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暑假里的一件事作文汇编(4篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的暑假里的一件事作文4篇,欢迎大家分享。
暑假里的一件事作文 篇1
有一个星期日的下午,我去朋友家玩。
刚好有四个朋友到他家玩,他们的名叫做小文,小建,小然。我们一起玩,我们玩了一个游戏,它叫抓盲公。我们猜了石头剪子布,是小然抓,他像个盲人一样走来走去的捉人,谁知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫来叫去,他把我们引得我们哈哈大笑,我对小然说:“你没事吧。”他回答;“你说呢?”一会,他来捉人了,我们都走来走去,躲躲闪闪的,忽然,他听到脚步声,听着声音捉人,我们左躲右闪,躲了又躲,小然一个劲的去捉人,捉到了!他是小建,他又闭眼了开始捉人了,小文马上躲进房间里,小然就躲在门后面,而我和小超就躲在阳台上,小建根本就捉不到我和小超,他说:“你们在哪里?”我们回答:“我们在这里,不!在那里。”他气坏了说:“我一定要捉到你们!”过了一阵,他都没捉到我们,他说:“不玩了!”他回家了,我们也回家了。
在这一天里,我玩的.非常开心,渡过了开乐的时光!
暑假里的一件事作文 篇2
暑假里的一天中午,我和实习班在院子里。心里抱怨着:唉,这天气可以把鸡蛋给烤熟了。我提议买西瓜吃!大家一致赞同。
我们在软绵绵的沥青路上走着,龙宇航不耐烦地说:“今年暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天都在36度以上。真是热啊!”
“是啊!是啊!我们都想吃西瓜消暑解渴,”胡凡说道,“大家不要再说了,我们赶紧去市场吧!”
到了两点钟左右,我们把十多斤重的西瓜搬了回去。碧绿的表皮上嵌着一条条黑色的花纹,逗人喜爱。我们高兴地跳起来,大声喊道:“吃西瓜喽!吃西瓜喽!”
妈妈接过西瓜,在盛满清水的盆里把泥土洗掉,拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!鲜红的瓜瓤里嵌着一粒粒黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。
一块吃完后,当我正准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁家的王奶奶。她可是一个可怜的人。王奶奶只有一个儿子,他和媳妇一起出国了,家里只剩下了她和胡凡。如今,她已是年过花甲的.老人了,又不久刚得一场忧郁症,医生说只能等……我想:王奶奶更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜来到了王奶奶家。只见王奶奶在“咳咳”地呻吟着,那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地对我说:“段迪,……有……什么……事吗”
“我家买了西瓜,这块给您吃。”
“不……不……,还是……你……自己……吃……吧!”
“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来王奶奶的声音:“你……你……这……孩子……真……是的!”
我虽然只吃了一块西瓜,但心里比吃了十块西瓜还要甜。
暑假里的一件事作文 篇3
这个暑假,我和叔叔、陈启一起去合肥的“冰雪世界”游玩了。
虽然外面十分炎热,但我们在服务员的介绍下,还是穿上了厚厚的棉衣。一进入“冰雪世界”,一片白茫茫的景象就映入我眼帘。我看到了冰雪汽车、冰雪滑滑梯、冰雪鲸鱼……太多新奇的.景物看得我眼花缭乱。不一会儿,我的镜片上就出现了一层透明的霜,身体也打着冷战,谁叫这里只有–7℃呢!
接着,我爬上了滑滑梯,坐上了不同寻常的转轮。叔叔在我身旁将我一推,“嗖”地一声,我从滑梯上滑了下来。不料,我重心一斜,在滑梯上翻了个跟斗,倒着下来了。还好在着地的地方,有一块大海绵在那躺着,要不然,我一定会出丑。
然后,我还坐上了冰雪汽车。这辆车真朴素。没有方向盘,没有换挡杆,没有车灯……只有前挡玻璃和坐垫。坐在车里就像是坐在冰窖一样,冷极了。我想:这样的汽车如果在马路上行驶,立马会被融化。
时间在飞快地流逝,我们也大饱了眼福。摸着咕咕叫的肚皮,我们恋恋不舍地离开了“冰雪世界”。
暑假里的一件事作文 篇4
7月21日,放暑假的时候。我又和暑假生活第一页的勤勤咪(画了一只动物猫)见面了。这只猫很聪明,因为它给我带来了很多知识:有猜谜语,有唐诗,有小故事,有生活小常识,等等。这件事我最难忘了,要想让我忘记,没那么容易。勤勤咪已经是我的好朋友了,我现在还想它呢!我希望下一个寒假、暑假还能见到它!
手工的快乐
我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西,一个是“土电话”,还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩,它是个小电话,它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴,如果你想让它发出声音,只要往后一拉它就响了。
剑的故事
今天,我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的'故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪,他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑,叫“干将莫邪剑”,是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多,我的那把剑就叫“绝世好剑”。
我暑假里最难忘的一件事二
暑假里,我的课外活动丰富多彩,有滑滑板,溜旱冰,学游泳……但是让我最难忘的是,我为了帮助弟弟提高英语做幻灯片的事。
我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片,然后制作开始了。
我先打上题目:“小学生三年级英语”,然后把英语单词一一用文本框打上去,竖着排列,在从单词的右面对应的输入它的汉语意思,再插入刚刚搜集的图片,调整好大小,让每一个汉语意思都被图片覆盖,在采用不同的方式让它们慢慢退出,比如:菱形、挥鞭式、投掷法……这样一来,弟弟说出一个单词的汉语意思,我就让图片退出一个,就知道他说的对不对了。
幻灯片一做好,我急忙让弟弟来我家玩——其实我的目的有两个,一是为了帮助弟弟提高英语,二是给大家展示一下我的才能。
果然,弟弟对幻灯片非常感兴趣,一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了,看来我的幻灯片作用非常大哦!大人们对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞,我的心里美滋滋的,甭提有多高兴了,我一定要更加努力学习,做出更漂亮的幻灯片来!