实用的记叙文的作文精品(8篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的记叙文的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文的作文 篇1
在人生的路上难免会经历风雨，也难免会有成功与失败，但我知道只有付出努力，才会有成功，因为我也经历过……
一次，老师让我们交一份手工艺品，我听后十分紧张，因为我可不会做东西，所以只好上网查询，一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。
说干就干，我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋，接着又找齐了其他需要的材料，像什么白纸啦，胶水啦，细沙啦，彩笔啦……好啦，万事俱备只欠东风了!我先用毛衣针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小窟窿，让蛋清和蛋黄留出来，咦，蛋清和蛋黄怎么不出来?我握住蛋身抖了抖，只听“咔嚓”一声，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黄粘到了我的.手上。唉!真是出师不利呀!这时我就想泄了气的皮球，妈妈过来对我说：“不要放弃，继续努力呀!多做几次就可以了。”
妈妈的话虽简单，但给我很大的鼓舞。于是，我重选了一只鸡蛋，这次我吸取了教训，先把鸡蛋拿在手里不停地摇，让蛋清和蛋黄混合在一起，再用针戳，还好，挺顺利。我把蛋壳和蛋清在清水里洗了洗晾干，接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里灌进去，再堵住口。再摇一摇，只听细沙在鸡蛋里作响。我又给鸡蛋做了一个尖顶帽子，用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉，一张樱桃小口，一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。哈哈!一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了，我高兴地手舞足蹈，用手轻轻一碰，不倒翁摇了起来。我用手把它压倒，一松，它又站了起来。嘿嘿，真有趣。
有一句话说得好：世上无难事只怕有心人，生活中虽然有许多困难，但我努力了，我成功了!
记叙文的作文 篇2
每朵浪花都是海的孩子。美丽属于浪花，伟大属于海……
——题记
“这该死的大雨，偏偏下在这中考的日子里。”妈妈又在嘀咕，抱怨这天气。然而我却要说，下雨天，凉爽!感觉真好。
早晨起床，才六点的光景吧，窗外一篇朦胧。冷风一丝不苟地钻进我的脖子里，真舒服。好久没感觉到这种快感了，真爽。
爸爸送我去考点，先到车站等车。偌大的车站黑压压的'一片人，没有一辆车子……
“冷吗?”爸爸左手为我打着伞，右手搭在我的肩上问道。
“有点儿。”话一出口我便意识到我不该说。爸爸没等我说完便脱下了他的外衣，紧紧地将我裹住。
这时，好不容易看到一辆车进站了。只看见昏黄的灯光和朦胧的雨幕。爸爸冲进雨中为我拦下这辆车，在那一瞬间，我这才发现爸爸的身上那一边早淋透了……我忽然意识到，早先我怎么没有觉察到呢?雨打在爸爸的身上同时也痛在我的心上……
“要放松，考好了记得给爸爸打电话……”车门“砰”地一声关上了，也将爸爸后一句话拦在了门外。
雨幕中，爸爸那蹒跚的背影依稀可见。那一瞬间的情景又浮现在我的眼前，那湿透的一边刺上了我的心头，那永远为我倾斜的伞儿，让我分明想起了朱自清先生笔下的背影。
父爱不需要大肆宣扬的告白，雨中那瞬间的情景――倾斜的伞儿将深沉的父爱书写得淋漓尽致。
“宝贝，爸爸今天刚好要出差，等爸爸回来一定要给他一个惊喜。”妈妈的唠叨声也伴着这雨声这和谐的旋律在我的心中激荡。父爱在雨中缠缠绵绵。走进这雨，走近那爱。走进爱中，便不想再出来。
那一瞬间的情景，将在我心中成为永恒!
记叙文的作文 篇3
我的暑假生活真是丰富多彩，我同哥哥钓过鱼;跟朋友溜过冰;和同学对打过 qq 堂……其中，有一件事最让我自豪，那就是我与爸爸一起“长征”。
在 7 月 26 日 晚上，我跟爸爸打赌：“我只须四个小时，就能从家骑自行车到丹顶鹤保护区。”他不信，用怀疑的目光看着我，说：“你一个小毛孩，一百里路呢!连我都没骑过，你还能?”“我怎么不能，明天一早，我们四点钟就开始骑，我一定能骑到那儿。”
第二天一早，我准时起床，只喝了口水就上路了。清晨汽车的感觉真好，路上没有一辆汽车，只听到阵阵鸟鸣，空气是那样的清新，我们绕过大铜马，一直向东，上了盐海公路，我很激动，牙咬的很紧。一开始，车骑的飞快，可一会而就没劲了，爸爸说：“你骑自行车要匀速，否则一会儿就累了。”我听了爸爸的话，便以匀速行驶。很快我们来到了南阳镇，爸爸打算买几个油饼当早饭，看来他已经不行了，可我没吃饼，因为我要坚持到底。他吃完饼，我们又上路了，走了一段，我们来到了雷达村。爸爸说：“这里之所以叫雷达村，是因为这里曾经有一个雷达连。”“哦，看来走一趟收获还真不少”
不知不觉我们已走了三分之二的路程，爸爸已经累的气喘吁吁，说：“啊，啊，看来我是该减减肥了。”我也累得满头大汗，真是“奕舒车轮行万里，纵横天下二万五”这时，忽然刮起了风，我们逆风而行，我真想休息一会儿，但转念又想：“我不能就此服输，坚持就是胜利!”我唱着自编的歌：“坚持就是胜利，胜利就在眼前，穿越时空，竭尽全力，奇迹一定会出现。”我边唱边骑。终于，我看到了保护区的停车场，我奋力骑过去。胜利的喜悦涌上我的'心头，我真不敢相信我已经行了一百里路。再回头看看爸爸，只见他气喘吁吁地说：“真要减肥了，真要减肥了……”
这次“长征”不仅锻炼了我的身体，磨练了我的意志，还增强了我的自信，再有，我和爸爸打赌第一次赢啦!
记叙文的作文 篇4
我读了一本王芳老师主编的《就这点事》，令我感受很深。
第一组的题目是《温馨美文》。里面讲了许多故事，告诉我们一些做人的道理。比如说《德诚无价》这篇文章使我懂得了我们一定要诚实，不要为了钱财而亏损自己的品格;《捷径迷途》让我明白了用
小聪明办事不但不能发挥大作用，而且有时候还会误了你，所以只用小聪明办事是远远不够的;《富兰克林的成功》给我带来的道理是我们不能目中无人、自以为是，要获得别人的尊重，首先就要尊重别人;《第350次的坚持》让我知道了“只要坚持，就是胜利”，很多失败，只要再付出一点努力，迎接我们的也是胜利与成功;《幸福的法则》让我懂得了世界上没有守株待兔、不劳而获的东西，要靠自己的劳动获得想要的东西。
第二组《谢谢您》讲了许多关于谢谢的文章，比如《谢谢可以改变人的'命运》、《今天，你说“谢谢”了吗?》、《随时随地学会感谢》等。每一篇文章都告诉我们一定要多讲“谢谢”，无论是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他们帮助了我们，我们就一定要说一声“谢谢”。
《PK网赢》是第三组，里面讲的是一些中小学生上网太长时间导致的不良后果，看过这些新闻后，我觉得上网上得太长时间不仅伤害了自己，还伤害了别人，所以我们上网不能太长时间了，应该劳逸结合。另外里面还告诉我们一些关于网络的知识，使我知道了网络对于我们来说有坏处，也有好处。
第四组《扪心自问》，问了很多日常生活中的问题。我读后，有五分之二的问题答不上来，说明我还不够了解自己和身边的人，所以我以后一定要多多关心、了解我和他们!
《危险一刻》是第五组，里面主要告诉了我们遇到危险应该怎么做，比如说遇到抢劫、绑架、煤气泄漏等。要是我下次遇到这样的情况，也要像书上一样做。
第六组的题目是《有效学习》，其中告诉了我们在家里怎么学习、怎样才能达到复习的最高的效率、在学校课堂学习的高效率……如果我以后也这样学习，一定会考出好成绩的!
最后一组《实践广场》，向我们介绍了“e教育”网。并介绍了我们怎么在“e教育”网上学习。
最后，我觉得我以后应该多实践一些书上提到的要点，做一个不被这个社会淘汰的人!
记叙文的作文 篇5
天空一朵朵白云不见了，太阳公公藏起来了。
乌云小妹载着上亿颗水珠悠悠地飘到上空，调皮地遮住海蓝的天空，把小水珠们变成细如针尖的雨滴，洒花一样把雨丝抛向大地。为的，就是让春醒来。这些雨丝随风飘洒，像落叶一样轻，像针尖一样细。于是，校园里的排水沟里装满了雨滴。它们一齐哗哗哗跃入排水沟。顿时，排水沟高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。雨滴“沙沙沙”落在树叶上，流动着，汇集到倾斜处，然后，一齐跳下去，“滴答”一声，打在了小伞上。“滴答”声接连不断，多动听的音乐！大自然真是一位音乐家！雨滴们又“涮涮涮”跳进池塘，在池塘上溅出一个个水花，然后变成一个小圆圈，逐渐扩大。
雨滴在接二连三地落入池塘，“涮涮涮”这悦耳的音乐，在我耳边回荡。我仰着头，望着细细的雨丝，倾听着它的诉说，仰望着它优美的身姿，心想，春雨真美啊！滋润大地，给人们带来希望，真好！我让雨滴“涮啦”一声打在脸上，凉凉的，我不禁伸出了舌头，品尝一下这大地妈妈的乳汁，冰冰的.，甜甜的！
记叙文的作文 篇6
晚上,我坐在床头,静静地看着古希腊神话,因为明天是双休日,看晚一些没关系。
我慢慢沉醉了,妈妈的“熄灯令”在耳边响起：“赶快关灯睡觉，都10点多了，别当明天是双休日就可以晚睡，小心明天让你6点就起床！”妈妈的话吓了我一跳，赶紧抓起闹钟一看，哟，都10点45分了，难怪妈妈要“火山喷发”了。我还真怕6点就得起床，于是赶紧关灯睡觉。不一会儿，我就睡着了。
迷迷糊糊睡了2个多小时的我却不知怎么忽然醒了过来，躺在床上想着那些神。这回我可无论怎么都睡不着了，因为我的魂儿都被那些至高无上的神明给钩了去了。于是我轻轻地坐了起来，小心翼翼地把书抽出来，打开小台灯，又津津有味的读了起来。很快，我又被这些传奇生动的故事吸引住了，仿佛我和这些神一起经历着一次次惊险的旅程，一次次死里逃生。
于是我静静缩倦在床的一角。正当我看的忘乎所以时，一本书不知趣的从柜子上掉了下来，发出一声巨大的响声。这时我的心里就像装了一只小兔子，“扑扑”的跳着。不过好长时间都没有动静，看来爸爸、妈妈没有听见，小兔子跳的速度恢复了正常，我捡起书又看了起来。
过了一会儿，妈妈觉得口渴，便起来喝水，看见我房间里闪着微弱的`灯光，推开门就看见我正投入的看书，丝毫没有察觉到妈妈已经来到我身边。妈妈的出现让我吓了一大跳。妈妈拿过书，又和我说了许多道理，比如说会看坏眼睛、、、、、、
其实妈妈说的我都知道，可这书就是太吸引我，让我舍不得放下。唉，这书的魔力！
记叙文的作文 篇7
从小，我就有许许多多的心愿，看到什么就想成为什么。我到商店里买还吃的零食，就给妈妈说长大了我也要开这样的商店，成为卖东西的老板，想要什么就不用出去买了，随便拿用。当我在马路上看 到警察叔叔神气的指挥交通，就对爸爸说长大了也要当一名警察，能指挥交通还能抓坏蛋。当我和妈妈一起到理发店里理发时，看到理发师把那些奇怪的东西往头上不停地弄来弄去，头发就可以变成卷 的和直直的，就对妈妈说长大了要成为一名理发师，专门给妈妈做头发……
但是后来，当我跟着我的钢琴老师学琴后，看着美丽而又和蔼可亲的老师每天开心优雅的`一边教孩子们弹琴，一边愉快的哼唱着动听的歌曲时，我就在旁边崇拜地看着她，心中升起一种渴望，要是长大 了，我也能像老师一样，那该多好啊!
我想，如果我成为一名钢琴老师，我也会像我的老师教我那样，把我所知道的，我所学到的所有知识，都传授给孩子们。我要很耐心的教她们，让她们慢慢的学，给她们讲讲曲子中的小故事，或是让她 们听听琴声中的小溪，琴声中的森林，琴声中的小公主在跳着欢快或是忧伤的舞蹈，琴声中的太阳升起，和大海边的月亮，让孩子们领略到钢琴中的美丽，快乐，忧伤，愤怒。我也会一边弹着琴，一边 教孩子们唱歌，一边让孩子们跟着琴声跳舞。最后，我会像我的老师那样，看着我的学生们穿着美丽的长裙子，梳着优雅的头发，在房间里，用她们那灵巧的双手，在琴键上跳跃，弹着动听的曲子，像 百灵鸟在歌唱，为我，也为他们自己歌唱。
这个心愿，像一粒种子，播种在我心中的土壤里，尽管它很渺小，但是它却陪伴者我，慢慢的发芽，长大。我也深深的知道，要成为一名钢琴老师，那不是容易的事情，我要让孩子们爱上音乐，学好弹 琴，就要自己先知道懂得很多的知识。我要学好语文，把声音的美妙用文字传达给孩子们，我要学好英语，把国外的相关知识教给孩子们，我要学好数学，把五线谱的理论传给孩子们。
时光飞逝，转眼我已经十一岁了，马上就要上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人 生的旅途，继续着我的心愿。因为我知道，我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗!我深信：这不是梦!
记叙文的作文 篇8
挥不去，茫茫人海雾；拨不开，静静夜雨丝。总有一个理由让我们微笑，收获成长的力量。
人生之路难免有荆棘，有坎坷，乌云有时也会密布天空，狂风暴雨也会突然袭来，此刻的我们内心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片浓郁得化不开的忧思与挫折感！但，漫漫人生路，不经历风雨，怎能见彩虹。我们又怎么能因袭来的狂风暴雨，密布遮盖的乌云而丧偶之痛得易安居士，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，对着满地黄花，对着梧桐细雨，对着大雁南飞，把酒独斟。此时的她，酒入愁肠化作相思泪，布满面容的是剔透的泪珠和千头万绪剪不断、理还乱的愁思。
可同样是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也会想起“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈与悲壮，也会有“手种红梅更好，又何必临水登楼”的自适。此时的她，也许会愁思而忧郁，但她终会因为这份旷达而保存心灵追寻诗意的快乐。
实应佩服易安居士，苦难的一生未曾让她失去生活的勇气，她勇敢地活着，把酒东篱，倚窗观雨，用婉约诗词道尽心中愁绪，换取心灵上的慰藉，在诗词中，放飞愁绪。
透过她的诗词，也许看到的是比黄花瘦的`易安居士，可亦是流泪微笑的易安居士。从易安居士身上，我们看到了苦难中的坚强。那在困境中的微笑，让我们明白，困境又怎能阻挡我们前进？
阳光明媚的日子里，让嘴角上扬，让挫折后的微笑在唇边如灿烂花朵般绽放。微笑，这是我成长的力量！
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