记叙文的作文8篇【优选】
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记叙文的作文

时间:2023-12-13 07:45:19 记叙文 我要投稿

记叙文的作文8篇【优选】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的记叙文的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文的作文8篇【优选】

记叙文的作文 篇1

  她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年,我知道,她是我真正的朋友。那是我在小学的时候,有一天放学天忽然下起了大雨,我却单单没有带伞,怎么办啊!“叮铃铃……”放学了,我走到教学楼口,看见许多学生家长来接自己的孩子,却没有我父母的身影。

  我知道父母家务活多,很忙,现在来接我是不可能的,这么大的雨,怎么回家呢?我不禁发起愁来。正在我发愁时,我的同学林依萍走到我跟前,她对我说:我带伞了,冯雪,咱们同路,我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往,只是普通同学,她相貌一般,很多同学都不太爱理她。说实话,我是实在没有办法了,我只能听从她的建议,跟她撑一把伞回家。风雨中,我们共同撑一把伞,她尽量把伞往我这边举,我看到她的半个身子都淋湿了,我真觉得有些过意不去。

  走了一段路,我快要到家了,我想:我还是要挨浇的。正在我发愁,林依萍告诉我,她家离这里很近,快跑三两步就到家了,这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我,我那时感到很诧异,我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近,她真是解了我的燃眉之急,我正要感谢,她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学,我把雨伞带着想归还给林依萍,不想她却没来上学。她家有什么事呢?我不得而知。放学了,我想我们的`家离得这么近,我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近,四处张望,我却真不知道她家到底住在哪。

  正在我张望时,又有一个我的同学走过来,我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我:往前走三里地,再走土道,走不到一里地就到她家了。我听了,一下惊呆了,原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家,却见林依萍正躺在床上打点滴,原来是她昨天淋了雨,感冒了,高烧近40度。我什么也说不出来,我知道,以前我没有认识林依萍,现在我认识了,她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上,我想着我以前的朋友,想着我原来不认为是朋友的同学林依萍,不禁思绪万千,不自禁地流下了几滴眼泪,我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……

记叙文的作文 篇2

  有一人在我伤心的时候总在安慰我,在我快乐的时候我们一起欢笑,在我遇到困难时,总是在帮助我,每次我被难题困住是,她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋

  她是我四年级才认识的,她来我们班时,长得高高地,短头发,我以为她是个男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面,我们俩变成了朋友。

  我们俩有着同样的爱好,那就是运动,跑步,打篮球,,我们体育课的时候打篮球,他身手敏捷,打球时互不相让,篮球球象飞龙一样飞进筐里,她不愧是我们女生最厉害的投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步,可是我每次都跑不过她,跑完脸上的汗顺着往下流。

  她的乐于助人不得不让我佩服,记得有一次,我们俩出去玩,有一个小朋友玩滑板跌倒了,膝盖跌坏了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,杨洋见了,慌慌张张的给她父母打电话,然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水,把水倒到纸巾上,很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。他的'父母来了,杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可杨洋却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

  她就是我的闺蜜-杨洋!

记叙文的作文 篇3

  随着过年的气氛越来越浓,我们迎来了这年中的最后一天。你们看,家家户户的门上都贴起了红对联与红窗花。大街上也都挂起了象征喜庆的红灯笼,一副热闹、喜庆的样子。大街上的.车子川流不息,排起了长队。商场面里全是购置年货的人,大家疯狂地开始抢购年货。每个人的脸上都洋溢开心的微笑,因为这一天是与亲人团圆的日子,大家可以聊些有趣的事,也可以饭后一起放烟花,一起聚集在电视机前收看春节联欢晚会,共度这美好的一天。

  吃过晚饭,我便迫不及待地想与妹妹一起放烟花。“开始放烟花了”。只听我一声令下,大家点起了一只飞燕,烟花在地上飞快地旋转着,发出了五颜六色的光圈,只听“嗖”的一声,烟花便飞上了天。然后,我又点起了喜气洋洋的节日喷花礼炮,顿时喷射出来了七彩的火花,照亮了天空。你看,各种各样的烟花同时在天空绽放,艳丽多姿,姹紫嫣红,好美丽啊!接着,大家又点起了大礼花,五彩缤纷的花雨撒满了整个天空,把天空装饰得绚丽夺目,绽放出了一道道耀眼的色彩,成为了天空中最耀眼的烟花,色彩纷呈,令人眼花缭乱。放完烟花之后,我们全家便坐在沙发上一起收看春节联欢晚会,有说有笑,一副其乐融融的样子。

  夜里万家灯火通明,烟花照亮了整个城市,如同白昼一样。之所以这是我过得最开心的一个晚上,是因为能与大家一起放烟花,聊天与收看春节联欢晚会。

记叙文的作文 篇4

  让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天,静悄悄来到了我们的身旁,而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走进我们的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事吗?就让我们一起看下去吧!

  而在这暑假生活当中,我去看了很多的名胜古迹及景点,其中去了高雄英国领事馆,在那裡我体会到英国人的历史与生活,还看到了英式的建筑物,尤其是山脚下的那座蜡好像馆,每个蜡好像都被雕刻的栩栩如生,让我看的叹为观止!接著我们还去了旗山老街,感受到他们的民俗风情及人情味,还吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等,当我吃下第一份时,马上接著吃掉第二份,那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆,看到了很多庄严的佛陀雕好像和尊贵的佛陀真身舍利子,更让我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲与正觉:另外我还去高雄的驳二特区,在那裡看到了许很多多的特展,好像是蜡笔小新及史努比,各各都让我看的津津有味,那裡也有很多不需门票就可观赏的展示品及艺术品,以及提供我们拍照留纪念,让我们有一段美好的回忆。

  炎热的夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清凉爽口的`芒果绵绵冰,眼前突然出现一家芒果冰店,于是我们一家人就急忙衝进冰店裡,点了几碗冰,立刻吃了几口后,这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化,更让我和家人不约而同的说:「实在是太好吃了」。

  光阴似箭,短短两个月的暑假,一下就过去了,在这充实的暑假里头,带给我的有时是温馨感人,有时是捧腹大笑,有时甚至是哭笑不得,我在暑假中也学到很多古时候的历史及文化,也看到很多不同风格的建筑物,真是让我获益良多啊!过了这个暑假,也就表示我又升上一个年级,所以我更要奋发向上、勇敢向前,套住一句名言:「学习从现在开始,永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学习的地方。

记叙文的作文 篇5

  我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。

  古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢各种各样的书。

  我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我认为书中有快乐相伴。

  我喜欢读古诗文,我喜欢与朋友一起分享快乐,遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

  读书,这就是一件很有趣的`事情。当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄的溜走。

  我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书”。

记叙文的作文 篇6

  告别了你,我找到了新的美丽的香格里拉;告别了你,我找到了专属我的绯红黎明;告别了你,我找到了代表成熟的那棵香樟树……

  曾几何时,我们进行了一场盛大的告别曲?在曲中,我们跳着专属我们的圆舞,你还记得吗?我们尽情地跳动着,飞舞着,曲子早已不知何时停止,却没有一个人讲结束了。因为我们会失去彼此,但上天却注定将我们分别,我们改变不了这种洗礼,只能默默地,默默地接受。

  我们终于累了,躺在地上,脸上湿湿的,却还没头没脑地说是太阳太强烈了。站起来,接着跳,再累得躺在地上说些贴不着边的话,再站起来……这样反反复复不知做了多少次,可是没有一个人讲再见,因为我们无法再见,我们彼此明白,只要你的左手离不开右手,那么,彼此只能成为彼此的回忆,然后这些回忆随着时间的流转,一点一点被侵蚀,最后,化为乌有,留下的,只有支离破碎的,如黄昏时天上的'残云一般的凌乱的想象。

  该来的终归会来,当我们大汗淋漓,再也没有一丝力量共舞时,我们笑着告别,笑着向彼此祝福,虽然脸上还是微湿的……

  时间流逝,已经过去多少年了?你还会记得那场告别舞会吗?还记得只有我们两人的告别舞会吗?

  啊!同年的我和现在的我进行的圆舞曲告别会我终生难忘。

  童年的我,你看到步入青春的我了吗?离开你,跟你告别后,我不再是那个羞涩的女孩,我找到了男女生之间真挚的友情,那是我心中美丽的香格里拉;跟你告别后,我享受着青春的快乐,那是夜末央时天空上那抹绯红的黎明;跟你告别后,我不再向以前那样没头没脑,我学会了优雅,那是那棵代表成熟的香樟树……

  告别了你,少年的我享受着花样年华,回忆着宝石童年……

记叙文的作文 篇7

  我现在已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

  一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

  她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

  记得一个夏日中午,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的'知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,好像在想:“太好了,终于下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

  李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说:“知道,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说:”不知道没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮助他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

记叙文的作文 篇8

  我家有两只可爱的小乌龟,又黑又小的.眼睛、大大的嘴巴、又圆又硬的壳、尖尖的小尾巴,可漂亮啦!我给它们俩取了两个名字:“xx”和“xx”。

  “xx”和“xx”刚来我家时,胆子特别小,只要我们一靠近它们,它俩立刻就把脖子缩回去;后来时间长了,就算我伸手进去摸它们的壳,它们也一动不动地趴在缸里。

  “你们到底想干什么呀?”看“xx”和“xx”在缸里叮叮铛铛发出响声,我便问他们。“xx”和“xx”一只在上,一只在下叠在一起,在上面的“xx”奋力向外面爬。

  我知道了,它们一定是想出来玩儿了。于是,我把它们俩放出来,它们高兴地互相蹭蹭,似乎在说:“主人真好,我们又可以出来玩儿了!”可我一走神儿,它们就不见了,等我追上它们一看,它们的目标,居然是——树坑!我把它们从树坑里抱出来,它们已经折腾得满身都是泥了。我赶忙把它们放到水龙头下洗了又洗,冲了又冲。也不知道,它们对我的“服务”满意不满意?

  我真希望,“xx”和“xx”每天开心,快乐地生活!

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