同学的一件事作文9篇（荐）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同学的一件事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的一件事作文 篇1
星期一，我们学校要教足球操，大家手里都拎着崭新的足球，欢快地走进了校园。
大课间的时候，我和几个同学在教室的走廊里踢球，我先把球踢了出去，张程琳慌忙地跑过去，用脚踩住了球，然后又踢给了张帅，张帅又猛地一脚把球踢了出去，只见球在狭小的走廊里，左右碰撞着，弹来弹去，滚来滚去的滚下楼去，我们慌忙地跑下楼去，球像给我们玩捉迷藏似的没了踪影，这时，上课铃响了，我们只好跑回教室上课去了。
到了下午，我和张帅在事发地点又仔细地找了一遍，还是没有发现一点蛛丝马迹，张帅一副害怕的表情，他边找边念叨着：“我看到它明明滚下楼去了，怎么就不见了呢？”我说：“实在找不着就算了！我们回教室吧！”她说：“好吧！”我们失望的'回到了教室。
通过这次踢球，我明白了一定不要在教室走廊里踢球。
同学的一件事作文 篇2
说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的.面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。
从此我发誓以后再也不出卖朋友了，我们是一个大家庭，我要和同学们和睦相处。
同学的一件事作文 篇3
有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。
马上就要上课做作业了，我该怎么办呢？我着急得眼泪直在眼眶里打转，还差一点儿就要掉下来了。
这时，坐在我前面的看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的.肩，说：“没关系，我借你一支钢笔吧。”我感激地说：“谢谢！谢谢！”连忙摆摆手，笑着说：“不用谢！”
“叮！叮！叮！”上课了。果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄写生字。我拿出的钢笔，趴在桌上写起作业来。王紫转身我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。
教室里，们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道，就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。
放学的时候，我把钢笔还给了王紫，再一次地她说：“谢谢！”“没什么，我们是，这是应该的啊。”王紫笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊！关系融洽相处，这种感觉真好！
同学的一件事作文 篇4
又到了上油画课的时候了，我拿着用具跟着同学江雯一起去油画教室，到了教室却发现自己没带油画笔，顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我以为班里有那么多同学，老师不会发现我没带画笔的，可越是怕什么就越来什么，偏偏老师第一个就发现我没带笔。他走到我身边，用严厉的口气说：“你的画笔哪儿去了？不带笔你怎么画画呀？”我羞得满脸通红，感觉到同学们的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低着头，恨不得能从地上找个缝儿钻进去。这时听到一个熟悉而善意的声音：“老师，我带了两支画笔，可以借给龚照童一支。”经老师同意后，江雯拿着一支油画笔，快步走过来递到我手中，微微一笑，眼神好像说：“别担心，我来帮你。”我感激的看着她，激动得一时说不出话来，她可真是我的大救星呀！
我用江雯借给我的'画笔安安心心的上了一堂油画课，画的画还得到了老师的好评。下了课我找江雯还笔并表示感谢，她却淡淡的说：“不用谢。我经常带两支笔，就是怕有的同学忘带了。”
虽然由于自己的疏忽造成了不必要的麻烦，但同时也让我真切的感受到了同学之间的友情。我想我以后也不会再忘带用具了，还会像江雯一样多备一支，希望也能帮到别人。
同学的一件事作文 篇5
我和赵亚欣之间有一个事情，就是有一次赵亚欣来我们小区里的小广场上玩，我正好在小广场上玩我的'滑板，我看了他就叫赵亚欣，他是骑着自行车。我就说：“我们一起玩吧。”他说：“好啊！”
然后，我们就一起玩了起来，我滑我的滑板从小广场的小坡上往下滑，赵亚欣 也骑着他的自行车从小坡上往小坡下骑。我们玩了一会他说：“我们两个换过来玩吧。”我说：“行。”我又说：“可是我不会骑呀！”他又说：“你骑上去一蹬再把我好方向就行啦！”我骑上去以后就不是向左倒就是向右倒，所以我就走不了，然后我就自练我练的时候没摔倒，可是我会骑的时候却老是往倒摔，后来，赵亚欣在我们家吃了德克士，玩了一会儿电脑他才回了家。
这就是我和我的同学之间的事情。
同学的一件事作文 篇6
学校里，我和同学很少发生矛盾，但是和梁冉昊却常常闹矛盾，因为他还是我的堂弟，我俩有时合不在一起，有时相互帮助。
比如在课间的时候，我和梁冉昊正在玩他的橡皮动物玩具，杨卓妮也跟着玩。玩着，玩着，我和杨卓妮把他的动物玩具拿走，并且微笑着说：“梁冉昊先生，把玩具动物给我们玩好吗？”“当然可以啦！”梁冉昊十分慷慨地说。
于是，我俩开始玩鱼妈妈和鱼宝宝的故事，边玩边想象着故事情景。我俩正玩得不亦乐乎的时候，一只手把玩具鱼拿走了。我俩很生气，一抬头，原来是梁冉昊呀！他正冲着我们做鬼脸呢？
我俩大声地说：“好呀！梁冉昊，你根本就不讲信用，算什么男子汉！”
“我的橡皮玩具我想什么时候玩，就什么时候玩。”他一边漫不经心地说一边兴致勃勃地玩起来。还不时地瞅我俩一眼，好像故意气我们似的'。
我想：“哼，有什么了不起，不就是个破橡皮吗？谁也能买的玩，就以为你能买呀！”在后面几节课里，我故意不理他。
晚上的时候，我想：我应该向他承认错误，并且请他原谅。因为是我错了，非常后悔。
第二天，课间的时候，我走到梁冉昊身边，“弟弟，昨天是我错了。”“没事儿，我早忘了。”我俩相互笑了笑，他很大度，倒显得我这个当姐姐的小气了。
虽然我和梁冉昊常常闹矛盾，但我俩还是好姐弟，弟弟的英语学得不怎么样，我常常给他当小老师，这时，弟弟非常的听话，让他背，他就背，让他读，他就读，完全是一副甘拜下风的样子。
我因得了紫癫，不能打扫卫生，轮到我值日，弟弟就会义不容辞地替我值日，这令我非常感动，毕竟是比同学近一步的姐弟嘛！
可一转眼，我俩就又睛转阴，无非是你碰了我一下，我推了你一下；我拿了你的尺子，你抢了我的橡皮之类的鸡毛蒜皮的小事。小时候一向听我指挥的弟弟和我成了同班同学，随着年级的增高，我的权威一扫而光，常常是我听弟弟的主张，这让我这个当姐姐的很不是滋味儿。
这就是我和同学兼弟弟梁冉昊的故事。
同学的一件事作文 篇7
在校园里我们每一天都要发生许多的事情，在我们身边必须有很多帮忙过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的.下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，期望调色盘就在里面，但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎样办呀！打电话叫家长送？
看看表，立刻就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我你在找什么呢？
我说我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？张欣然爽快的答应了，好的，我们一齐用吧！在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。
这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间就应互相帮忙，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。
同学的一件事作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，五年过去了，同学之间有喜有哀。今天，我就挑一、两件事，跟你们分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的颤抖着。因为刚刚病好的我，落下了许多课，面对空白的作业本，我如同看天书一般，一窍不通，看着同学们一个个都做好了，我着急起来，便忍不住大哭。
这时，我的好朋友杨佳伊走了过来，她亲切地说：“徐婕瑜，别哭了，我知道你不会做，我来教你吧！“在杨佳伊的帮助下，我克服了困难，也跟上了同学们的脚步。
有喜有哀。有一次我竟然为了一件小事，跟杨佳伊吵架，我后想了想，觉得很后悔，自己真不应该。于是，我找到一张最漂亮的纸，在上面写了无数个对不起，而且一笔一划，用我最片漂亮的`字写上去，写完之后，我把这张纸给了杨佳伊，没想到事后，杨佳伊竟给我写满谢谢你的纸条，我感到一股暖流向我涌来。我走到她面前说：“我们把对方写的纸条都珍藏起来，做一对永远的好朋友吧！”杨佳伊笑着对我说：“好啊！”
于是，我跟杨佳伊又成了好朋友，一起漫步在阳光下。
同学之间的事是多么温暖啊！
同学的一件事作文 篇9
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。下面我给大家讲讲我和一位同学发生的事。
记得二年级的.时候，我和一位同学为了一点小事吵了架，还把对方的垫板扔到了一楼去，对方也把我的垫板扔到了一楼，我们对视了一下，眼泪都在眼眶里打转。一个同学跑去告诉了老师，过了一会儿，班主任来了，看见了我们两个都在哭，问怎么回事，同学们就说：“他们吵架了，把垫板都扔了下去。”老师就叫同学下去捡，结果只有我的找到了。老师说放学的时候都让家长来一次。到了放学的时候，老师和家长都叫我们两个以后不要这样，同学之间要大度，要团结友爱，不要因为一点小事伤了情谊。听了老师和家长的话，我们相视一笑，握手言和了。
通过这件事情，我又成长了许多，懂得了同学之间的相处之道，大家应该相互谦让，相互友爱，这样才能在学校这个大家庭里快乐成长。
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