实用的记叙文的作文6篇(经典)
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记叙文的作文

时间:2023-10-17 09:07:04 记叙文 我要投稿

实用的记叙文的作文6篇(经典)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的记叙文的作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的记叙文的作文6篇(经典)

记叙文的作文 篇1

  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。他各异包容人间万物,各异化干戈为玉帛,可以与人向善……我真正明白这些道理却是缘于一次偶然。

  那是四年级的时候,我带着从哥哥那借的新书来到学校。那时,学习比较枯燥,老师不允许我们带一些扑克牌之类的东西到学校,只允许我们带书。所以,有了新书自然也是一件值得“骄傲”的事了。有人带了新书,同学们自然也要来“沾”一点“光”,一时间来了好多人来借我的新书,于是,我很慷慨地把书借了出去。后来,借书的那个同学跑过来跟我说:“你的书我放在你桌上了。”我随口应了一声:“好的,书没给我弄脏了吧,那可不是我的书。”他听了这话,愣了愣,神情有些慌张地说:“没事,你放心吧!”我也没往心里去,就回到座位上了。

  我回到座位时,发现我的新书摆在桌上,但封面上满是被果汁浸过的痕迹,当时我怒火中烧,瞪着那位同学,他本来也在看我,见我看他连忙低头装作找东西。我心想:这书不是我的啊,要是我的也就算了,可这书是我借的啊,现在书弄脏了我怎么和哥哥交代啊,但是我也不能说他,因为我没证据证明他弄脏的,我一说他,他不承认,我也没办法啊。从那以后我开始不理他了。

  放学了,我在走廊里发现了他丢失已久的练习本,我想:你既然把我的'书弄脏了,那我为什么不能把你的练习本藏起来呢?于是,我弯腰拾起了地上的练习本,可这时他走过来,看见我手中的练习本,就在我找借口之时,他先说话了:“对不起,上次把你的书弄脏了,我一定会赔的,现在我要谢谢你帮我找到练习本。”我听了这番话,羞愧不已地说:“我也要向你道歉,我本来……。”就这样,我和他之间那充满裂痕的友谊就遮掩巧合地修复了,由此,我也懂得了宽容的重要性。

  懂得了宽容,就是懂得了信任,宽容别人,就是解放自己,还自己心灵一份纯净……

记叙文的作文 篇2

  生命轮回,世间万物都会经历成熟的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时。繁硕的果实,高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说,成熟更是独行于

  世而必不可缺的珍宝。

  成熟,是一种大家风范,是一种浩然自若的气度,似一颗圆润而不脂俗的珍珠,似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的人,必有其独特的人格魅力和高尚的节操,必会为人称诵,受人景仰。

  追溯历史长河,会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力,给历史添加了绚丽色彩,陶潜幽居山野,望峰息心,采菊东篱,他将心放牧于绿野阡陌之中,闻鸡鸣犬吠而早耕晚作,收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟,一种尊重心灵,明了所求所得的成熟。

  司马迁,受辱狱中铁链锁头,镣铐加脚,和血泪吞冤辱,寒来暑往,历经几载春秋,终于完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,彪炳千秋。越王勾践,卧薪尝胆,悬梁刺股,负辱蓄力深积待发,终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现,是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远,所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成,更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。

  被誉为中华圣人的孔子,更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师,千古流芳。孔子一生周游列国,颠沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝,呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道,独留下一片静默予后人反躬自省。“道不行,乘桴浮于海”是成熟的方式之一。儒学,是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说,它告诉我们要存仁义之心,以礼待人,安贫乐道,见贤思齐,做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的.思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

  然而,成熟的处世作风传承至今,多少变了些味道。在某些人的辞典中,成熟成了阿谀奉承,圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方,这样的伪成熟其实是变相的卑劣,是应被世人摒弃的。

  独行天地间,拥有一颗成熟的心,便拥有了一种可以吞纳万物的大气,一种不做作的优雅,一种令人坦然自若的心境。才能够看见更

  远处的彩虹。

记叙文的作文 篇3

  又是一个寂静的晚上,我和爸爸在家,拉开了灯,看到了桌子上那幅破烂不堪的象棋,脑海深处便勾勒出那段温暖的`儿时记忆来。

  那天晚上,闲来无事,我就把爸爸叫来,拿出象棋,双方摆好棋子,战斗开始。

  我集中优势兵力,不留防守军*,全部攻入爸爸地界,爸爸不慌不忙,从容应对。只几个回合,便挡住了我的进攻,而我方损失惨重,元气大伤,只好撤回大本营。

  爸爸哪能让我轻易撤退,早在我方身后布下了“天罗地网”,只等我“羊入虎口”,爸爸又调来各路人马攻我地界,面对爸爸勇猛的攻势和巧妙的布局,最后我的大将全部“壮烈牺牲”,我赶忙调集剩余人马,撤回大本营,死守不出,准备闹个“鱼死网破”!

  可爸爸却调集人马一齐扑向我,面对敌众我寡的局面,顷刻之间我一败涂地!

  下完棋后,爸爸把我叫到他面前说:“你为什么会输!”我笑着说:“爸,你的技术太好了!”说着说着,爸爸的头低了下去,眉头紧锁,然后点了一根烟,狠狠的吸了一口,然后对我说:“你为什么会输,因为你不仔细,太急于取胜,只要你做到认真仔细,不马虎,你定能成功,下棋是这样,学习更是这样!”说罢,叫我反省!

  这件事虽然过去了四五年了!但我如何也忘不了!因为这是父亲给我人生道路上的一个深刻地启迪,让我终生受用,这之中包含着父亲谆谆教诲和殷切期望,我会一直记住这段温暖的记忆,直到永远!

记叙文的作文 篇4

  在人生的路上难免会经历风雨,也难免会有成功与失败,但我知道只有付出努力,才会有成功,因为我也经历过……

  一次,老师让我们交一份手工艺品,我听后十分紧张,因为我可不会做东西,所以只好上网查询,一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。

  说干就干,我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋,接着又找齐了其他需要的'材料,像什么白纸啦,胶水啦,细沙啦,彩笔啦……好啦,万事俱备只欠东风了!我先用毛衣针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小窟窿,让蛋清和蛋黄留出来,咦,蛋清和蛋黄怎么不出来?我握住蛋身抖了抖,只听“咔嚓”一声,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上。唉!真是出师不利呀!这时我就想泄了气的皮球,妈妈过来对我说:“不要放弃,继续努力呀!多做几次就可以了。”

  妈妈的话虽简单,但给我很大的鼓舞。于是,我重选了一只鸡蛋,这次我吸取了教训,先把鸡蛋拿在手里不停地摇,让蛋清和蛋黄混合在一起,再用针戳,还好,挺顺利。我把蛋壳和蛋清在清水里洗了洗晾干,接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里灌进去,再堵住口。再摇一摇,只听细沙在鸡蛋里作响。我又给鸡蛋做了一个尖顶帽子,用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉,一张樱桃小口,一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。哈哈!一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了,我高兴地手舞足蹈,用手轻轻一碰,不倒翁摇了起来。我用手把它压倒,一松,它又站了起来。嘿嘿,真有趣。

  有一句话说得好:世上无难事只怕有心人,生活中虽然有许多困难,但我努力了,我成功了!

记叙文的作文 篇5

  女孩的心纯真可爱,女孩的心丰富多彩。

  喜欢潇洒、追求浪漫是女孩的风采。女孩常穿着别样的服饰,在象牙塔里拼命地笑,拼命地闹;在碧蓝的天空下,在清澈的河水旁,沐浴着柔和的阳光,怀抱一把吉他,装模作样地拨弄一些时低时高、时喜时忧的音符;在翠绿的草地上,掐一把黄黄的野花打滚;在月色朦胧的天穹下,数着一颗颗忽明忽暗的星星,编织自己美丽的梦想。

  爱思索是女孩的'风采。那个细雨霏霏的下午,望着天空一样灰色的成绩单,走到窗前,伸手触摸天降的琼露,看着泥土四溅,女孩没有落泪,而是在失败中释怀,思索着“失败乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤,不索何获”等名句名言。于是,女孩再次拿起生命的彩带,将它挥舞得流光溢彩。

  好奇是女孩的风采。女孩像永远长不大似的,总喜欢提出一些稀奇古怪的问题,让人觉得稚气十足,甚至有些不可理喻。可女孩却不以为然,带着好奇心寻找每一个问题的答案,似乎要将这个五彩缤纷的世界看透。

  爱幻想是女孩的风采。女孩幻想着去看山,看山的挺拔所蕴含着的沉默的力量,幻想着去倾听深谷里千古传奇的回声;幻想着去看海,去听海的涛声所传递着的不变的热忱,去搜集赶潮人毫迈的歌吟,在夕阳里读尽鸥翅归帆;幻想着能成为一位明星,在舞台上尽情演出,享受众多人的热烈欢呼与掌声……

  女孩说:“人生的道路不会平平坦坦,一帆风顺,但我会凭着坚定的信念穿过生命的沙漠地带;人生不可能时刻有成功相伴,但我不会在困难中退缩,在失败中萎靡;日子未必多姿多彩,但我要过得有滋有味;生活如果时常鸟语花香,我会珍惜每一个美丽的瞬间;我可以不十全十美,但我要拥有我的风采。”

  时光飞逝,岁月蹉跎,挥洒不尽生命的激情,谱写不完女孩的风采。

记叙文的作文 篇6

  伴着轻盈的下课铃声,班级里的气氛越发紧张起来,大家都在为下节课的“惊喜”做准备。

  原来,下节课同学们是要为老师庆祝生日,怪不得同学们脸上都挂着笑容,期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的同学,在电脑前操控音响设备,有的同学忙着收拾讲台,准备腾出一块地儿,放上生日蛋糕,还有的`同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。

  耳边轻盈的铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的教室。原本吵闹的教室顿时安静下来,在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着,我已按捺不住了,用手指轻轻地敲打着桌面。

  终于,老师高跟鞋的声音传出,立马刺激到了我们的神经,就在老师进入教室的一刻,音乐响起,伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的粉色玫瑰更是香郁,芬芳,好似荡漾在在场每个人的心头,温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动,更令我们快乐而幸福。

  师生之情,无需更多话语,一声祝福,一声感谢就足矣。

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