一件事的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的一件事的作文3篇，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
暑假里，我和小伙伴们组成了一个“蓝齐儿组合”。准备参加“未成年人才艺大赛”。
这次的曲子是《江南三月》，这道曲子是我们考七级的曲子。所以，我们起来自然就十分的熟练。
在比赛的前几个星期，“蓝齐儿组合”了紧张的训练。经过老师和指导，家长的配合。我们“蓝章儿组合”越弹越好，离比赛的日子越来越近，我们的.心里似乎揣了一只兔子，到处乱窜。
比赛那天，观众席上坐满了观众。我心里的兔子越跳越快。心想：如果今天弹不好怎么办？如果忘谱了怎么办？如果弦断了怎么办？如果……
到我们上场了，心里的如果太多。我的手刚放到琴上，就抖了起来，不过，很快我又恢复了正常。我渐渐在陶醉在这旋律中……演出完毕，我坐在位子上等待，这时工作人员把平均分算了出来，是94.6分，我高兴得差点跳起来。
这场比赛至今都让我自豪。
一件事的作文 篇2
前几个星期，我们何老师生病了。请了两个星期的徦。就在第二个星期一的时候，何老师来了。
何老师怀着激动和高兴的心情来到教室，但是，我们扫地的扫地；收作业的收作业；该读书的不读书，这使何老师很生气。来到班级里，何老师大吼：“不要扫地；不要收本子了，全部回位！”值日生把扫帚放过后，急忙跑上了位；组长也不收本子，跑上了位。接着，何老师走上讲台，说道：“我今天怀着激动和高兴的心情走进教室，可是，你们让我太失望了！今天，我走在路上，我想，我不在的这几天同学们会不会把以前的好习惯丢了呢；我想，大家会不会在班级了捣乱了呢！是不是？”“是。”我们死气沉沉的.说。“今天我来不是为了批评大家，而是提醒大家以下几点：
‘第一点：希望大家不要把养成好习惯，不要丢了。
第二点：希望大家不要在班级里捣乱。’我的要求就这么多，我保证下个星期一来给你们上课，好吗？”“好！！！”我们欣喜若狂的说。
何老师，谢谢你，你把你的青春献给了我们。
一件事的作文 篇3
成长像一架钢琴，成长中的事像在钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，也谱成了我的快乐童年。这种成长的经历使我终身难忘。
记得那是去年的盛夏，我参加了电子琴九级考试。这天早上，细雨不期而至悄然无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。我和妈妈乘车去考场，一上，小雨点噼噼啪啪地打在车窗上，像一个个可爱又活泼的小精灵，也像是在为我的考级助威。我们伴着丝丝细雨来到等候厅。刚到没多久，就被监考老师叫进室曲子。偌大的室显得那么空旷，我把音量放小，想认真的，可是紧张的心情怎么也平静不下来。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一样，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水了。我在心里不住地对自己说：“要冷静，要冷静……”可依然紧张的要命。再想想这几年为了练好琴，每天晚上放学回家都要练一个小时的琴，到了寒暑假更是每天练4个小时的琴，看到伙伴都在楼下开心地玩耍，而自己却在家里练琴，一直练到手指酸痛、发麻为止，好多小伙伴都放弃了。有时我也真不想练琴了，想放弃，也跟妈妈使性子，可是过后一想从四岁开始练琴到现在年复一年，日复一日，自己所付出的努力，就要达到电子琴的最高级了。自己还是下来了。想到这里，我深深吸口气，努力使紧张的心情平静下来。
听到监考老师喊我的准考证，我略带紧张地走进考场，把自己的名字报给监考老师，然后坐到琴旁，做好一切准备工作后，回忆了一下曲子的`旋律，我深深吸了一口气，带着自信的微笑开始演奏。手指在琴键上跃动着，悠扬的乐曲在我的指尖流淌出来，我仿佛看到了，一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女，她们长长的“头发”垂在水中;静静的江水溅起晶莹的“珍珠”，圆圆的荷叶上有小青蛙在跳动，一池的荷花迎风摇曳，好像在风中翩翩起舞;月亮弯弯地像一条小船悬挂在高高的夜空中……我依次弹完了九级曲目，轻轻的关上琴。我抬头看到监考老师微笑的冲我点点头。我知道我成功了，这么多年的努力总算没有白费。
通过这件事使我懂得了无论做什么事都要持之以恒，只有付出才有回报。这件事虽然是我成长的一次经历，但使我终身难忘。