不知怎么的，同学们在唱歌时懒洋洋的，一个个都像泄了气的皮球，无精打采。胡老师看见了有点不高兴，于是让同学们在桌子上睡5分钟，同学们只好从命。五分钟还没到，大家却都在窃窃私语，胡老师看见了便说“:既然大家都睡不着，那么现在开始正式上课。”老规矩，上课前必问好。“上课”。“起立”!随着班长的一声清脆的喊声，“唰”的一下子大家全部站了起来，咦!谁最特殊呢?原来是我班的“重点分子”Z同学，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一点动静都没有，经同学提醒才知道上课了。看到了这一幕，我便在下面说了一声:“装腔作势”。因为我最讨厌这种人。不巧，被D同学听见了，打抱不平的地说“:骄傲。”我不服气地说“:谁骄傲了，用词不当。”于是，我便和D同学吵了起来。但是那在上课，学习是重要的，我就不和她多烦，在后来整整几节课上我都没理睬她。“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我一定会珍惜友谊有关的记叙文作文.
记叙文的作文 篇4
人的生命,拟洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。
——题记
人生如一个大大的茶几，一面是杯具（悲剧），一面是洗具（喜剧），留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天，我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。
我是一名中学生，可对于初一下学期的我来说，一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我，也已经被排到班上20名以外去了。是啊，初中的对手更强大了，使得本来就不是很适应的我感到很无助，更困难了。当考试时，本想考出个好成绩来回报父母，、回报老师。可当试卷一发下来，便又是一味的呆若木鸡。“是不会，还是根本没学？”母亲问道。我真的很想反驳：“我学了，只是马虎了”可这话我怎么说，再说就算说了，又有什么用的？试卷就摆在眼前，说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的.小错误，都是计算出错。即使是大题，步骤比谁都明白，就是结果出错。不是把2写成5，就是把3写成8，再不，就把负号给丢了！可又能怎么办？哭？当然哭过，可如果只是哭，那你就真的只会哭了。还需要付诸实行，努力学呀！奋斗呀！希望早点搞定（改为：改掉）这个毛病！
人生并不是一帆风顺的，只有不断的努力，不断的进取，不断的与困难做斗争，才会取得（改为：获得）我们心中的王冠，才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有，可我们不是比谁的烦恼多，而是看谁能先打败它！
记叙文的作文 篇5
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。
曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的`朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
有关友谊的记叙文作文四
天空布满了乌云，笼罩着整个大地，凝重的气氛、烦闷的心情，涌上心头。
依稀记得某天早上，一到学校，球场似乎成了拳击场，弥漫着一股僵持不下的气氛。两位和我感情不错的朋友竟在球场上大打出手，打得你死我活，得理不饶人。一见到这个场景，我赶紧上前当和事佬；没想到我的加入，却使他们俩恶言相向，满腔的怒火从我心中爆发出来，我也成了第三位拳击手！
那一次打架，破坏了我们之间原本自认牢不可摧的友谊，也使我们的'关系逐渐疏远，甚至不再往来。回家后，我后悔了，后悔当初的我真不应该和他们打了这场“友谊之战”。躺在床上，炙热的泪水从我的眼眶中跑了出来，我真想有台时光倒转机，挽回当时的情况！但寸金难买寸光阴，时光一去不复返啊！到那时，我才了解到：原来争执，是如此的悲痛，如此的伤人。
“不禁一事，不长一智。”有了这次的教训，让来互相包容、忍耐、尊重，才能保持长久的友谊。对不起，亲爱的朋友，希望这次裂了缝的友谊，能在往后的日子里再度弥补起来。
争吵过后，我们应该要学习如何控制自己的情绪，并懂得适时去当他人的和事佬，免得再一次的争吵又摧毁了我们与同学之间的情谊。但愿大家都能和平相处，世界上就不会有所谓的“争吵”了。
记叙文的作文 篇6
浓密的眉毛下，是一双善变的大眼睛，一排长长的刘海像窗帘一般从额头上垂下来，美中不足的是那小鼻子上长了一些不起眼的雀斑。她是谁？不错，她就是我那爱搞恶作剧的朋友——刘欣钰。
刘欣钰是一个女孩子，表面上看她很文静，但她却是一个 不折不扣的假小子，不是因为她喜欢打篮球、踢足球，而是因为她很爱捉弄别人——恶作剧。
记得有一年暑假，烈日当空，我和刘欣钰在外头玩，不一会就汗流浃背了。我来到树底下乘凉，就在这时，她眼睛一亮，对我说：“你瞧这鬼天气，这么热，我去拿杯水给你喝吧。”“好啊麻烦你了。”我毫不犹豫地答应了，一点儿疑心都没有。
过了好长时间刘欣钰才端着一杯水来到我面前。我接过水杯，突然，刘欣钰的嘴角浮起了一丝笑，这种笑像是不怀好意的.笑。我也没多想，喝了一大口，突然，我把水全吐了出来，欲哭无泪。“哈哈，你上当了，我在里面放了盐！”她一边笑一边说。
这就是我爱搞恶作剧的朋友。
记叙文的作文 篇7
“叮铃铃……”上课铃响了，我们怀着好奇的心情来到了多功能厅，等待着特级张老师给我们上课。
昨晚，张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验，这葫芦里买的是什么药呢？我边观察着张老师，边猜测。
上课了，张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法，大家踊跃举手，小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答，姜楠说：“手电筒照在鸡蛋上，鸡蛋满脸通红，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她，只见姜楠拿起手电筒，照了这个又照那个，同学们开始议论了：“两个鸡蛋一样，没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果，怎么可能正确呢？张老师笑着给她其中一个，让她敲掉，结果，蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会，轻轻地说：“我家的手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了，同学们也友善地笑了。
紧接着，好几位同学上了台，方法娓娓道来。令我最难忘的是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台，在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台，他弯下腰，煞有介事地做起实验，还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了，多像个摇摇晃晃的醉汉，一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的`同学，发现大家个个凝神屏气，目光里满是信任，大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁，气定神闲，听叶老师说张老师是大师，这应该就是大师的味道吧？忽看万佳成拿起一个鸡蛋，斩钉截铁地说：“这是生的！”随后他敲开了这个鸡蛋，“啪嗒”，一股粘液从蛋壳里流出来，果真是个生的！同学们一边鼓掌，一边喊起来：“真的是生的啊！”万佳成则得意地笑了。
这是一堂科学课呢？不，这是一堂实实在在的作文课。看，张老师布置写作的任务了。
“唰唰唰”，同学们马上提笔写了起来。
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