有关学校的一件事作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的学校的一件事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校的一件事作文 篇1
今天,我和小明,小军在教师旁打篮球。这时小军一个投篮,小明没接到,我和小军听到了一声巨响。啊!我悲伤地说:“小军这一下惨了,教师的玻璃被你的篮球砸碎了。”
“叮铃铃”,上课了。老师走进了教室,站在讲台前用力拍着讲台,用一根食指,对着被打烂的玻璃,非常严肃地说“是 是谁吧玻璃打烂了?”这时同学们议论开了。
这时我猜想,如果那个人被老师抓住,那她死定了小军抓了抓头发:“老师玻璃烂了好通风嘛”?而小芳恨诚实的说:“这是小军干的”。
而小军又驳了一句说:“你有证人吗?”那你有证据吗?没有就不要诬赖好人。老师说:“还有谁看到了吗?”小芳又说:“不是你干的吗?”小军说:“老师,真不是我干的!”
老师头都大了:“老师拍着桌子,狠狠说:”小军我告诉你,等我查出来是你干的话,你可就惨了“小军说不是他干的,而小芳又说是小军干的`,那又有谁能帮小军证明不是他干的?而又有谁证明小芳说的是实话呢?
小明包庇这小军说:”不是小军干的,小张和小军,我们三个都在操场上打篮球,不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的还不一定呢?因为只有她在教室里!“
在旁边的小周说:”我看见你们在教师打球,你们还不快承认?
你有证人吗?我说
小欣说:“我……”我瞪了她一眼,她有把我想要说的话吞了回去。下课了,这件事就不了了之了。
老师说:“这次放过他,下次一定要把他抓住。”
我和小军,和小明吊起来的心一下子放了下来。
学校的一件事作文 篇2
“神仙打鼓有时错,脚步踏错谁没有?”这句话说明了人人都会犯错,犯错后最重要的是知错能改,如果是虔诚的认错,对方一定原谅你的。
记得三年级的时侯,杨子悦在走廊奔跑,而我在后面走,碰巧被张老师看见,他把我们叫住,然后非常生气的责骂我们,并且狠狠的训诫了我们一顿,更惨的是这件事被班主任老师知道后,又叫我们罚站十分钟,还要写悔过书,真是倒楣到了极点。
刚开始的时侯,我心里非常不服气,因为当天的情形是杨子悦跑在前面,我只是想以大步走的方式追赶上他,结果被张老师误会成我们在走廊上奔跑追逐,所以觉得非常委屈。
回到家后,我马上跟妈妈说这件事,原本以为妈妈会站在我这一边,没想到妈妈竟然告诉我——“学校的规定一定要确实遵守,当同学违反规定的时侯,我应该制止他,而不是尾随他做出令人嫌疑的行为。”听完妈妈的话,我静下心来想想,自己的行为,确实是很容易让老师误认我也在奔跑,被误会,其实自己也必须负起很大的责任。自此之后,我除了绝不在走廊奔跑,并且确实遵守校规外,更常常提醒自己,当同学犯错时,千万不能逞一时之快;而做出让人误解行为,以免招惹不必要的麻烦。
古人说:“知错能改,善莫大焉。”每个人都会犯错,重要的是犯错后能不能真心悔改,当我们做错事的`时侯,诚心的向对方说声抱歉或真心悔改,这样的处事态度,相信可以帮助我们在未来的道路上走得更顺利。
学校的一件事作文 篇3
这周星期一,我在学校里玩时看见了学校的东南角搭了一个施工房,和两排围栏。原来,我们学校又要盖新教学楼了。
这次施工范围不是很大,是以前的阳春厅改建成教学楼,大概就半个标准足球场那么大。
这次施工我天天都可以近看一次,因为我是我们班的`通讯员,每一次我利用送作业给家校通时都可以看到施工队的建房情况。每次我都想仔细地观察观察。不过有一件事我觉得很奇怪,施工队为什么要挖一个个“井”呢?后来,我回家问了妈妈,我才知道:他们那是在挖地基。
这就是我们学校近期的惊天动地的大事件——再盖学校。
学校的一件事作文 篇4
当清脆悦耳的上课铃声打响时,同学们像雄鹰一样展开宽大的翅膀飞向操场,因为这是一节体育课。
体育老师带领我们做完操,让我们自由活动,我和同学们你追我赶,玩得很开心。正在我们玩的很开的时候,我和小刚撞在了一起,顿时,眼冒金星。我恼羞成怒,怒目圆睁,凶巴巴地指着小刚说:”你没长眼睛啊,撞住我了。“小刚也不甘示弱地说:”你也不长眼,你也撞着我了。“他一句,我一句,争论不休,一个个面红耳赤。正当我们吵的不可开交的时候,体育老师健步如飞的跑过来严肃的说:”你们俩为什么撞在一起呢?反思过没有?同学们和睦相处,学会谦让。“听了体育老师的话,我们惭愧的`低下了头。老师经常教育我们:”退一步,海口天空。“我为什么做不到呢?
发生在校园里的事,我永远忘不了。
学校的一件事作文 篇5
上学期有一次班级里拔河比赛到现在还让我记忆犹新。那是我们班上的一节体育课,体育老师组织我们拔河比赛。
操场上摆着一条又长又粗的绳子,像一条大蟒蛇。我们看到绳子后就不自主的.开始兴奋,好像浑身有使不完得劲。老师把我们平均分成了两大组。随着老师的一声哨响,比赛开始了。我们使出了全身的力气,拼命往后拉,一个个脸涨得通红。也不知道怎么回事,我们慢慢的被另一队拉了过去,急得我们大喊大叫。就在我们快输的时候,体育老师跑了过来帮我们拉。虽然有老师帮着我们拉,但很可惜,我们还是输了。虽然他们赢了,但他们还一个劲的说老师偏心。老师听到后什么也没说,只是笑了笑。我们输的不服,就说:“老师不用帮我们也能赢”。可结果我们还是输了。比赛结束后老师总结说我们为什么会输呢,就因为我们心里急躁,劲没有往一处使,力量散了。而另一队喊着一二,力量都在绳上。拔河要靠大家齐心合力才会赢。
虽然比赛是输了,但是使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力,困结一致,才能取得胜利。
学校的一件事作文 篇6
今天下午第一节课,鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。
老师先做了三个小魔术,我们看得都入迷了。老师示范好后,神秘地对我们说:“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来,然后放进绿色的蜡水,再放在冷水里面泡,最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去,但老师又说:“先让女孩子来做,男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿,老师大叫了一声:“男孩子排队。”我欣喜若狂,马上飞奔过去。我跑到台前,老师问我要做什么动物,我想:“我是属鼠的,应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口绿莹莹的蜡水,放在动物模子里,放在冷水里泡,最后,我将我的`小老鼠拿了出来,一个精致的小老鼠完成了,我高兴得一蹦三尺高。
这时老师说:“想做第二个动物的同学,先动脑筋将铁圈解下来,过了关,还能做另一个。”话音刚落,我马上拿起机关,解了起来,一会儿就解开了,于是我又用同样的方法,做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上,可以腾云驾雾了,好极了!
回到了班里,我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理:“无论做什么事要多动脑筋,勤思考,才能做更多的东西。”
学校的一件事作文 篇7
下课铃声响过,原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂,来到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢?”我正在左思右想着,突然脑海里“当”了一下——灵感来按门铃啦!“对,就玩写”大“字游戏吧!”
于是,先由一个同学去写字,他跑到墙壁前,背对着我们站好,手按在墙上,准备写“大”字,而我和另外的同学在他身后几米外站成一排,准备随时往前走。
游戏开始了!写字的那个同学特别机灵,每个“大”字都写得飞快,还时不时地转过头来,紧盯着我们每个人的动作,而我们都害怕被他发现,只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步,个个显得十分胆小。写字的同学一边写,一边笑着说:“哈哈,看你们这种傻样,我一会儿就会把你们都抓住。”那种得意的样子把我惹火了,趁他再次转过头去前,我像脱了缰绳的野马,飞快地跑上前去。就快到时,写“大”字的.同学头又转了回来,我马上成立正姿势,一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的,全都定住了:有的脸上正在笑,嘴巴张着还没合拢;有的表情很夸张,一副呆若木鸡的样子;还有一个同学把脚抬得老高,来了个金鸡独立……个个样子可笑极了!
正在这时,上课铃声响了,我和同学们飞快地进入教室,又投入了的学习当中……
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