记叙文的作文【精品9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的记叙文的作文9篇，欢迎大家分享。
记叙文的作文 篇1
相传，在古代有一种凶猛的野兽，生活在深山老林里，叫做“年”。这种野兽每过365天的黑夜就要从山里窜出来，危害人间。人们都很害怕，于是这天晚上家家户户老老小小都不睡，一起在桌子前吃团圆饭，而且这顿饭特别丰盛。慢慢的，人们在于它搏斗中，发现这种野兽怕火光和巨大的声响。于是每到大年夜这一天，家家户户都在外面燃放鞭炮和烟花，以驱赶野兽。“年”被鞭炮和火光吓走后，人们又怕它再回来，一家老小就整夜不睡，围着一张桌子久而久之，就形成了春节的传统习俗：放鞭炮、烟花和守夜吃团圆饭。
过春节还有一个不可缺少的习俗：贴春节对联。贴春节对联也是有来历的。
春节对联，古代称“桃符”。在东汉王充《论衡定鬼篇》中，神荼、郁垒是住在桃树上管鬼的神，一发现恶鬼就把他们扔给老虎吃掉，所以人们认为鬼怕神荼、郁垒，也怕桃树，人们就把“桃符”挂在大门旁边，以起到驱鬼的作用。
过年还要吃饺子和年糕，它们是从哪来的呢？
从前，有一个昏庸的皇帝听说“人若吃百样饭，就能长生不老”，于是下令各地寻找巧手的厨师。不久，各地被选中的厨师，陆陆续续来到了北京参加筛选，苏巧生因为自己高超的艺技，被选中了。有一天早上，苏巧生发现自己已经为由皇帝做了99顿饭，还差一顿饭就可以离开北京回到故乡去了，就很高兴。可是，就在做饭的.时候，发现不知道该做什么了，他又气又怕，既想逃跑，又想毒死这个狗皇帝。突然，他瞥见菜板上还剩下一些羊肉和菜，就把它们剁碎了，胡乱加了些调料，用面包成了许多小角角，下到开水锅里煮熟后，就端给皇帝吃了。他正躲在厨房里等死，没想到皇帝跑到厨房里问他：“就今天这顿饭最好吃，这是什么呀？”苏巧生随口答道：“这是民间上等的食品扁食。”苏巧生做完100顿饭后，皇帝还不让他走，他特别生气，就半夜跳墙逃走了。人们为了纪念他，每年过春节就包这种“扁食”，慢慢的，就形成了饺子。
年糕是源于春秋时期吴国的丞相伍子胥。有一次在宴会上，皇帝问怎样能保护首都，大臣们都建议用高墙把城市围起来，这样敌人久攻不进来了，皇帝非常赞同，就命伍子胥承办此事。高墙修好以后，伍子胥找来随从吩咐他：“这座高墙能保护首都，可是敌人若围而不打，城中百姓就要挨饿，我如果被弹劾赐死，缺粮时，你就挖墙三尺取粮。”随从也没在意，以为伍子胥喝醉了。皇帝驾崩以后，夫差即位，听信谗言，赐伍子胥自刎。越国来攻打吴国，看见高墙，就围而不打，城中缺粮，百姓哭声连片，随从这时想起伍子胥说的话，就带领百姓挖墙三尺，发现城砖都是用糯米粉做得，这些糯米粉救了百姓的命。于是，每年人们都用糯米粉做“板砖”，用来纪念伍子胥，这就是年糕的来历。
过年的年夜饭上，必定有“鱼”这道菜，这有几个原因：一是象征“年年有余”；二是因为它比起猪、羊等较便宜；三是因为它比较清淡。
记叙文的作文 篇2
笑，是这个星球最美的表情。
但为什么你那么不爱笑呢——爸爸？
记得我很小的时候，你总是因为工作中的琐碎小事而板着张脸。我不敢说话，因为我不晓得怎样安慰你。于是我只能愣愣地回房间数绵羊——然后，我就会听到你和妈妈吵架的声音。我这才明白：原来，你生气是因为家里的生活费又缩水了。
那一年，我八岁。
不知道为什么，长大以后的我很容易与妈妈兵戎相见。我们俩脾气都很冲，我更是因为年纪小总是出口伤人。妈妈不断告状，你的笑容随着告状次数的增多而锐减。你对我的那些劝诫我都铭记于心，每次矛盾的最坏结果我都尽量避免——但事与愿违。我仍时常挨训，你时常调解。我知道你已经很累了，于是我决定离开——在我小学毕业之际。
当时，我选择了观音山音乐学校。来报考的人不少，这意味着我的压力很大。你难得地对我笑了，好亲切、好温暖。
你说，不要紧张，考不上就算了。
可是算不了。我不希望那种生活压抑你我，还有妈妈。
考试前一晚，我的思想很挣扎。我突然萌生了放弃的念头——爸爸说的对，逃避改变不了问题的.症结所在。
我没有去那所离家很远的学校，但我与妈妈之间的摩擦却出乎意料地不再那么多。我突然觉得其实妈妈是有一点好的——之前我一直把她当作伤害别人的坏人对待。我恍然大悟：这才是根源问题！我从来没有想到问题是在这里，所以矛盾才会不断滋生、扩散，然后爆发。
我更加明白了：其实，我也是在伤害关爱我的妈妈。所以爸爸不爱笑了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。亲爱的爸爸，你的笑会变多吗？希望你不再忧愁，不再烦恼。
然后，多笑笑。
记叙文的作文 篇3
傍晚，牧羊人一边甩着鞭子一边赶着羊群回家了，途中，被一只狼看见了，狼便跟踪了羊群。
狼跟呀跟呀，只听“啪”的一声，狼摔了一跤。很快就被牧羊人发现了，牧羊人甩起手中的鞭子，“唰唰”几下，狼身上流出了血，羊群见到狼，非常害怕，就像发了疯一样，但只听头羊一声叫喊：“肃静！排好队，”“是！”羊群齐声喊，“唰唰，”羊群迅速排好了队伍。知道狼会叫狼群来，头羊早有准备。于是又说：“我们去帮助牧羊人，左大队，你们去找大石头，一块两人抬！中大队，你们去找了树条！右大队，你们回家去找麻绳！动作要快！”
羊群们立刻行动起来，头羊留在这里，捡一块石头砸到了狼的身上。狼发怒了，“啊唔，啊唔”叫了几声，其它狼听到了，也“啊唔”一声应答，然后飞奔了过来。过了一会儿，头羊和牧羊人被狼群包围了，狼群向头羊和牧羊人一步步逼近，牧羊人刚想甩起鞭子，一只狼就冲了上来，一口咬掉鞭子，把它扔到了一边。狼群离他们越来越近，头狼一声命令，狼群来势汹汹的朝他们冲了过来。
就在这时，羊群三大队赶了过来，只听“住手”一声，狼群都一动不动了，当狼群见到羊群三大队凶狠的.阵势，也是非常害怕，都不由自住的后退了几步。趁狼群愣住的时候，头羊冲到了羊群三大队最前边，命令到：“左大队，向狼扔石头！中大队，用树条打狼！右大队，你们用绳子把倒下的狼绑起来，让中大队用树条打。”羊群三大队听到命令，纷纷行动起来，狼群吓得不知所措。只听“咚咚”“唰唰”，场面顿时一片混乱，就这样，羊群占了上风，激战了一阵，最后一只狼也倒下了。
羊群非常高兴，可羊群发现牧羊人也受伤了，心情又都沉重了起来。牧羊人见了，不顾疼痛，强打精神站了起来，和羊群一起欢呼胜利。虽然已经夜深人静了，但牧羊人仍就唱起了山歌，羊儿们也“咩咩”的叫着，高高兴兴地回家去了。
记叙文的作文 篇4
快乐的郊游
新一周的星期天又到来了，今天是一学期中的一次郊游，我开开心心地来到了小蜜蜂作文乐园。
老师一吹口哨，我就知道下午三点整到了，老师叫我们男女各排成一排，时间到后就秩序井然地走到搭公交车的地方，一瞬间公交车来了，公交车司机打开车门，我们就疯狂地上了公交车。
很快，就到达了三台山广场这一站了。我们从车上下来，奔跑在广场上，去三台山的入门，我看见上面有三个醒目的大字——三台山。我们走在木栈道上，我拿出书包里的.零食，和郭幸琰分享着。我看见很多同学喜欢抢镜头，老师都来不及按快门了。走着走着，我看见了一个瀑布，就想起了一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们走过一座桥，又走进了一条“神秘”通道。
我们返回广场，还玩了丢手绢保龄球……
很快，快乐的时光就这样过去了，我搭乘公交车回家了。
评：非常有条理，描写生动，引用，联想好。
快乐的郊游
上周星期六下午，在小蜜蜂作文乐园的我们，要开启学霸模式了。
可是，当我用“钥匙”开启“智慧大门”的时候，可万万想不到地让我吃了一惊，今天要去“三台山”郊游。
上车的时候，我们蜂拥而入，争先恐后的上了公交车，迎着轻风慢慢的等待着进入宇宙区域的“战斗场”。
到了目的地，我们在车上看见了蓝莹莹的天，蓝天像一颗巨大又闪闪发亮的蓝宝石，小鸟一会儿飞翔在天空，一会儿遨游在我们的头顶上，一会儿又消失得无影无踪。大地是一片绿色的汪洋大海，一个个“绿浪”假扮真装，绿莹莹的一片。
下车了，我们大家叽叽喳喳吵得沸腾。
我们先是在三台山上走一圈，再下去玩各种各样的游戏。
在山上的时候，有的同学左顾右盼，看望着那美轮美奂的美丽景色。有的同学三个成一团，五个成一堆，就像小巫见大巫一样。还有的'同学一边说话，一边吃东西。
下山后，我们开始玩游戏。拔河比赛尤为激动人心，第一场女生胜利了，她们很开心，笑的前俯后仰。第二场拔河比赛男生赢了，我们也争回了面子，不然的话，我们男生就没有脸了。
第二场扔保龄球了，我们大家都很提心吊胆。
只见老师拿出两个色彩斑斓的保龄球，和两个瓶子。
我们分成了二队比赛，看见前面的几位同学百发百中，百战百胜，十全十美的稳健而准确的打中了一个个瓶子，分数也慢慢的不断增添。那瓶子好像一位威武的战士，不过，它们好像抵挡不住我们猛烈的攻击，好像招架不住，只见那一位最后的摔倒在地，只得认输。
第三场是玩丢手绢，我们要坐在一圈，一边唱歌，一边等待着老师发东西吃。
游戏结束后，我们坐公交车回家，好玩的一天结束后回到家里，下一周，我一定可以奋笔疾书，因为我今天玩的这么开心。
评：越来越聪明了，语言丰富，用词较准确。
记叙文的作文 篇5
今天是除夕夜，每家每户都会贴上春联，挂上灯笼，大街小巷灯火辉煌，爆竹声声，热闹非凡。
今年过年轮到我们家弄酒席。当天暗下来，我们全家人围着桌子坐了下来，开始吃了。爸爸妈妈这两位大厨在厨房里忙得不可开交。我们也坐在那里说说笑笑。不一会儿，一碗碗美味可口的佳肴就上了桌。有清蒸鱼、红烧大虾、水煮汤圆……真是令人口水流下三千尺啊!
望着奶奶那高兴劲儿，我和弟弟便端着雪碧一起走到奶奶身边干杯，并异口同声地说：“祝奶奶新年快乐，身体健康，福如东海，寿比南山!”这时全家人都笑了起来，奶奶更是笑得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴就这样结束了。
一吃完饭，我们几个小孩子就迫不及待地跑到楼下去放鞭炮了。一下子，我们的周围便成了烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把除夕的夜空装扮成美丽的大花园!有的像仙女散花，一大簇，冲上天空，又慢慢地落了下来：有的`像梅花、玫瑰，万紫千红，美丽非凡;有的像小流星，猛地窜上天空一下子又消失了……
“当———当——”随着新年钟声的敲响，我想：在新的一年里，我一定要好好学习!
记叙文的作文 篇6
保护地球资源?你一定会认为这个主题太陈旧了。是的，也许它是很陈旧，可是它却永远不会过时。
地球，我们生长在它的怀抱里，但它却非常需要我们的保护，随着人类的文明进步。科学发达，地球的资源也被人类进一步地掏空，我看过这样一句触目惊心的话：如果再不节约水资源，地球上最后一滴水，将会是人类的眼泪。不仅仅是水，还有大片的森林，广阔的海洋，少量的.矿物……都在急剧地减少。
那日益稀薄的大气圈，那在空中飞舞的黄沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水质，都是人类的“功劳”。现在，人类也意识到了自己的错误，开始保护地球资源。话虽是这样说，可真正这样做过的人有几个呢?洗衣服的时候，水哗哗地流，洗碗的时候，水也哗哗地流，难道就不能在水放够了以后，把水龙头关上吗?水，在你们家有二次利用过吗?把洗脸的水，拿去洗菜，洗完菜后还可以去拖地，拖完地后可以去冲厕所，你有这样做过吗?
为了盈利，人们在湖边建了工厂、医院等场所，工厂，它排出的各种污染物对水质破坏最大，它冒出的烟中含有二氧化硫等物质，能破坏臭氧层，也能形成酸雨，腐蚀金属，污染水质。医院，在医院的医用药水带着各种有害病毒，直接往水里排放会造成水质污染。
你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染，危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后，在一定的条件下，会慢慢发生一系列化学反应，释放出有毒物质，这些有毒物质焚烧时会污染大气，渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此，它属于危险垃圾。试验表明：一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。那么，少向水里扔一支电池可以保护多少水源?
同样，对于自然来说，自然界中的每一个生灵之间也都是平等的、自由的。自然界存在着残酷的竞争，弱肉强食，有胜利有失败，还有无情的灭亡。但是，自然界并不能因此没有激情，虽然存在残酷的竞争，但整个自然界还是完美的，统一的。因此，人类更要爱护大自然，因为人类也是自然的一个组成部分啊!
记叙文的作文 篇7
在我身边发生过许多有趣的事，我觉得最有趣的是那次看蚂蚁打架。
有一次下课了，我在学校操场上发现了两只蚂蚁在打架。那两只蚂蚁开打了，我在旁边观看起来。这时我同桌夏佳欣来了，他看见我蹲在那，跑到我面前说：“梁宇飞，你干什么呢？”“我在看蚂蚁打架。”我轻声地说，唯恐惊动了那两只蚂蚁。夏佳欣吃惊地说：“真的，我也要看看蚂蚁是怎么打架的！”这时两只蚂蚁打得不可开交，互不相让，只见那只身上有红色的蚂蚁主动发起了攻击，可是另外一只蚂蚁躲开了。现在是另外一只蚂蚁再出击，它们纠缠在一起了。突然那只红色的蚂蚁猛地咬掉了另一只蚂蚁的腿，那只蚂蚁痛得在原地乱转圈，我想：那只蚂蚁应该很痛苦吧，我非常担心。过了一会，那只少了一条腿的`蚂蚁不甘示弱，又向那一只红色的蚂蚁展开了猛烈地攻击，它们又厮打在了一起，好像谁都不认输，不把对方打败誓不罢休。
这时上课铃响了，我望着那对打架的蚂蚁，心想：要是上课再晚几分钟就好了。我默默地走进了教室，心里还想着那对蚂蚁，我没想到蚂蚁也会打架，让我感到十分有趣。
记叙文的作文 篇8
我们班有写接力口记的习惯，每个接力日}己小组都会有一个笔记本．我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新
那时，我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，阿细的'钢笔都会渗过纸张，在下一页留下一些斑阂：点点？我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下，不论轮
到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不刚着急找垫板了，而且，我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：“公共用品，请多爱惜，谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖涌上心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。
现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也从笔记本中消失了，但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。
记叙文的作文 篇9
今天老师布置了一项任务，让同学们相互体验各家的生活，我们都兴奋地跃跃欲试。最后，我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。
终于熬到了放学，我们坐上三轮车回家。一路上，毛艺桦不停地打听今天的安排，我只是神秘地说：“保密！”其实我哪知道呀，我也满怀期待，不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家，远远就看见妈妈等在楼下，她热情地把我们迎回了家，宣布活动安排是做完功课看电影，听着挺劳逸结合的嘛！
我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习，即有速度又有效率。我被题难住时，毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论，一会儿又各自埋头书写，时间在不经意间流逝，功课也做完了。
“孩子们，吃饭了！”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪，抢着吃起来。咦？今天的饭菜怎么比平时美味许多呀？
吃得饱饱的，去看电影喽！我们飞奔向影城，买上爱吃的.苞米花，坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学，酷！这下可热闹了，我们边看边讨论主人公好笑的言语，模仿他有趣的动作……真是独乐乐，不如众乐乐！电影结束后，我们又在广场上玩起了捉迷藏，乐不思蜀。
夜深了，这有学习有游戏，有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时，我想：要是每天都这样该有多好呀！