记叙文作文

时间：2023-12-09 09:18:09 记叙文我要投稿

[实用]记叙文作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记叙文作文8篇，欢迎大家分享。

[实用]记叙文作文8篇

记叙文作文篇1

　　我最喜欢的季节是秋天。

　　当一阵风吹过，路边树上的叶子开始泛黄时，就应该知道：秋天来。

　　那我们是否应该敞开心灵，凝神静听秋的旋律？

　　秋，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到她散发的气味。

　　我喜欢秋。

　　因为，秋，没有春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒，而破坏自己的一个美梦；秋，没有夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱，而耽误学习；秋，没有冬季的北风呼啸声，不必担心自己会着凉或者生病。在秋天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。秋，给我们的思绪最大的自由空间。

　　它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩，也没有夏日里草木茂盛的盛况，更没有冬天里漫天飞舞的雪花，却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。

　　落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干跟枝桠，直刺着高远的美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。

　　蓝天跟淡云。

　　公园的小道边，古树宛如仪仗队一般，排成笔直的'两排。我曾经幻想过在古代，这些古树所在的位置可能是某个小小的城主的家。

　　如今，古树两侧是开得美丽的野菊花。美丽芬芳的野菊花在黄昏的风里摇曳。

　　深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫；黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。风，渐渐地停，菊花挺直腰板，站直身体，再一次地向寒冬威。每当花开时，就发出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口气，啊，一阵幽香使我清爽许多，惬意，陶醉。

　　秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最动听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今天秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的美，倾听它的声音。

　　秋天是一首诗，

　　秋天是一幅画，

　　秋天是一首歌，

　　秋天是一个美丽的梦，

　　秋天很美，美在一份梦幻，一份清澈。

　　秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。

　　秋，它在秋风里。

记叙文作文篇2

　　宽容是人生路上必备的"良药",它是朋友之间"伤口"最好的"愈合剂".

　　——题记

　　俗话说"一个篱笆，三个桩；一个好汉，三个帮",任你是多大的英雄好汉也离不开朋友，然而，是朋友就会有矛盾，你总不能因矛盾，就把朋友都给"休"了吧。所以，人必须要学会宽容，它可以使友情之苗，四季常青，也可以使事业驶入"快车道".

　　我是一个"人见人爱，花见花开"的人，我到那里，那里就笑声迭起，其乐融融。或许有人问，你牛呀，人缘不错，怎么维护关系的？其实没有什么秘密，就两个字"宽容".我也是个平凡的人，呵呵，也会与老师和同学发生矛盾，但是我始终努力控制情绪，不为难别人，就这样"四两拨千斤"化解了许多麻烦。

　　就拿我们班的"数学天使"王同学来说吧，她人像花一样可爱，但就爱打"小报告".按别的同学的话说，她除了学习好，整个人就是老师的"舌头尖",今天告这个，明天告那个，烦死了。当然，像我这样的""和她的矛盾，按理应是最尖锐的'，但实际上，我们竟然是关系最铁的"哥们",她还给了我这个数学"白痴"许多帮助。

　　各位"看官"肯定比较纳闷，你是怎样搞定这个"数学天使"的？那当然，肯定得用看家本领。记得高二时，我班新装的玻璃黑板，被我打闹时弄碎了，当时就几个"死党"知道，我们拒不承认，学校查了几天，都没结果，但是我做梦都没想到被她告密了。我赔了一千"大洋"才把事情摆平，当时我都想吃了她，但我强压心头的怒火，继续和她死皮赖脸的"瞎混".

　　日子就这样过着，直到我不小心胳膊骨折了，功课落了很多，尤其是数学。有一天，在放学回家的路上，她说周末可以帮我补数学，当时把我快惊呆了，也乐坏了。在她的帮助下，我的数学迅速赶了上来，还成了班里的"苗子".要不是当时忍耐，"天使"会帮我？做梦去吧！

　　从那时起，我就感受到亲近"宽容大哥"的好处了，即使和谁有什么"不共戴天"的仇恨，也不会轻易发作。好多时候，我选择了宽容，这样班上的"大炮"、"剑客"、"智多星"……都被一一收为"门下",我成了班上的"大佬".就这样，我的高中生活处处顺风顺水，学习成绩也越来越好。

　　总之，在人生的道路上，要想乘风破浪，披荆斩棘，还真不能"快意恩仇",必须要学会宽容，只有这样才能笑傲"江湖",成就梦想，为青春添彩！

记叙文作文篇3

　　学习目标：

　　掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。

　　学习时数：

　　2课时

　　重点难点：

　　通过多种表达方式表现人物性格，表达思想感情。

　　学习过程：

　　一、文章表达方式

　　１．基本表达式——叙述

　　叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样，读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然，对人物性格准确把握。当然，一篇文章中，并非每一要素都要提到，而应根据情况注意详略安排，将最能体现题意、表达中心的详写，将次要的略写或不写。

　　２．精雕细刻式——描写

　　描写，是把描述对象的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的一种表达方式。从不同的角度，可将描写分为不同的类型：根据描述对象的自然属性划分，可分为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写；根据描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写；根据描写对象存在的状态划分，可以分为静态描写和动态描写。运用好描写，可以使文章生动、形象、感人。

　　要提高描写能力，首先要提高观察能力，要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次，必须具备较强的语言表达能力，要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来，还要善于提炼，要把自己的经验和感觉融入观察的事物中，发掘其独特的美。

　　３．画龙点睛式——抒情

　　抒情，就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件，实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时地插入抒情句，将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活，既可直接抒情，又可间接抒情，要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力，首先要有一颗“多愁善感”的心，要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式，也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式，关键在于作者要有真情。作者具备了真情，表达时就少了矫情、虚情，多了柔情、挚情。

　　４．锦上添花式——夹叙夹议

　　夹叙夹议，就是在叙事过程中穿插议论的成分，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式，可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论，还有导读作用，可以引导读者领会其意图，从而品味出文章的思想内容。

　　夹叙夹议的表达方式，仍是以记叙为主，议论只起提示和表达作者观点及态度的作用，不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的，千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论，好似锦上添花，将会收到更好的表达效果。

　　二、记叙文中表达方式的运用

　　1．记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。

　　人物描写主要有肖像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

　　2．记叙文中的议论。位置和作用有：①用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。总之，议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题；用于中间是为了起衔接作用，加强上下文的联系；用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

　　3．记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物的主观感受和思想感情的句子，是表情达意的重要手段之一。

　　抒情也是作者思想、观点、立场的流露，是作者对事物的审美与评价，表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好，可以渲染气氛，表达感情，增强文章的`感染力。

　　记叙文中的主要抒情方式：

　　①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子，如：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后，在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后，在心底里由衷地发出了这样的感叹：“啊！这最后一堂课，我真忘不了！”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

　　直接抒情还可以直呼抒情对象，这样抒情显得更亲切、明快，更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子：“啊！黄河！∕你是中华民族的摇篮！∕五千年的中国文化，∕从你这儿发源；∕多少英雄的故事，∕在你身边扮演！

　　②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理，在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情，也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情，阅读时要注意情景交融、情事结合的内容，从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

　　总之，记叙文的表达方式是多种多样的，写作记叙文时，要根据表达的需要，灵活运用多种表达方式，就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。

　　三、作文实践

　　人们常说：“眼见为实”，可有时候，眼睛看到的并不一定是实际情形，而是一种假象。要想发现事物的本质，还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章，文章中要有适当的议论和抒情成份。

　　要求：角度自选，立意自定，写成记叙文，不少于800字。

记叙文作文篇4

　　从小到大，我得到过许许多多的关爱，很多的关爱随着岁月的流逝，已经在我的记忆里慢慢淡却了，但是，有一个人的爱却深深的刻在我的记忆里，永难忘怀，那就是妈妈给我的无微不致的关爱。

　　一年冬天的早上，我正要去上学的时候，妈妈从柜子里拿出一件棉袄，走过来对我说：“孩子，把这件棉袄穿上吧，外面很冷，小心着凉了。”她一说完，就去上班了。我看着这件棉袄，心里想：外面也不是那么冷吧，用不着穿那么厚的棉袄，更何况穿起来像一只企鹅一样，走起路来摇摇晃晃，多难看啊，或许同学们还会笑话我呢！我走到窗前，看看外面，妈妈已经去上班了，我就暗暗自喜，我才不要穿这件棉袄呢，于是高高兴兴地去上学了。”

　　走在去学校的路上，风吹得越来越大了，吹得我直发抖。我来到教室坐在座位上，搓着我冷冰冰的手，心想：要是我听妈妈的话就好了，我真后悔。

　　放学了，我远远地看见了妈妈骑着摩托车朝我开来，当时我在打哆嗦，很怕妈妈会责怪我。谁知道，妈妈停下车，就急忙把我搂在怀里，搓着我的手，关切的问我冷不冷，完全没有责备我的'意思。妈妈还把她的棉袄脱下来，给我穿上，又把她的手套脱下来，让我戴上，我坐上了车，妈妈载着我不顾寒风，朝着家的方向开去。这时，我感觉到，一股暖流流进了我的心里，车载着人也载着爱，一路都是温暖。

　　一路上，我穿着妈妈的棉袄，戴着妈妈的手套，感到整个世界都变得温暖极了，不管寒风怎样吹着我，都觉得不冷了。可是，妈妈的棉袄给我穿了，妈妈肯定冷极了，我抱着妈妈的腰，说：“妈妈还冷吗？”妈妈对我说：“不冷，其实妈妈一点儿也不冷。”我听着妈妈说话的语气，就知道妈妈一定很冷的。可是，她为什么不说呢？回到家的时候，妈妈问我：“你还冷不冷？”我回答说：“谢谢你，妈妈，我不冷了。”妈妈说：“这就好了，你不冷就好了。”妈妈一说完，就到厨房做饭了。我热泪盈眶，心里默默地感谢妈妈——这个为了自己宁可自己受冻的母亲。

　　母爱是平凡的，也是伟大的。我长大以后，一定要报答妈妈对我的养育之恩。作文

记叙文作文篇5

　　时间就像青春，你怀揣着它时，它一文不值；等到你失去了它，你才明白它的珍贵，却已于事无补。与至亲相守的时光尤为如此，以至于当我们站在时间长河的下游回首时，会忍不住问一句：时间都去哪儿了？

　　小时候，时间是一副极苦的中药，我在这头，姥姥在那头。

　　像许多孩子一样，我小时候也有因为父母工作忙而住在姥姥家的经历。我那时身体孱弱，动辄几天生一次病。退休在家的姥姥曾是中医，所以她经常去药铺抓几味药回来熬给我喝。姥姥在燃气灶旁小心翼翼地控制着火候，每过一会儿就提起壶盖看一看。慢慢地，那一种种干枯的中草药就在“咕噜咕噜”的沸水中变成了一碗碗近乎黑色的液体。可以想象那对一个三四岁小孩是多么大的挑战。每当我锁着眉头，皱着鼻子将那碗中药灌下去后感到五脏六腑都纠结在了一起时，姥姥都会慈祥地笑着把我搂进怀里，嘴里连声说着：“宝宝真乖！姥姥去给你买好吃的！”那些幼年时光走过，走过在那一副副牛皮纸包着的中药上。

　　长大些，时间是一个不锈钢的饭盒，我在这头，姥姥在那头。

　　时光荏苒，我上了小学，不得不从姥姥家搬出来。我那时肠胃很不好，不爱吃饭，姥姥只好每天中午做好饭，装在饭盒里给我带到学校来。这要花她整个一上午时间，洗菜、择菜、炒……，而且通常下午两三点才能到家。不过她的手艺我实在不敢恭维，加上我玩心重，经常吃一口就要到一边玩一会儿。这时姥姥就端着碗满地追我，好说歹说的，我才能皱着眉头吃下一口。有一次我实在不耐烦了，就大声说：“姥姥你做的菜不好吃！”当时她眼睛中的光芒瞬间黯淡了，拿着勺子的手也无力地耷拉了下去，我这才意识到自己的过分并为之懊悔不已。我以为姥姥不会再给我送饭了，可是第二天中午，我又看到了那个提着不锈钢饭盒的'苍龙身影在校门不住地张望着。那些童年时光走过，走过在那一顿顿“亲情午餐”上。

　　后来呵，时间是一部小小的手机，我在这头，姥姥在那头。

　　到了高中，我由于在异地求学而不得不与姥姥分隔两城。一个晚上我突然看到手机显示一个陌生号码来电，接起来却发现是姥姥。原来她为了叮嘱我注意身体而去专门买了部手机并学会了怎么用。我想象着那记忆力大不如前的姥姥一边努力地想“第一步，按开锁键……“，一边摆弄着面前的高科技产品的场景，耳边是她慈爱的叮咛嘱咐，视线忍不住模糊了起来……那些少年时光走过，走过在那一次次深夜的通话中。

　　我本怀疑那些美好的时光都去了哪儿，在这时才明白：原来，那些韶华并没有白白流走，而是化作了柴米油盐酱醋茶般点点滴滴的亲情，伴随着我成长！

　　白驹过隙，韶华呓语，我听到了时光淙淙流走的声音，它告诉我：我已沐浴在亲情中，悄悄长大。作文

记叙文作文篇6

　　大年三十，是我最开心的日子，在那天晚上我可以吃丰盛的大餐，还可以放鞭炮，还可以看春节联欢晚会。

　　那天，我妈买的菜不是很多，但都是我的`最爱。有螃蟹、墨鱼、小黄鱼、土豆、豆角等等。我妈下午三点钟开始烧饭，那时我们在门旁守着，因为从厨房飘出的香气，让我肚子也饿了，馋得直流口水，多想进去偷吃，可是没机会。好不容易等了半个小时，我终于看到我妈烧好了一盘菜，我一看是笋，我趁我妈没注意时候，抓了一条，立刻放进嘴里，却烫了舌头。

　　等啊等，大约过了三个小时，我们就开始吃年夜饭了，我是第一个跑到厨房的，因为我肚子饿得“咕噜咕噜”叫了，我妈拿来碗筷，我们一家人进厨房时，你一言我一语，说说笑笑，大家讲得都是在这一年里的生活经历，可能讲个三天三夜也讲不完，我呢，我只顾吃没有讲话，我妈烧的菜太好吃了，特别是土豆，软软的，小小的，我一口能吃好几个，我妈问我：“今天的菜好吃吗？”我大声地说：“太好吃了，太好吃了。”我又说：“我妈，你今天晚上烧点饭起来，放到明天，这叫作年年有余。”我妈说：“好的，我等一下就去烧。”

　　吃过晚饭，爷爷、奶奶去他们的房间拿了个大红包出来，我接过红包，连声说：“谢谢，谢谢！”高兴得合不拢嘴。

　　今年的除夕真快乐！

记叙文作文篇7

　　挫折就是阻挡着我们取得成功的障碍，人的一生会遇到许多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是你甘于挫折。所以，怎样面对挫折才是最重要的。

　　当我们身处逆境时，或许在那时我们并不知道我们为什么要承受这些挫折，我们也会常埋怨老天爷的不公平。但是有一天，我们会恍然大悟，挫折中蕴藏着最好的机会，不经历风雨，怎么会见到彩虹。在这些磨练中，终将会产生美丽的珍珠。

　　其实，面对挫折时不要畏惧，我们要相信：在这个世界上从来没有绝境的存在。无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起；无论风雪怎样肆虐，春风总会缓缓吹拂。对我们而言，当挫折接连不断，失败如影随形时，当命运之门一扇扇关闭时，我们永远不要怀疑，因为总会有一扇窗为我们打开！

　　挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。

　　—— 尽量理智冷静的对待挫折，学会清理自己

　　挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀叹自己为什么那么倒霉，总要遇到不如意或是失败，其实每个人都会遇到挫折，只是有大有小而已。可能许多同学都曾学过“天将降大任与斯人也，必将苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”这句话。也就是说，做任何事情要想获得成功，必须得付出代价，而遇到挫折和失败是所付出的'代价的一部分。遇到失败或是挫折并不可怕，关键的是你如何对待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

　　古今中外，许多成功人士都是经过了无数次失败才最后取得成功的。

　　好比如：庄纳斯。思克，他是一个伟大的科学家，是他发现了小孩麻痹症的疫苗。他的发现使许多人避免了小儿麻痹症的病痛折磨。因为他的发现结果是通过二百次的试验才得到的，有人问他：你的最终发现是最伟大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失败呢？他回答说：“在我的生活中从来没有过二百次失败，在我的家庭里，我们从来不认为我们做过的任何事情是失败的，我们所关心的是，我们通过自己所做过的事情得到了什么样的经验？学到了什么知识？我在第二百零一次试验中成功了，我如果没有前面二百次的经验，就不会得到第二百零一次的成功。”著名的科学家居里夫人的座右铭就是：“永不绝望”。在发现镭元素之前，她经历成百上千次的失败，但始终没有放弃希望，放弃努力，最后终于取得了名垂千古的成就。

　　张海迪的事迹几乎是众所周知的，她由于高位截瘫，丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上。但她说：“人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水平，终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程，还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告，赢得无数鲜花与掌声，她成功了。

　　有时，挫折会让我们离成功更进一步。

　　当我们与挫折搏斗时，千万不要退却，因为挫折就像弹簧一样，，你弱他就强，一旦被挫折打败，就很难有翻身的机会了。所以，面对挫折时，我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力，拾起武器在战斗的勇气，甚至还要有不允许自己倒下的信念。

记叙文作文篇8

　　三月的微信朋友圈，到处流传着几张关于黄金风铃木的图片。图中的花簇一片金黄，一朵朵花倒挂着像一个个风铃，很是招人喜爱。可显然几张图片根本满足不了我的欲望，我一边上网查着黄金风铃木的花期，一边筹划着周末出游亲自拥抱一场盛大的花事。

　　科技日益进步，为人们认知自然提供了极大的便利。轻点鼠标，便可查花木属性，打开电视，便可知雨雪阴晴。科技向人们传递着“足不出户知天下”的理念，却让奔走在快节奏生活中的劳碌众生以为凭此便可尽得自然。他们以为冰冷玻璃背后的几个符号、几张图片便是自然的全部，甚至有人妄想从中可收获古人常说的能润泽心灵的自然甘霖。殊不知，这种浅尝辄止、急功近利的浮躁心态只能让他们看到“黄花”就认为是油菜花，听到黄花梨木只会想到砍了赚一笔，见到木棉花只会捡回家煮一锅去湿汤。对自然只知皮毛，不曾深入体会，注定他们也无法获得自然的恩赐，所以他们的心灵依旧贫瘠与干涸。

　　自然不是困在玻璃柜中失去生气的标本，它是鲜活的，立体的，有声有色、甚至有语言有情感的'。而这些，必须走出去，投进自然的怀抱才能体会得到。你可以在电脑上搜索出很多关于“长江”的解释词条，却无法感受到亲临长江时的心境壮阔，也无法体会江水翻滚着诠释“逝者如斯夫，不舍昼夜”的时间意义;你可以躲在石屎森林中打开电视看着一派田园风光，却无法感受到身临田园的心旷神怡，也无法收获山水煞费苦心安排的“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂”的一刻明净安谧;你可以通过手机玩着虚拟的种菜游戏，却无法感受到亲手收割庄稼的丰收喜悦，也无法真正领悟“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛。

　　感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟。而要做到这一“感”字，必须走进自然，与自然共呼吸、同对话，让清澈的流水流进我们的血液，让芬芳的花香盈满我们的衣袖，让飘落的落叶漾开心湖的涟漪。只有把“感”与“知”结合起来，通过“感”促进“知”，通过“知”更好做到“感”，才能真正解读自然，才能使“自然”二字鲜活起来，才能使自然滋润我们心灵的同时发自内心地守护自然。这是感知自然的圆满答案，也是感知自然的最终归宿。

　　我感激科技让我认识了美丽的黄金风铃木。通过微信把图片分享出去，让更多人知晓这份美丽。然后明年三月让我们相约去看黄金风铃木吧，徜徉在金黄的海洋中，跟随一个个“风铃”一同起舞。那时你会发现，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。

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