一件事的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的一件事的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的记忆海洋中，我经历过许许多多的事情，就像一个五彩缤纷的贝壳，在我的海洋中悠闲地晒着太阳，上面刻着字，有高兴的，有伤心的，有惊讶的`，但有一件委屈的事令我难以忘怀！
有一天，我在灿烂的阳光下热火朝天地打着球。过了一会儿，我气喘吁吁，满头大汗，我吐着舌头跑回家中客厅，把水拿起，“哗啦哗啦”的快速喝着水。我向下一看，大吃一惊，只见地板上出现了一地陶瓷碎片，我从这一地碎片，觉得这是妈妈心爱、梦寐以求的保温杯！
虽然我对这件事一无所知，但我还是慌慌张张地把它扫掉。我心想：怎么办呀，等一下被妈妈骂了。我的心一下子悬到嗓子上。突然，门响了响，妈妈下班了，她兴高采烈的说：“宝贝，今天打得怎么样，我给你买了你最爱吃的东西！”我吞吞吐吐的说：“还行。”妈妈走进客厅，看见垃圾桶里有几个碎片，她怒气冲冲，火冒三丈。眼里放射出一股浓浓的杀气，一层正在燃烧的火焰，嘴唇发紫，手紧紧的握着拳头，我感到十分害怕。我说：“妈妈，这些不是我弄的！”妈妈生气的说：“叫你做事不能毛毛躁躁的，上次打碎碗我还没说你呢！”妈妈又说：“这件事不是你弄的，那是谁弄的呀，小孩子要知错就改，不能撒谎。”我流着泪跑到房间，过了一会儿，哥哥急忙跑回来，把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈赶紧冲上来，说：“宝贝，我不应该不分青红皂白的说你，我向你道歉。”妈妈把我紧紧的抱住，可是我还是泪流满面。
在我这无边无际的记忆海洋有许多事，又像一只只小鱼在海中自由自在地游着，这件事令我难以忘怀。
一件事的作文 篇2
记得有一次，我在补课班补习，老师正津津有味的讲着课。同学们都在认真的听课，只有少部分同学在做小动作。
“咣”的一声巨响打破了这课堂的'秩序，这到底是什么声音呢？大家都纷纷回过头去，只见一名同学坐在地上椅子翘了起来。原来是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看着他，立刻把椅子扶起来，像兔子一样的蹿到了椅子上。同学们看到了这一幕，都不禁哈哈大笑起来，他立刻闹了个大红脸。老师说：笑什么笑，你们没有发生过这样的事吗？班级里立刻鸦雀无声，老师又讲起了课，但是窃笑声暴露了同学们，老师回过头来说：“怎么了！”只见那同学差点又坐到地上，老师问他到底怎么回事，他说没事。
放学了，同学们都在议论这件事，那名同学也不好意思的笑起来。
虽然这是一件小事，但是还是十分有趣！
一件事的作文 篇3
其实到现在我有一些事情难以忘怀的，那是把语文老师都给逗笑了的事，事情是这样的。那一节课上语文课，语文老师让我们写语文周末作业结果我早就写完了然后我就改语文课本上的一课，名叫《狼》蒲松龄写的，然后呢正好我们班里有一个男生得罪了我，结果我就把这栏改成了这样:某某同学晚归担中书尽，只有剩笔。途中遇语文老师，缀行甚远。
某某同学惧，投以笔。老师得笔止，又跟。复投之，止而跟。笔己尽矣，而老师还跟。某某同学大窘，恐老师知乎作业不写。顾野有麦场，场主鸡心其中苫蔽成丘。某某同学乃奔倚其下，弛担持刀。老师不敢前，眈眈相向。久之，目似瞑意暇甚。某某同学放刀，准备走己，老师暴起，把某某同学逮着。某某同学乃悟老师假寐，盖以诱敌。某某同学亦黠矣，而顷刻己毙，某某同学之变诈几何哉?止增笑耳。第二节我们也上语文，当时我们在中间传着看然后被我写的那个同学看见了然后他就给了老师看我本以为我完蛋了，你们可以想象我当时脸是多么的红心是多么的慌，结果老师只是笑了笑说我文才好，哦当时我可真是胆战心惊，吓死我了结果那个同学被气死了。
这件事我一直难以忘怀，总是不时的`想起来就想笑，主要是我改的太搞笑了，其实从小学我就喜欢改文章把文章改成搞笑版的，从今我还把朱自清一篇优美的文章给改的让别人笑的合不拢嘴。