使我感动的事作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的使我感动的事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
使我感动的事作文 篇1
那一天，我像感动了，废话！我本来就被感动了嘛，为什么我会感动呢？请听我细细说吧。
那是一个星期一的中午，下着大雨，我在回家的路上看见几位没穿雨衣的交警，汗水和雨水不停地从他们的发梢上流下来，可他们全然不顾，仍然全神贯注地指挥着大家有秩序地过马路，他们有时用手抹一下脸，有时用戴着手套的手指挥大家过去。我看着，眼睛渐渐湿润了，他们这种奉献的精神把我深深地感动了。许久，我注视着他们的一举一动，全身的血液快速地凝固着，我感动了，爱心，是热爱生活的爱，是无私奉献的.爱，我走到他们旁边，小声说：“叔叔，你们不冷呀？”他们笑了笑，一位交警说：“我们再冷也不怕，只要大家能安全过道就行了。”这句话在我耳边回响了好久，那被我强忍得泪水终于流了出来，幸好那天下雨，别人看不出那是雨水还是泪水。
这件事让我感动了，还让我明白了：为人民服务是快乐的。
使我感动的事作文 篇2
在我的记忆中，经历了许许多多、大大小小的事情，它们就像一颗颗珍珠在我的脑海中漂浮着，时隐时现。其中有两颗很大、很明亮的珍珠，那是两件最使我感动的事情。今天，我就来说一说这两件事情吧。
记得，那是假期里的.一天，我正在家里看电视，无意间看到一则新闻，那则新闻演的是：在汶川大地震后，救援队在搜救幸存者时，发现了一具女尸，尸体下面有一个小男孩，呼吸平静，睡的正香。随后，救援队又在小男孩身边发现一部手机，手机上有一条短信，短信的内容是：孩子，如果你还活着，就记住，妈妈永远爱你！当时，在场的救援队员都哭了。
我看完这则新闻，不由得想到了生活中我的妈妈为我做些许事来。寒假里的一个傍晚，天气下着大雪，我正在家里写作业，可是，我发现我的作业本用完了，我打算自己出去买一个，穿好衣服，便对妈妈说：“妈妈我出去买本了。”妈妈看了看外面，对我说：“儿子，外面冷我去帮你买吧，你好好完成作业，别落下功课，明年就要升中学了，争取考住重点中学。”说完，妈妈就出去了，我也没办法，只能依了妈妈。过了一会，我听到了敲门声，我过去打开了门，突然，一阵寒风袭来，我打了一个寒颤，随后，我看见了站在门口的妈妈，这时，妈妈拿出口袋里的本，对我说：“儿子，本买回来啦。”我看了看妈妈，“你的身上怎么脏了呀！”妈妈拍了拍身上的雪说：“没事，我不小心滑了一跤。”我鼻子一酸，跑过去紧紧地抱住妈妈。
是啊，母爱是人世间最伟大的爱，她给予我们一切一切，作为我，唯有好好学习，来报答妈妈的养育之恩。
使我感动的事作文 篇3
这件事与我的关系就比较大了。我和他是小学的同学，初中又在屏东中学，只是不在一个班。
那天，我上体育课，却忘了带跳绳，正愁着体育课要被罚了，我正不知所措时，想起另外班的阿B（小学时我们都这么叫他）可能会带吧。体育课前的那段时间，我去找他，没等我开口。他看到我脸上有些忧愁，就说：干吗呀，愁成这样子。我跟他说了情况。他马上跑回班级把跳绳拿了来。
大家可能会想，这没什么好感动的吧。不就借个跳绳吗？可还没完。那节课上完，我急于喝水就跑回了教室，把跳绳忘在了操场上。后来想起来时，却找不到了。怎么办呢？嘿，只能找老同学实话实说了。我向他道了歉，正想着他会抱怨。因为，下一节可是他的体育课啊，那他不是要被罚了吗？没想到，他笑着说了两个字——没事。当时，我是感动了，但真有点儿心酸。
当然，让我感动的实在太多了。比如，我在班级与同学合作表演双璜，由于合作默契，且也有些新意，同学们让我们走上了星光大道，我也很感动。但我只举两个平常的'例子，我不能忘记。
使我感动的事作文 篇4
“明明是你的错！明明是你把我的杯子摔坏了！”我生气地向同桌吼道。
“绝交吧！”她漠然道。
就这样，因为一件小事，我们陷入了冷战。
过了几天，我们班上美术课，作业是以诗情画意为主题画一幅画。老师说最好用彩铅填充色彩。我正欲下笔着手草图时，一道柔柔的声音传来：“铅笔能借我用一下吗？”我抬头一看，这声音主人正是前不久坚决与我绝交的同桌呢！声音那么小，眼神里还带有央求的意味，看她唯唯诺诺的样子，想必很不好意思吧。但我的气还没消，借笔？想得美。被我拒绝的同桌，一声不吭，沉默着用勾线笔开始绘图，我虽然心里过意不去，但还是撇撇嘴，冷哼一声，直接无视她，专心绘画。
等我完成素描，只差彩铅着色时，才发现彩铅没带。我不甘心地翻着书包，心急火燎地到处搜寻，却一无所获。我失望地瘫坐到了板凳上。这时我无意中看见了同桌的红色彩铅盒，要不，我去向同桌借吧？可是我刚拒绝了她，她怎么会借我呢？
正当我忐忑地胡思乱想时，面前突然出现了一盒彩铅。原来是我的同桌递给我的。她风清云淡地说：“我可比你大方，不必谢我，我只不过瞧你着急的`样子影响我的灵感，可怜你罢了。”她可真是刀子嘴豆腐心啊，明明为我着想，还嘴硬。我感动地注视着她，眨巴眨巴眼睛，红了眼眶。她大惊失色，想方设法逗我笑，动作夸张得连老师都惊动了。虽然老师生气地批评了我们，可是我和她却因此又和好如初了。
后来，她不止一次地强调，她当时只是同情我罢了。可不管出于什么原因，她都伸出了援手。小小的彩铅那一刻仿佛若达千斤，因为它不但承载着她的友好善良，也承载着我的惭愧和感动。
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