难忘的一件事的作文（汇编4篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的一件事的作文4篇，欢迎大家分享。
难忘的一件事的作文 篇1
打开我记忆的相册，有一件事让我至今难以忘怀。那就是有一次考试时我想上厕所了……
叮铃铃上课了，老师怀揣着一沓试卷走到讲台前，并说道：“今天我们来进行一次测试。”
于是老师分发起了试卷，我拿到试卷，刚写好姓名，就感觉小腹一紧，我要上厕所了。可是这才刚上课，还是考试答，题时间还不够呢，上什么厕所！于是我打消念头继续答题。随着我答题越来越顺，想上厕所的念头却一次次地绕着我。要不要举手呢？老师一定会责怪我，没有做好课前准备的，我心想。我看着老师，可只见老师把手背在身后，眼睛像扫描仪一样360度的扫视着同学们。最终害怕还是战胜了难受，我冉冉升起的.小手放下了，继续答起了题。
好似是灾难来临前的一抹平静，我的肚子突然不那么疼了，我想应该是憋回去了吧。这时我已经写到解决问题了，可是不争气的小腹又疼了起来。
我已经没了继续答题的耐心，于是，不由摇晃起了身子，似乎只有这样才能憋得不那么难受。过了一会儿，我实在是憋不住了，举起了手，“佘翊宁，你有什么问题？”老师问道。“我想上厕所。”我的声音小的连自己也听不见了，可是我却听到了老师悦耳的声音：“去吧！”
我飞快的走出教室，一路狂奔进了男厕。啊，真是畅快极了！我哼着小曲走在回班的路上，突然想到了什么，呀！我还要考试呢！于是我又一路狂奔回了教室。
这就是我最难忘的事，你也来说说你最难忘的事吧！
难忘的一件事的作文 篇2
六年的岁月就这样飘然而逝，然而我们的心中却珍藏许多美好的回忆。当我翻开那本同学的留言簿，我的目光驻足在了一页上——那不能被遗忘的一页：
“记住，相信自己，你能行！”
这是我最好的朋友小明给我的留言，这段文字总会让我想起那一段令我难以忘怀的经历……
一天，上课的时候，我们的英语老师说：“大家，这里有一个考试，是‘全国小学生奥英竞赛’，有没有谁想参加？”我听后，心中定不下主意，不知道到底该不该报名，有点想打退堂鼓，所以便决定回家和爸妈商量一下。
回到家后，爸爸妈妈听了这个消息，一致要求我报名参加比赛。
“孩子，报名参赛不是为了什么，只是对你的英语水平做一个测试。”爸爸苦口婆心地劝道。
“就是，就是，锻炼一下自己嘛！”妈妈也说道。
就这样，父母为我做了很长时间的思想工作，我才决定同意去报名。报名的时候才知道，小明也报名参加考试了，他还约我一起复习备战呐！
就这样，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完饭，马上写作业，写完作业，又立即去学奥英的知识，妈妈也为我买了一本奥英辅导书让我学习、练题。我和小明还利用周末休息的时间，一起复习、一起做题，同甘共苦、同舟共济，快乐一起分享；忧愁一起分担。到考试前，我的英语水平有了一定程度的'提高。终于到了考试那一天，我认真答题，心中只有一个念头：考好，得奖，与爸爸妈妈一起分享……最后，我成功了，我的了全国奥英的三等奖！但意外的是，小明却没能发挥好，没能晋级……
从胆怯、气馁、不敢报名参赛，到自信、认真准备、获得奖项，我懂得了很多道理，也感谢爸爸妈妈对我的鼓励和支持，我不再胆怯，最终获得了成功，小明说得对——“相信自己，我能行！”
这也成为了我小学六年来最难忘的一段记忆。
难忘的一件事的作文 篇3
回忆充满酸甜苦辣，悲欢离合，就像一串串珍珠闪闪发光。每当我看见一位位残疾人，我就想起童年的一个游戏---单手装书包游戏，有种感同身受的感觉。
比赛前我小小的心无限激动，无比紧张，就像马上要爆炸一样。心里不断安慰自己：不就是一只手装书包嘛，不用太紧张。
比赛开始了，只听老师喊了一声：“开始！”我马上蹲下来，拿起书，掀一下袋子，可还没有等我把书放进去，袋子的口又变小了，我紧张起来，试了很久可还是没有把书塞入袋子里。我愉快的心情一下变得暴躁起来，就想马上召唤第二只手出来帮帮忙。我又试了一次，终于我火冒三丈，一下把第二只小手召唤出来了，不过几秒所有的`书都被我整整齐齐地放好了。我当时喜上眉梢。可同学看见了马上说：“你犯规了，你犯规了！”就这样我输了这一场比赛。我很伤心，我还以为一只手放书很简单，原来这么难。
虽然这一次比赛我输得很惨，但是我也知道了一位残疾人可是很难的，所以我们要多帮助他们。我一定要保护好身体，我也明白了一个道理：看花容易绣花难呀！
难忘的一件事的作文 篇4
六年来的小学生活转瞬即逝，但许多难忘的瞬间常常浮现在我眼前。它们构成我脑海中的小学生活。回想起这些事情我不得不承认，自己干过得傻事太多了。
在我上四年级时的一个秋天，校园里的山楂树再一次丰收了。学校给我们每班都送来了一大袋山楂，老师让我们每人只能拿十个。当老师准备说开始来领时，我早已做好了起跑的姿态。只听老师说：“开始领取。”我便以全速冲到了讲台前，双手在上面袋子里翻来翻去。老师看了我一眼说道：“别挑！”我嘴上连声答应，手中却依然在挑着好山楂。终于找到了。我捧着十个又大又红润的山楂回去了。班里最老实的王允达是最后一个去领的，这时袋子里还有四十多个山楂，结果老师出人意料的将四十多个山楂连袋全给他了。他说了声：“谢谢老师。”便走了回来，我是看在眼里记在心上。
很快校园里的柿子也下来了。那天有一位叔叔送来了一袋柿子。老师说：“这柿子每人两个，不许抢，不许挑，开始领吧。”这次我特意放慢了脚步，走在最后。这时前面的同学都挨个领完了，最后就剩下我和王允达了，王允达笑着对我说：“崔伯阳你先领吧！”我听了心想，这哥儿们上次尝到了甜头，又想得到袋子里剩下的所有柿子，没门！于是我假惺惺地对他说：“你先来吧！”他忙说：“别呀，还是你先来吧！”我生气地说道：“我让你先来，你就先来，那么多话干嘛！”他看了我一眼，小心翼翼地从袋子里拿出了两个柿子。当他走过我的身旁时，真诚地对我说了声：“谢谢！”我心想：谢我，少来这套，我该谢你才对！于是，满面春风地去领柿子了。当我抬头向袋子里看有几个柿子时，我惊呆了，袋子里一个柿子也没有，只剩下残枝败叶。我急忙问老师：“不对呀！老师这怎么能没有呢？”老师笑嘻嘻地对我说：“你不是发扬风格玩谦让吗？既然你把你那份让给了别人你还能有吗？正好让你再发扬一下风格把这个袋子送到学校的回收站去吧！”我听了差点晕了过去。
在这件事后，当我耐下心来仔细想想也并非我的运气不好。是因为王允达是真心的'谦让，所以能得到好报。而我则是占小便宜吃大亏。这也让我深刻地理解了我们所学的“欲速则不达，见小利，则大事不成。”这句话的真正含义，在小学生活中有许多事都让我受到了非同小可的教育，同学的帮助，与老师的谆谆教导使我难忘，这六年的小学生活也使我难忘！
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