小学记叙文
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编收集整理的小学记叙文,欢迎阅读与收藏。
小学记叙文1
有一天傍晚我与妈妈去散步,看到路边有一个卖金鱼的叔叔,车上摆着各种彩色的、漂亮的小鱼立刻吸引了我。妈妈看我特别喜欢,于是便给我买了四条,我高兴坏了。把他们带回家,像我的的朋友一样照顾他们,还分别给他们起了名字。一条黄黄的,很活泼、调皮总是在水里跑来跑去的,我给他起名为“小王子”。还有一条红红的,尾巴大大的,在水里慢慢的游来游去,姿态优美,像一位公主,所以我叫她“小公主”。还有一条黑黑的,连眼睛都是黑色的,叫“小黑碳”。最后一条背是绿色的,肚皮确是白色的,形状像极了一片树叶。于是我给他取为“小叶子”,我特别喜欢他们,从此他们的饮食起居就由我来负责。
第二天早晨,我醒来第一件事就是跑去看小鱼,发现小黑碳死了,我很是难过,正在考虑他不喜欢住在我家里,还是不习惯呢?第三天早晨同样的事发生了,小公主也死了,尸体漂在水面上,难过的同时我在想凶手是谁呢?接下来同样的结局出现了,小叶子也死了。此时我开始怀疑凶手一定就是小王子!后来一个星期过去了,小王子依然在我家过着快乐而又幸福的日子。难道小王子太过于自私,他才咬死了同伴?真是不敢相信。讨厌的.小王子,我开始有点不喜欢他了。过了几天,我觉得小王子没有朋友太孤单了,我让妈妈又买了一条小红鱼,给小王子找个小伙伴,我也非常的高兴。真希望他们成为很好的朋友,相互关心、相互照顾。可是小王子好像并不喜欢这个新的小伙伴,我不止一次看见他追着小红鱼跑。第二天早上我看到小红鱼还是死了。
后来我把小王子的故事,说给妈妈公司阿姨听,他们说是因为鱼的种类和颜色不同,所以小王子才欺负他们的。我听了觉得也有道理,下班了,我再三哀求妈妈给我的小王子买个小伙伴。妈妈答应这是最后一次,于是我精心的挑选了一只,颜色与小王子一模一样的小鱼,唯独嘴有点尖尖的,我给他取名为“小尖嘴”。后来经过几天的观察,我果然发现他们俩变为真正的好朋友了。还经常在小贝壳里玩捉迷藏的游戏。看到小王子变的有爱心了,我的心里也是甜滋滋的。
小学记叙文2
开学的第一天,我看了中央电视台王小丫主持的《开学第一课》。里面有一个叫马鹏飞的小男孩让我感动,他五岁就担任起了照顾奶奶的重任。晚上,我在被窝里冥思苦想,终于想出了一个让我和马鹏飞距离拉近一点的好办法。
第二天我起了个大早,听到有唰唰的扫地声,我悄然无声走到大厅一看,发现平时不爱干活的爸爸竟然能这么早的`起来扫地,我想:哈哈,我们爷俩想到一块儿去了。于是我又蹑手蹑脚的来到厨房,把撮子拿到爸爸面前说:“爸爸,让我把垃圾撮起来吧!”爸爸用惊讶的目光看了看我一会儿,慢慢地笑了说:“我的儿子长大了。”
我们爸俩一边干话一边说话,这时门开了,只见妈妈拎着菜篮子气喘吁吁的回来了,我急忙接过妈妈手里的篮子说:“妈妈,您先歇一会吧!”低头一看。蔬菜的种类可真不少呀!有穿着紫袍带着尖尖的绿帽威风凛凛的茄子先生,有浑身是刺高傲的黄瓜绅士,还有像个红灯笼似的西红柿小姐……我把这些蔬菜放到了冰箱里。回头看到妈妈不顾满头的汗又坐在小板登上摘菜,我这才感到妈妈爸爸每天的辛苦。于是我也拿了个小板登坐在上面和妈妈一起摘菜。忙了一个早上,终于听到妈妈喊到:“开饭了!开饭了!”
我们一家三口围坐在饭桌旁,我看了一眼桌子,咦!筷子还没拿呢!我健步如飞的走到厨房,拿了三双筷子说:“爸爸妈妈,这回才能吃饭了呢!”爸爸妈妈恍然大悟,伸出了大拇指,异口同声的说:“你真是我们的小帮手呀!”
小学记叙文3
每当我抬起头仰望天空,看着飞去的飞机,看着飘去的白云,不由得感叹:时间过得真快啊!望着望着,便想起了小时候的点点滴滴。
那时,糖葫芦、糖人儿、棉花糖都是我的最爱,每吃过一次都会让我难以忘怀。妈妈并不支持我吃这些,所以我也很少吃。那次,妈妈难得带我去逛大公园。当时周围都是小摊,有卖玩具的,有卖水果的,还有卖各种各样的吃的。我看中一个卖棉花糖的`,一想到如果能吃到棉花糖,口水就哗哗直流。妈妈并没有理会我,没有中我的招,于是,我就不停地摇着妈妈的手,嘟起小嘴:“就给我买一个棉花糖嘛,就这一次啦!”妈妈看了看我,掏出了几枚硬币:“好啦!”听到这句话时,我心里兴奋得开出了花来。
给了钱,接过棉花糖。我的小手揪了一块又一块的棉花糖,手就变得又黏又脏,连嘴巴上也都是。看着疲劳的妈妈,我又揪了一块,微笑着递给疲劳的妈妈:“妈妈您也吃一点儿吧!”妈妈尝了一口,脸上充满了微笑。
仅仅是这一件平常的小事,也让我印象如此深刻。现在,买一串棉花糖,放在嘴中,嚼一嚼,满是童年的味道。童年啊,都过去了,只剩下回忆,除了回忆外,又剩些什么呢?云朵照样飘着,飞机照样飞着,有些事物可以改变,但有些,却怎么也改变不了。
小学记叙文4
今天去妈妈小时候的`家,一路上看到了一片片甘蔗地、香蕉林,还有黄泥地。来到妈妈小时候住的地方,门前有颗橘子树和黄皮树,几只母鸡和公鸡在走来走去吃虫子,我开心的追赶着那些鸡,吓得它们躲到鸡窝里去了,我还看到了一只小白兔在笼子里吃青菜。
小学记叙文5
我曾经想,生命短暂,怎样活着才有意义呢?
有一次,我的车坏了,我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的,他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣,黑色裤子。但他有个小女儿,穿的很漂亮,长得也很可爱。
我来到他的修车铺,让他帮我修车,“这车能修吗?”我问,他微笑的点了点头。拿起工具箱里的扳手,把我的车翻了过来。认认真真的`把我的车带取了下来,在车带里打满了气。再在水里洗,这不只是洗,也是看看车轮有没有小洞。
大概转了半圈,就发现了小洞。他又从工具箱里拿出修车的专用胶带,贴了上去,有在水里检查了一遍,从他的眼神里看,他心目中只有把车修好,没有别的事。虽然他不能说话,但,他那专注的眼神,已经告诉我他在说什么。
修好车后,我正要问多少钱?他指着我的车,旁边卖水果的说:“他的意思是说你的车螺丝快掉了。”他又帮我修了一下螺丝。坐上去果然好多了!
我问问他多少钱?他摆摆手,好像在说不要钱。我还是给了他十块钱,骑上车对他笑了笑,我就骑车走了。但……他那真诚的微笑,我永远都忘不了!
虽说是修车,但,那个聋哑人的微笑,让我心头怦然一震,每个人都拥有生活的权利,不论你有没有健全的体魄,只要热爱生活,热爱自己的生命,就一定能活出光彩,活出有意义的自己的生命!
小学记叙文6
爸爸在我眼中,又帅又酷。一双闪着智慧光芒的眼睛上戴着一副眼镜,宽厚的肩膀,常喜欢将我当杠铃练举重。每当爸爸用钢丝般的胡子扎我的脸时,我便“咯咯”地笑个不停。爸爸疼我爱我,把我当做心肝宝贝,可在学习上,我如果犯了错误,老爸惩治我的办法可多着呢!
有一次,我正在屋里写作业,听到外面传来热闹的喧哗声,我的心里就象揣了个小猫一样痒痒地难受,就偷偷溜了出去。当我玩得满头大汗,贴着墙根悄悄回家的时候,被寻找我的爸爸逮了个正着。爸爸铁青着脸,严厉地说:“既然你不想写作业,那我们学也就别上了!走,跟我干活去!”
我胆战心惊地跟在爸爸身后,来到爸爸工厂的一个水池旁,他给我了一把捞子:“以后它就是你的了。现在你把池子里面的塑料捞干净,干不完不许吃饭!”爸爸气呼呼地说。
这有什么难的,我挽起胳膊捞呀捞呀,开始还觉得好玩,可不一会我的两只胳膊就像灌了铅似的,都快举不起来了,望着一旁板着脸的爸爸,我又不敢偷懒;脸上的汗水顺着脖子淌下来,把衣服都湿透了。看着满池子里的'塑料,再看看我捞出的一小堆,眼泪止不住的流下来:“爸爸每天在工厂里辛勤劳作供我上学,他那么辛苦,而我却不知道珍惜美好的学习时光惹他生气。”
从工厂出来,恰巧在路上遇到我表妹,爸爸说:“萌萌,走,跟我回家,你哥哥不上学了,你把你哥哥的书撕了叠飞机玩去吧。”我听了“哇”地一声大哭起来;“爸爸,我写作业,我一定好好上学,以后写作业的时候再也不偷玩了。”爸爸凝视着我的泪眼说:“君子一言----”,我勇敢地迎着爸爸的目光郑重地说:“驷马难追!”
如果说我是一片树叶,爸爸就是一棵大树;如果说我是一棵小草,爸爸就是一名辛勤的园丁。在爸爸的细心呵护和严格教育下,我在一天天长大......
小学记叙文7
怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有教育意义,值得宣扬,提倡;有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文,当然记叙描写任何事件,总离不开人物及其活动,但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务,只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
以叙事为主的记叙文,有四种不同的类型。
一、记一件事
在记叙文写作中,叙述好一件事,这是一项基本功。练好这个功夫,以后叙述更多的事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事情说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件事呢?
1、要写印象最深的事,在我们的日常生活中,会遇到许许多多的事情,只有对这件事印象深,感受多,写也的文章才会真切而自然,给人留下深刻的印象。
2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
3、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞,文章就缺少感人的力量。
二、记几件事
有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢?
1、几件事要互相联系,有一个中心。一篇文章记叙的事情可以是一件,也可以是几件。如果写几件事,也只能围绕一个中心,不能有两个或多个中心,而且要在同一范围之内,互相有联系。
2、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事,不可能每一件事都详尽地写下来,一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。
三、写一次活动
写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的,也要按照事情发展的顺序写。一般说来,一次集体活动空间大,人物多,内容繁,只要在记叙过程中,把握住这些特点,就能得心应手地记叙活动的情景了。写一次活动,要注意以下几点:
1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程,作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才能有身临其境的感觉。
2、把不同的反映写清楚。写活动时,许多同学往往只写活动过程,没有写出活动中自己或别人的内心感受,因此文章写得不生动,不感人。
3、记叙过程也要有详有略,写活动时,许多同学都写成“流水帐”,从“活动”开始到“活动”结束,平铺直叙,不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。
四、记叙场面
场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意以下几点:
1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写,读者可以了解场面的全貌;通过具体写,使场面真实地再现出来。
2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来,也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么,后写什么,最后写什么,要有个合情合理的顺序。
3、要注意环境的和谐一致,不要前后矛盾,以致削弱文章的感染力。
4、记叙场面,不但要正面描写,有时还要进行侧面的描写。
怎样写记事作文:
记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。 注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的`肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写.
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。
在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
小学记叙文8
明天就是校运会了,而且是我校第14届校运会!
这夜,我迟迟不能入睡:明天的跑步预赛,我们班的人能不能取得好成绩登入决赛?如果有人进入了决赛,又能不能取得前三名?
我想着想着就不知不觉睡着了。我梦见了这样一幅情景:我们班有4名运动员参加四百米的长跑。只听裁判员一声令下,我们班的一名运动员一个箭步冲到了第一条跑道,排名第一,后三个运动员紧随其后。在跑到二百米的时候,有几位别班的.同学领先了,占得第前几名。这样一直跑了一百五十米,在最后五十米的时候,我们班的同学以最快的速度冲了上去,分别夺得了一、二两名,而第三名被别班占了。
我又梦到了下午的接力。我们班的头一个人拿着接力棒在原地踏步热身,随后,听见裁判员大喊一声:“预备!”各名运动员就地准备,“跑!”各名运动员像离弦的箭一样,飞快冲向前方,当第一棒传给第二棒的时候,其他班领先我们一点点时间,而后,我们班在转交第三棒时,吧时间追平了,在传给最后一棒时,有一个班级的同学给摔倒在地上了,被其他班的同学远远地甩在了后面,可她还是坚持地跑着。当她在超越终点线的时候,一阵雷鸣般的掌声响彻云霄。
这时,我醒了过来,抬头望了望天空,见到一张张激动、高兴、失望的脸浮在天空。校运会,我来了!
小学记叙文9
童年是多么美好,可时光飞逝,渐渐地,我已经长成了一个小大人了。
一天下午,我在家玩玩具,这时妈妈拖着沉重的脚步走回了家。她一进门就瘫坐在椅子上。我看见妈妈那疲倦的样子,想到过一会儿,妈妈还要给我做饭,于是我对妈妈说:“妈妈,今天我来做饭吧!”可妈妈实在太累了,居然已经在椅子上睡着了。我走进了厨房,学着妈妈以前的样子做起饭来,我先做了西红柿炒蛋,后来还做了炒韭菜,又煮了两碗米饭,经过一番辛苦的.尝试,终于做完了。妈妈醒了,闻到了饭桌上的米饭和菜的香味儿,又惊又喜,夸我说:“我这乖儿子长大了,会自己做饭了。”我觉得心里像吃了蜜糖一样甜。
一天下午,我放学回家的路上,看见了一个老奶奶,手上拿着一个拐杖,还有一个手上提着从超市买来的水果、米、油等生活用品,在路上艰难地走着。她一步比一步艰难,满头银发,满脸皱纹,身形单薄,像被风一吹就会倒下,我快步走上去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你拿吧!”我拿着那东西,感觉很重,心想:更何况还是一个老奶奶来拿?最后我把老奶奶送回了家。爸妈知道这件时候都夸我真的长大了。
长大的过程中有苦恼有开心,苦恼的是,再也不能像小时候一样无忧无虑了,开心的是我越来越自信和成熟了。
小学记叙文10
相信,许多的家长们都会告诉自己的孩子,要坚强的去面对所有的事情,要独立,学会自己去思考。可是坚强并不是所有的孩子都可以学会的。
我小的时候妈妈就经常告诉我,要坚强不可以哭哭啼啼的,学会独立是我的必修课。可是,到现在我也没有学会坚强。但我学会了坚强的另一个含义。
记得我在上小学的时候,小学的同学们对我有很大的偏见,几乎是很排斥我的存在,而我也是努力把自己的存在感降低到零。不会去反驳那些欺负我的同学,只是会一味的去忍让不语。
但是我发现,在你最是忍让的.时候,他们就越会变本加厉的去欺负你,所以,不管你的内心是有多么的懦弱,但一定不要去忍气吞声的去接受别人带来的伤害。不需要去在意那么多的是非,因为没有什么事绝对正确的事情,也没有什么是绝对错误的。所以,不用因为他人的强势,而使自己变的弱小。其实真正的你 比你自己认为的要坚强许多。
如果,一个人接受不了最差的你,也不配去拥有最好的你。就像别人说的,就算在痛,也不要在伤害你的人面前哭,他们只会开心,不会为你心疼。
小学记叙文11
XX的头上顶着无数让人惊叹的光环:多次获得江苏省初中数学竞赛一等奖;XXXX年全国初中物理竞赛一等奖;华东六省一市中学生作文比赛一等奖;XXXX年全国初中英语竞赛、化学竞赛一等奖……。
XXXX年她以无锡市第一名的中考成绩进入无锡市天一中学。想象中的XX应该属于学习机器那种类型,不苟言笑,只对学习感兴趣,没有女孩子气……但见面时,一脸灿烂笑容的XX用一首歌向记者作了自我介绍:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂;有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些嚣张……”
很多人想问,为什么XX能学得这么出色,尤其是在理科方面,有诀窍吗?
勤奋,这是XX试图想要说的。
初中三年,XX一直住校,每天教室、食堂、宿舍“三点一线”的`生活,简单而有规律。除了学习,XX很少在其它事上浪费时间,她总是尽力让每一秒都能发挥出最大的效用。
同学眼中的XX总是匆匆的,走路快,吃饭快,洗衣服也很快。只有当她捧起书时,她才最安静。为了在各种竞赛中能得一等奖,她必须加倍努力。竞赛题往往难度大,综合性强,有些知识还没学到,黄莉就常常几个小时埋头于习题中。
初三时XX参加全国初中生英语和化学竞赛。赛前两个礼拜,她患了重感冒,为了不影响参加赛前辅导,她坚持上课,最后咳得老师无法专心讲课,被老师逼着去医院打了一星期点滴。出院后的黄莉心急如焚,恨不能把一分钟变成两分钟用。学生宿舍晚上九点半就熄灯了,班主任让黄莉住进了她的家,黄莉就将学习时间延长至晚上十一点半。她看书很快,很讲究技巧,同一类型的题目她只做三五题,一个晚上就能“消灭”半本书。一个星期的挑灯夜战后,各种题型她几乎全部掌握了,最后,两门学科她都取得了全国一等奖。
黄莉得意地说:“以前人们常说,女生理科不如男生,可我证明完全不是那么回事。我终于替女生们扬眉吐气了。”
而好多理科生头痛的作文写作,同样是XX的强项。她的习作《同一屋檐下》获得了第十五届华东六省一市中学生作文比赛一等奖。
“写作一定要多多思考,”XX说,“我在读普希金《上尉的女儿》时,其中有一段描写,‘无数的图形从他的嘴中迸出来,三角形、圆形……’,我突然想到这些图形其实代表了尖刻、圆滑等特点,于是就有了《假如人类几何化》一文。”
在贵阳出生、长大的XX,为了学习远离父母,转到无锡读书。去年高一开学时,XX一个人从四川背着大包行李来到学校。宿舍里,很多家长都在帮子女铺床系蚊帐,只有黄莉一个人自己动手干。
XX喜欢旅游,去过很多大学,清华大学的博大和美丽深深吸引了她。她说,那儿是她想去的地方。
祝愿她梦想成真。
小学记叙文12
李爷爷是我爷爷的真挚之交,很小就跟我爷爷认识。
那是去年的暑假,天气又闷又热,我们好像处身在烤箱里。这天下午,村里的李爷爷和我爷爷在靠近河边的树下下象棋,我和小伙伴和其他大人都在观这精彩的一战。
我的爷爷和李爷爷一会儿动车,一会儿动马,时不时被将军,这仗势非常激烈。啊,这局势,看样子对我爷爷不利呀!我们都为我爷爷捏了把汗。“将死!”李爷爷大喊,猛得站起来,没注意到后面的`凳子向后移动了一点。等到李爷爷刚坐下,连人带凳子一起溜进了河里。旁边的人都被吓了一跳,纷纷在议论着。糟糕!李爷爷不会游泳。我正想大喊叫人时,只听“扑通”一声,有人跳入水中,仔细一看,竟然是我的爷爷!爷爷把李爷爷拉住,游到对岸的河堤去,爷爷的青筋暴起,看的出他救人的过程非常吃力,我大喊:“爷爷,加油!”李爷爷也拼命挣扎,但是他的老身板似乎受不了了,一会就晕了。这也给爷爷增加了负担,我为爷爷捏了把汗,虽然说爷爷的游泳技术好,但是现在是救人,爷爷也没经验。
经过爷爷的努力,总算是游到了对岸,可是爷爷也筋疲力尽,瘫倒在岸边。乡亲们都飞奔过去,打电话叫了救护车。
医院里,爷爷和李爷爷都躺在病床上。爷爷醒了,想着对李爷爷说:“老李呀,你不行呀,小时候都让你学游泳了,你看看,你看看。”此时李爷爷早已泪落了,他故作镇定地说:“这算什么,想当年,为了你,我还挨了狗一口,现在屁股上还有印子。”说罢爷爷大笑,李爷爷也跟着笑了。
事后,我询问我爷爷关于李爷爷屁股上的印子的事。爷爷忍不住笑了,说:“这件事啊,老早之前的事了,想当年,我和你李爷才十几岁,因为家里穷,所以到别人家栽种的桃园里偷桃子,正当我们沉迷于偷桃子的快乐中时,守桃子的大黄狗发现了我俩,它像发了疯一样追着我们,当时我跑得比较慢,正当那只狗即将咬到我的时候,你李爷用石头扔了狗一下,那只狗就朝他追去,就咬到你李爷的屁股了,幸亏守园人发现的及时,不然啊,哈哈哈……”这是爷爷大笑起来,“到现在,你李爷的屁股都有个狗牙印。”我点了点头。
对呀,真正的朋友会一直守护着你,保护着你的,你也将全力保护他,这才是友谊该有的样子。
小学记叙文13
每当看到同学玩魔方,就总觉得玩魔方很有意思。还能在同学面前炫耀。魔方是一门技术活。想当初我一面都拼不好,可现在我拼五阶魔方易如反掌。喂!这是为什么呢?请听我慢慢和你叙述。
家里有个三级魔方,三级魔方看看似简单,其实复杂。我买下三节魔方之后都没有玩。因为看起来实在太简单了。我就买了一个四阶魔方。四阶魔方看起来还是很简单。可是刚拼起来,另一面就错开了。我会拼三节魔方这是一个同学教我的,四节魔方怎么就这么难呢?完全不是一个套路。
我想拼魔方的心情。我很想拼好四阶魔方向同学们炫耀。可是四节魔方非常难拼。那我只好求助网上了,我在网站上搜了一个拼四阶魔方的视频。结果很多我随便选了一个看发现那个人,很是牛。我就跟着他学。
但是,听着就听乱了。拼着就拼错了。我只好从头再来,再来的时候我稍微的能拼了。但仅限于刚入门的那一点。我越学越来劲认识越快,拼的`就越快,一个,两个,三个,清一色。我拼好一个面我拼好了,白面还有五个面,没事,那就学呗赶紧学拼魔方,我废寝忘食,甚至连复习都忘了。每天晚上回家写完作业第一件事就是学魔方。等我大功告成之后魔方拿到学校,召集来同学。
叫我给他们炫耀。我飞快地将魔方拼好。他们一个个目瞪口呆我更得意了我神情昂让,甚至还有同学要当我的徒弟。我才不让他们当呢。我这水平唉!
其实学魔方还是很简单的只要你坚持,你努力,你认真一次仔细。学会它,并不是一件什么难事。动点脑子。不仅活学活用,而且还有把你的水平更一步提高。
小学记叙文14
听说,蚂蚁有秘密,那蚂蚁的秘密究竟是什么呢?我要去探个明白。
星期天,早晨,我吃完早饭,就去散散步了,走到了公园深处。走了十几步路了,发现,有一群小蚂蚁们,原来,那只小蚂蚁有同伴,正在搬运面包,我想借这次机会,好好观察一下蚂蚁到底有什么秘密。我仔细的观察着蚂蚁们的一举一动,它们一个接一个的搬运回巢穴。
中午,我该回家吃饭了,我恋恋不舍的走在回家的路上,心想:我吃完午饭要不要去蚂蚁巢穴呢?我迷惑不解。吃完午饭,想了想,还是去吧!到了蚂蚁巢穴,发现,天空阴沉沉的',是要下雨,还好妈妈提醒我带伞,忽然,蚂蚁们一个个排着队,一横横一列列,都是那整齐,蚂蚁要搬家了,我想起一句话“蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨道。
我终于明白蚂蚁的秘密了,它们的秘密,原来是能先预测天起呀!
小学记叙文15
我有个同学用纸特别省,数学计算时的草稿他都不忍心写在草稿本上,就写在一些不常用的书封面上、桌子上、手上或者别人的书上,而省下的'纸张要么用来拧鼻涕,要么用来画游戏,要么留着以备不时之需。从一年级到四年级期末,他省下的草稿纸足有半尺高,可他却不以为然,甚至认为这些纸在紧急情况下还不够用呢!
我奶奶吃菜也特别省。每次我们吃完饭后,她还坐在桌前把剩菜、剩汤吃得连渣都找不到,甚至还把油腻腻的筷子都吮一遍,这才放心地去洗碗。有次她要回永强,临走时还不忘叮嘱,“吃饭吃菜要省一点!”奶奶,我们吃剩下的还不足5毛钱,有必要这么省吗?
去年暑假我到奶奶家,发现奶奶还很省电。太阳下山了,她不舍得开灯,借着霞光做饭;天黑了我准备睡觉,她仍不把空调和灯开起来,还说:“不用开灯,直接睡觉,能省就省!”
和这么一群省纸、省菜、省电的人在一起,我都不知道该怎么生活下去了。
【小学记叙文】相关文章:
小学记叙文06-28
小学的记叙文01-18
小学记叙文作文12-07
小学记叙文:滑雪08-08
小学记叙文:悟08-09
小学记叙文:钓鱼08-06
小学记叙文:离别08-06
我小学记叙文08-22
再见,小学记叙文10-21