记叙文作文[优选8篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的记叙文作文8篇,欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句"你已经长大了!"西一句"你不再是小孩了!" 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好"罗盘针",都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加
上还有父母为我当"向导"。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的'日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功 我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
记叙文作文 篇2
小草因为有雨水的爱,而生机盎然;花朵因为有阳光的爱,而尽情的绽放;鸟儿因为有天空的爱,而愉快的飞翔;人因为有了爱,而幸福的生活。那正在成长的青少年,更需要爱,只有爱的雨露才能让他们健康的成长。 曾经有这样两个学生:范祥凯和刘小龙,学习成绩查,对学习丧失了信心,因而经常趁我不注意就逃课。还记得那是一个星期五的下午,阳光灿烂,天空蔚蓝,空气中飘着缕缕花香,然而教室里却出奇的安静,能听见不远处汽车跑过的声音。他们因为又一次逃课被我发现,全班同学都很担心地看看他们,并不时悄悄地看看因为生气而涨红了脸的我,但是他们俩却静静的站在座位上,并不时看着窗户外面,好象周围发生的一切都和他们无关,时间就这样轻轻地挪动它的脚步……一直到上课铃声响,老师即将到来,我不得不对他们说:“到我办公室来”。
一回到办公室,才发现一连上了几节课,我的体力已经不支,看他们走进来的样子,我知道一切言语的魅力现在在他们身上都起不了作用,何况我已经筋疲力尽。
“怎么办呢?”我看了看他们那因为自卑而显得格外冷漠和嚣张的脸。忽然,放在办公桌上的乒乓球拍触发了我的灵感。
“走,打乒乓球!”我站起来,微笑着对他们说。
“什么?打乒乓球?”他们几乎是异口同声地问,我知道喜欢打乒乓球的他们很惊讶我的举动。
“不过,我有一个条件。”
“什么条件?”因为兴奋,他们的眼中发出了异样的光彩。
“恩,我们打比赛,如果谁打赢我的话,今天这事就不处理了!”
“那打不过呢?”范祥凯有些没把握地问我,看着他可爱的样子,我真不忍心去用更严厉的话去戳伤他们的本已脆弱的心,有谁又忍心去伤害天真可爱的孩子呢? “等会儿我在告诉你!”我朝他们说道。 我拿着球拍走向球桌,范祥凯则如小兔一样在我的身后活蹦乱跳,小龙满怀心事的样子,如蔫了的皮球 ,默默地跟在身后。
“老师,你可得讲信用啊!”范祥凯不很相信的问我。我微微一笑,很郑重地对他说:“绝对,我什么时候骗过你呢?”他像到了保证似的,稳稳的站在了桌旁,等着开球。
“开球!”我先发制人,球在桌上空划了一道优美的弧线,轻盈的落在了他的桌面上,他轻轻地一挡,球转身又跳到我这边了。
起初,他打得小心翼翼,接着就不断发起进攻,眼神被成功的火花映得格外的明亮。“
好球!”最后一颗球如轻捷的云雀在桌弦上一掠,便飞到地面去了,我以一分之差落后于他。“噢——老师,我赢啦!他把头一甩,球拍往桌上一扔,阳光快乐的在他的身上跳着舞蹈。
“我能走了吗,老师?”
“当然可以!”我微笑地看着他,无疑,因为成功而洋溢出来的自信使他显得格外的神气!
“ 那我走了!”说完,飞一般的.跑了。
该小龙和我比赛了,奇怪!今天他的球打得格外的差(要知道他是我班乒乓球的冠军),脸上的笑容像受伤的小狗夹着尾巴逃得远远的,果然,一局还没打完,他就要求停战。
“老师,可以不打了吗?”他小心地看着我。
“为什么?你不是最喜欢打乒乓球吗?”我吃惊的问。
“今天没心情!”他放下手中的拍子,一副失落的样子。
我恍然大悟,原来我的教育目的已经达到!
“好!”
“老师,再见!”说完,他向我敬了个礼,然后拖着两只脚向教室走去。
我满意地站在桌旁,猜想着他的脚印里一定渗着一种叫反省的东西。阳光依然快乐的舞蹈 ,耳畔传来“轰轰”的声音,那是飞机正载着希望向远方飞去! 果然,在以后的学习时间里,他们再也没有逃过课。下课的时候,还围着我和我谈天,我想这一定是爱结的果实吧!看着他们快乐的成长,我庆幸当初没有用气急的言语轰炸,也没有老气横秋地指手划脚,爱的果实没有因此而陨落!
回首匆匆而过的两年教学历程,孩子们的调皮,任性和天真活泼,无不在我的心里留下了深深的印象。也遇到许多和我一样的老师,有着无数的迷惘和困惑,然而“世事有爱心常惬,人生有爱品自高”,假如孩子们的调皮吹折了希望的风帆,请不要绝望;假如无心的伤害凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦;教育总会有无尽的麻烦,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们还在,我们心中的爱还在!
记叙文作文 篇3
在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错。错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素。
从我们“惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却“自做多情”地说:“这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!”而孩子用孩子最天真的.笑容清脆地说:“是的,爸爸。你吃吧!”这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
记叙文作文 篇4
人的一生离不开别人的赞美,但如果在前进的路上,只羡慕别人,赞美别人,也不会成才。那样的人注定卑微。
那是好几年前了,父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候,看着其他选手气宇轩昂,朝气蓬勃,满脸阳光自信,看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈,阳光下的他们,是如此的美好。我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头,泪水啪啪的落下。
比赛安排在第二天的`中午,进入了考场后,被闪着光的照相机照得刺眼。还有几个选手,就快轮到我了。我站在等候区,咬紧了牙,双腿不住的颤抖着,心中默念着台词,生怕上了台后冷场。选手们的表演都很出色,他们华丽的声线,优美的吐露,赢得了评委们的好评。我很害怕。
我害怕失败。
几乎是下意识的看了母亲一眼,母亲在一排显示器的后面,我看不见她的脸。但是我看到她给我比了个赞。心中顿时暖了很多。
突然,我发现其实没什么好紧张的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己为自己点了个大大的赞。比赛过后,一切烦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,战胜自己,突破自己。为自己点赞。
希望在以后的路上,能一路欢歌,勇敢自强。在人生中挫折来临的时候,请学会,为自己点赞!
【教师评语】这是一篇以叙事为主的习作。作者通过学习生活的细节来表现人物,非常传神。叙事过程中,小作者不甘人后、奋力追逐、努力为自己点赞的进取心呼之欲出,很能够打动人心。
记叙文作文 篇5
不久,老师给我换了新同桌。
我的新同桌叫李红远,高高的个头,常爱理个小平头,说话嗓门很大。虽然他上课爱发言,但是他爱说话,爱打架,以前跟他坐过的同桌都讨厌他,我也一样,很不愿意跟他坐。可后来发生的几件事改变了我对他的看法。
有一次上数学自习课,作业本发下来后,我发现自己有一道题做错了,可左思右想,还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时,李红远主动给我讲解,没想到被老师看见了,就批评他上课说话,他什么也没说。我当时很想站起来向老师解释一下,可是,见老师正在生气,就没敢说。我以为他挨了老师的批评,我又没替他说话,他肯定会责怪我,可没想到,下课后,他没事儿事的又来给我讲解,好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。
还有一次,坐在我后面的'李倩趴在座位上,看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了,经过询问,才知道是班上几个同学在课后嘲笑李倩学习不好,所以李倩很伤心。李红远知道原因后非常生气,就去找那几个嘲笑李倩的同学理论,还硬让他们几个给李倩道了歉。
一天,我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样,我说很好。她不信,我说:“没有一件事是绝对错误的,也没有一个人是没有一点优点的,你一定没有看都他的优点。”
虽然,我们班没有几个人喜欢跟他玩,但是我认为他是一个好同桌,他热心帮助别人的品质就值得我学习。
记叙文作文 篇6
在小学的五年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是xx同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的'方法来。正在这个时候,xx走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次,我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找xx帮忙。可是,当时她正生病,是带着病来上学的。这时,她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套,看到她身体不好,就悄悄地离开了。可是,不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳,感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时,我感动地想:“xx,你真好。生了病,还要帮我去借鞋套。”
xx,今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。
现在,我只要看见xx,就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊,xx,你真好!
记叙文作文 篇7
很久很久以前,有一个小男孩非常自卑,因为他背上有两道明显的伤痕。这两道伤痕,从他的颈部一直延伸到腰部,上面布满了扭曲的肌肉。所以,这个小男孩十分讨厌自己,非常害怕换衣服,尤其是上体育课。当其他的同学都很高兴地脱下又黏又不舒服的校服,换上轻松的背心时,小男孩只会一个人偷偷地躲在角落里,用背部紧贴住墙壁,用最快的速度换上衣服,生怕被人发现他有这么可怕的缺陷。
可是,时间长了,他背上的疤痕还是被同学们发现了。“好可怕啊!”“你是怪物!”“你的.背上好恐怖!”天真的同学们无心的话语最伤人。小男孩哭着跑出教室,从此再也不敢在教室里换衣服再也不上体育课了。
这件事发生以后,小男孩的妈妈特地牵着他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老师,她仔细地听着妈妈说起小男孩的故事。
“这孩子刚出生的时候就得了重病,当时本来想要放弃,可是又不忍心,这么可爱的小生命,我们怎么可以轻而易举地把他丢掉呢?”妈妈的眼圈不觉就红了,“所以,我跟丈夫决定把孩子救活,幸好当时有位很高明的大夫,愿意尝试用手术的方式来抢救这孩子的生命。经过好几次手术,好不容易把他的命保下来了,可是他的背部却留下了两道清晰的疤痕,这是他曾与生命抗争的证明。”
第二天上体育课的时候,小男孩怯生生地躲在角落里脱下了他的上衣。
记叙文作文 篇8
我,却固执地偏爱那一边的美景——恬淡自然的美。
温婉的风轻拂着,柔软的发丝画出金色的弧线,欢快地在阳光下飘舞。乘一叶扁舟,在风姿绰约的群芳间穿梭,在芬芳沁人的麦谷间游荡;抑或是于灯火阑珊下、寂静无声处,手持笔墨长卷,沉浸其中,或惊叹,或无语,或低吟浅唱,或高声吟诵……心灵像饱饮甘醇的美酒,久久地醉在一片朦胧的诗意中。
现在,工业化的步伐日益加快,世界的重心向城市转移,大都市中高楼林立,海外移民、乡村农人也纷纷迁至这里,流动的人群、陌生的环境使本应当属于人类的安宁与惬意渐渐淡去,取而代之的是聒噪与喧哗。
而我,却固执地偏爱那一边的美景—恬淡自然的美。终于,乘着梦境的.翅膀,我开启了心灵的旅程。泊一叶小舟,携一款清风,采撷花儿轻舞的芬芳。阳光放出温柔的流光,静静地泻在每一片花瓣上,花儿轻轻屏住每一缕绵长的呼吸。这一片片紫色的小波浪,喧哗着,从无边的尽头奔涌而来,泼泼洒洒地盖住我的双眸。而白色的百合却略显羞涩,着素妆,淡淡笑,纯洁仿佛牛乳,酿出馨香的吻。玫瑰的气质宛若高贵的妇人,两腮绯红的笑意,又似乎是浓艳的诗词幻化成的尤物,散发着湿润而迷离的气息。青翠的绿叶是江南的小丫头,彻头彻尾的清爽大方,就像江南明净澄澈的天空。我眯着眼,想象着美好的意境:远方的麦谷携着植物的芬芳扑面而来;“唧唧”,是蝉鸣,也许是几句虫唱,细若蚊蝇,仿佛女子青衫上纤细的丝,密密匝匝,弹奏着动听的交响乐,如玉如环,轻敲心弦。
远方的人家、漫起的雾霭、简洁古老的石桥,淡淡地笼罩着,静静流淌出恬淡温润的色彩。嘴角不经意地轻轻上扬,那一边,我驻足留恋。
往昔的时光幻化成碎片,传统文明却悄悄凋落成暮春的落花,徘徊在纷繁的岁月中。西洋之风盛行,圣诞、情人节的絮语拨动人们的心弦,墨迹的消亡、诗词的零落已成为一个时代的姿态。
而我,却偏爱去寻找失落的文明。
夜晚,橘色的光芒照亮了灰暗的大地,窗前的我,执卷夜读。爱那一卷秀丽洒脱的兰亭墨迹,有时道劲沧桑仿佛峻峭的青山,有时飘逸淋漓宛若直泻的飞瀑,有时秀丽轻洒好似天籁的提琴。浓墨一点,曲水流觞,翰墨飞舞的韵致是美的最好诠释。我有时会感叹艺术的广博、生命的伟大,因为游走于笔触间的正是千年大家的灵魂心绪,他们风流奔放的气质在挥洒的浓墨间更显深邃。有时我在唐风宋雨间穿行,体会着“长沟流月去无声”的纤巧意蕴,“琵琶弦上说相思”的意切情深,“星垂平野阔,月涌大江流”的壮阔恢弘……“夜沉沉”让我感受着寂静的夜如何从墙角的蜘蛛网间悄悄掠过,弥漫在花径小道丝绸般的花瓣上……秋毫之末,南山之巅,人面桃花的幽婉凄切,才子江边的悠悠万古愁。我漫溯着,从欧阳修的深深庭院一不小心撑到了周邦彦的烟柳长堤……
艺术的灵魂穿越厚重的时空,历经岁月的磨炼,悄悄向我传递着生命的真谛。眼眸不自觉地溢满深情的泪珠。世界的那一边,我静静品味。
那一边,飘满清风花语;那一边,回荡诗情墨迹。
眯起眼,目光盈起温暖的爱意。
那一边,真的很美丽。
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