实用的一件事的作文（热）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一件事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
在我成长的道路上，我经历过很多事情：有的让我开怀大笑，有的让我伤心难过，还有的让我受益匪浅。其中对我成长最有帮助的一件事是今年寒假期间，我和妈妈一起报名参加了四真学堂举办的寒假二十一天亲子阅读活动。
为了培养我读好书的好习惯，提升我的阅读理解能力，我和妈妈一起来到四真学堂举行的亲子阅读活动启动仪式。我当时心想：这会不会是一次有趣的活动呢？当我很有信心地在承诺书上签下大名时，我知道我必须从这一天起，天天与书为伴，和妈妈一起开始这次美妙的阅读之旅。
亲子阅读活动开始的第一天，我阅读了《科学家的１００个故事》。当我读完规定的页数时，我高声向妈妈喊道：“妈妈，我读完了！”
“那请你在阅读卡上写下阅读的主要内容吧！”妈妈笑眯眯地对我说。
“啊？为什么要写下自己阅读地内容呢？”我奇怪地问。
“阅读是要通过自己思考并记录下自己的所思所想才能算一次有收获的阅读。”妈妈耐心地对我说。
我极不情愿地歪歪扭扭地在阅读卡上写了几行字。妈妈走过来，看了我写的'那像蚯蚓一样歪歪扭扭的字时，不高兴地对我说：“你要把字写好哦，我会发到朋友圈上让大家为你点赞的！”这时，我有点不好意思地笑了。
接下来的日子，我天天和妈妈一起坚持读书，一直到农历春节到了，每天节目丰富多彩，原定好的阅读时间总被其他事情打乱，我想暂停几天的阅读，于是对妈妈说：“妈妈，我们停几天吧？”
妈妈对我说：“我们要坚持二十一天阅读，不能半途而废，我们一起克服困难吧。”在妈妈的鼓励下，慢慢地，我喜欢上了读书；慢慢地，我发现读书是一件有趣的事情，慢慢地，我从书中学到很多知识，让我明白了高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”的真正含义。
同学们，阅读看起来是一件很浪费时间的事情，但是我们要克服困难，坚持多读书，读好书，读书让我成长，也会让大家成长，让我们一起读书吧！这一件寒假发生的亲子阅读活动，我觉得是一件有意义的事情，因为它让我成长，让我进步！
一件事的作文 篇2
在我生活的长河中，经历过不少事，有的像浮萍一样不留痕迹，有的却像树根一样深深地扎在我心坎上，使我最悔恨的是二年级时发生的一件事，至今让我记忆犹新。
那是期中考试后的一个晚上，由于没有什么作业，征得妈妈的同意后，我愉快地打开了电视机，呀！“喜洋洋与灰太狼”，我的最爱……。爸爸因为有一张要紧的图纸还没有设计完，就打开了计算机，趴在桌子上工作了起来。爸爸是一名工程师，那一张张图纸变成一栋栋大楼是他最大的骄傲，爸爸曾说：“建筑是有灵魂的生命体“。
看完电视后，我悄悄来到书房，看见爸爸一会儿低头思考，一会儿又在纸上写着什么，一会儿又在电脑上不停地操作着，慢慢地，我看到屏幕上出现各种不同的图像。这时，爸爸揉揉红肿的`眼睛，笑着对我说：“好了，再有五分钟，就大功告成了”，就走出了房间，看着爸爸离去的背影，我“噌“的一下坐到电脑前，学着爸爸的样子，在电脑上又画又涂颜色，一会儿，大楼就出现了，我兴奋地手舞足蹈。突然，我不知道按错了什么键，画面不动了，电脑死机了。我赶紧关机，再打开电脑，发现爸爸的大楼不见了，怎么会这样？爸爸进屋后，看我呆呆的样子，没有说话，叹了口气，又重新拿出纸和笔开始工作。看见爸爸工作的样子，我的脸一阵阵发烧，愧疚极了！
第二天早上，当我看见爸爸那布满血丝的眼睛时，内疚地低下了头。爸爸和蔼地说：“犯错误不要紧，知错就改还是好孩子”。
光阴荏苒，岁月如流。这件事虽然过去了数年，但就像发生在昨天一样。它使我内疚，使我悔恨。经过这件事后，我发现自己在不知不觉间变了许多，也沉稳了许多，即使面对各种诱惑，我坦然处之。
一件事的作文 篇3
翻开记忆的相册，一件件往事浮现在眼前，有开心的、有难过的、有激动的、有自豪的，各种各样，应有尽有，但却有那么一件事一直留在我的脑海深处，让我记忆犹新。
那是小学四年级时的一节数学课，韦老师给我们讲完新知识后，又做了一些练习题进行巩固。紧接着，韦老师卖了一个关子，他环视了一下四周，然后神秘兮兮的说：“这几天有一道问题一直困扰着我，今天我想请同学们帮帮忙！运用自己的智慧来解决问题。”听到这，同学们都瞪大了眼睛，也不知韦老师今天葫芦里卖的是什么药？大家都竖起耳朵来仔细听，都想在韦老师面前露一手。
韦老师出示了课件，上面是一道应用题，我在读了两遍题之后，就开始思考了,我坐在那里，认真地想、仔细的写。过了一会，我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析，还运用了方程、计算等方法，可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气，快要放弃的时候，一个想法忽然在我脑海里闪过，“画图”？刚开始我有些犹豫，但还是抱着试一试的心理去做了，结果使我喜出望外，我竟然成功了！这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时，我激动的心情，简直无法用文字来形容了……
下课后，我美滋滋的把题交给韦老师，看到老师那惊讶的样子，以及同学们羡慕的神情，我有些飘飘然了。这种激动万分的心情及成功的`喜悦，更加激发了我对数学学科的喜爱之情。
从此，我的身上多了一股钻劲，看到数学题，不管它有多难，就想把它解出来，解完之后，就会有无比的成就感。数学，给了我更多的自信。正是这种自信，让我在学习别的知识时也是游刃有余。
您说，这件事情怎能不留在我的记忆中呢？在人的一生中会有许多事留在记忆中，有些人会随着时间的推离慢慢的将它忘记，而有些人却把它好好的珍藏在记忆深处，这样便可以随时拿出来回味一番哦！
一件事的作文 篇4
欢笑与泪水，成功与失败，烦恼与快乐构成了我的成长故事。
在这些故事中，至今有一件事令我难以忘怀。 那一天早上，我早早地起了床，因为数学老师说过那天要进行一次测试。在去学校的路上，路边的大树在风中向我鞠躬，树上的鸟儿也唱着一首首美妙动听的乐曲，仿佛在预祝我考出好成绩似的。 到了学校，老师已经在教室里给同学们一一发试卷了。我三步并作两步，迅速地跑到自己的座位上，拿出各种有关数学的文具做好准备工作。 “叮铃铃”。上课铃声响了起来，每个同学都把头低了下来静静地写着试卷。有的抓耳挠腮，有的正在发着呆，还有的充满了自信，埋下头拼命地写呀写。 又是一阵“叮铃铃”的响声，终于下课了。数学老师指定了几个人帮忙把试卷收了起来。我和几个同学讨论着试卷上的题目，讨论完后，我们有的满怀信心，有的兴高采烈，有的却懊悔不已。 老师利用下课的时间把试卷改完了，到下一节课上课时，便宣布分数。当念到我的试卷是100分时，我真不敢相信自己的耳朵。随后，老师把我叫到她面前。在我走向老师那里时，我觉得窗外的.天气是那样的明艳动人。我心想：老师是不是要好好地表扬一下我呢。 到了老师那儿，老师却沉着脸对我说：“林佩蓁，你老实跟我说，你这次的测试是不是抄的？”“不是，不是，我没有！”我大声喊道。眼睛里的泪珠顺着脸颊流了下来。我跑回了座位，望着窗外，那原来晴朗的天，顿时显得压抑极了，一如我此刻灰暗的心情，变得灰蒙蒙的；小鸟站在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛也在质疑我的成绩似的。
老师，我一定会用实际行动来证明给您看的。
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