高中记叙文15篇
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高中记叙文

时间:2022-12-06 18:22:56 记叙文 我要投稿

高中记叙文15篇

  相信大家都接触过作文吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编整理的高中记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中记叙文15篇

高中记叙文1

  人生有起伏,有些时候就如喝茶一般。

  星期天,我们一家去老家看望爷爷奶奶。刚到大门口,一股清香便扑鼻而来,好像是一双无形的大手,一下子抓住了我的好奇心,让我迫不及待地想要一探究竟。

  原来是一杯茶!你看,它是那么美丽,碧绿的茶水十分透明,清澈见底,让人的心情一下子就舒畅起来。有一些茶叶飘浮在水面上,如同一个个顽皮的孩子,慢悠悠地随着节奏旋转起来,那悠闲自在、从容不迫的样子,好像是在跳着一支优美动人的舞蹈。它们不时地向杯底的茶叶发起“挑衅”,希望杯底的茶叶也能活动起来,加入它们的队伍一起舞蹈,但是杯底茶叶却对这盛情的邀请置之不理,显示出稳重端庄,超然物外的智者风范。茶叶在水中贪婪地吸收着水分,让自己变得更加地饱满,轻轻柔柔的样子与干瘪缩成一团时的状态截然不同。整个杯子被茶水照得绿幽幽的,似乎看一下就可以洗涤心灵,去除浮躁,留下纯洁与美好。

  这时,爷爷端起了一杯茶,小啜了一口,脸上满是快意与享受。“真香!”我肚子里的馋虫又冒了出来,急不可待地顺手抄起了一杯茶,学爷爷的样子狠狠地喝了一口。本以为是人间一大美味,意想不到的是一股苦味袭来,害得我差点儿吐了出来。爷爷哭笑不得:“你不能太过于着急,应该细细品尝,这样才能品味出其中的奥妙哦。”我试着慢慢地喝了一口,还是有点儿苦,但是好像闻到了一点清香,再慢慢地回味回味,甚至还有点儿甜味呢!

  没错,慢慢享受这一苦二甜三回甘的茶趣吧!我低下头来,看着清澈透明的茶水,倒映出我的脸。我陷入了沉思,而后一瞬间我恍然大悟:人生就如茶一样,只有先吃得了苦,才能感受到丝丝的甘甜!

  人生有困苦也有幸福,就如茶水苦中有甘。懂得茶趣,细细品味茶中的苦,回头就会慢慢感受到散落在人生路上的甘甜。

高中记叙文2

  妈妈的头痛不是一天两天了,总说去检查,可总也没去。每每都说是生我时月子里落下的毛病,一样样的症状仿佛也像,久而久之,大家也都默认了。就在前两天和老爸“激战”之后着急上火的“武则天”老妈,再也经受不住疼痛的折磨,终于主动去了医院。可这一去不打紧,着实把我们吓了一回:脑骨瘤。

  不得不住院了,再也不用我和老爸苦口婆心。刚好是暑假,我也辞去了夏令营,在医院好好照顾妈妈。可就是这次病房经历,妈妈病友们的反应却是那么千差万别。常言道:儿苦养,女娇养,殊不知,养儿育女的艰辛过程,令她们也发生了如此大的天壤之别。这不?你们瞧瞧……

  养女篇

  妈妈的病房共住四位病人,除了靠窗的是位危重奶奶,没几天便被她的儿女转去别处静养。另有一位和妈妈同时入院,同时做手术的奶奶,其余便是出院了又来,来了又出院的。几经轮换,除了感叹医生的医术高明,妙手回春,同时我也见识了妈妈的病友们的不同反应。这不?妈妈右边床位的奶奶又开始叫了:“痛啊,痛啊,我不挂了”。打着吊瓶的手还停的有节奏的“活动”。这可苦了护士阿姨和她的女儿,她们不停的劝慰,不停的和她说话,以转换她的注意力……

  这还是好的,至少她的表现始终如一,只有最疼的女儿在身边,手动得厉害点,护士阿姨扎针多几次。靠窗新来的奶奶真是有点“变本加厉”了。不管任何时候,儿子陪护,她是那么安静,仿佛常人一般,不吵不闹。只要一听见女儿的声响,她便立马“吼”声如雷,嘴里还不停的叫喊:“啊、嗯、呀……”至少有的像声词都能从她的嘴里嘣出。女儿一走,她又顿时消停,仿佛疼痛也被女儿带走了,也许这就是养女儿的好处吧。只有细心的女儿才能体会母亲的痛处。所以,只有叫给女儿听,才能得到心灵的安慰吧!

  养儿篇

  那位和妈妈同时入院的老奶奶,已是七十四岁高龄。有三个儿子没有女儿的她,也和我的妈妈一样,是动手术,而不是做珈玛刀,麻药过后的伤口疼痛是可想而知的,却很少听见她喊叫,舒服时和妈妈聊聊天,甚至连呻吟声都很少,实在难忍时,她便默不作声,满是羡慕的看看邻床女儿对妈妈的呢喃细语。时不时的感叹一句:有女儿真好!连护士都不得不惊叹奶奶和妈妈的毅力。是我和叔叔的粗心大意忽略了妈妈和奶奶的感受吗?我们也够细心了啊!我就这么冥思苦想着,可总也没有答案,直到妈妈的一句话:痛不是主要的,其实疼痛谁都能忍,就是看是否愿意去忍。我终于明白了:也许母亲在养儿育女的过程中自己也无形中被同化了吧:苦养儿的妈妈变坚强了,而娇养女的妈妈自己也变得脆弱了。

高中记叙文3

  在孟郊的《游子吟》中有这样一句诗“谁言寸草心,报得三春晖。”对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?

  ——题记

  人们在这个世界上随时都要怀着一颗感恩的心,它能使你的生活变的更加美好。感恩,是一种美德,是一种境界;感恩,不是为求得答谢,而是发自内心的回报;感恩,让社会充满阳光,让世界充满温馨。

  以前我听姥姥讲过一个故事一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。但是他的推销进行得很不顺利,接近傍晚时他感到疲惫,饥饿难耐,感到绝望就想放弃一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她微笑的递给了他一杯热牛奶。男孩含着感激的眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的恩人!他决定悄悄地为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。

  感恩,使社会充满着爱;使社会更加美好;使人们更团结。

  小时候,妈妈经常教育我要学会感恩,所以常常给我讲关于感恩的故事韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信吃不下这口气,就来到河边垂钓,用鱼当饭吃,经常饿一顿饱一顿。河水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘“漂母”的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

  记得有一首歌,是感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……

高中记叙文4

  不经历风雨,怎能见彩虹?不经历失败,怎会取得成功?

  ——题记

  又迎来了周末,我和妈妈一起做了一个有趣的实验,那就是钓冰块。冰块是如何钓起来的呢?请听我来说一说。

  首先,我准备了两枝铅笔、两根细线、一碗清水、一袋食盐和几块冰块。我先用两枝铅笔和两根细线粘合在一起,做成了两根钓鱼杆。然后,我在盛满清水的碗里放了几块冰块,让它们漂浮在水面上,充当鱼儿。最后,把食盐绑在细线上,充当鱼饵。这样,就可以开始钓鱼了。

  我按照书上的说明把细线搁在冰块上,然后静静等待五分钟的走过。一分钟过去了,我发现冰块的表面奇迹般的有了一小滩水,我兴奋的等待着下面会发生什么。又是一分钟,那一小滩水逐渐变大了,几乎覆盖了整个冰面。慢慢的,又走过了一分钟,我看到了冰面上的水没有在扩展了,而是在上面结起了一张薄薄的冰霜。我十分惊愕,合不拢嘴。渐渐地,四分钟过去了,我发现冰霜覆盖了细线,那滩水已经没有了。我忘了还有一分钟的等待时间,奋力的提起了铅笔,只听“咔嚓”一声,冰块就逃离了细线,接着来了一声“哐当”,冰块就重新落入了水中。我懊恼极了,我哭闹着说:“妈妈,我不想玩了!”妈妈却温柔地说:“你是谁?这点小小的挫折就能打败你么?不能!这点小小的挫折不足以打败你!失败了不要紧,没事,再试一次吧!”

  妈妈的话,我又重新试了一次。我耐心的等到了五分钟,怀着忐忑不安的心情,轻轻地提起了铅笔。终于,冰块被我提了起来!耶!我成功了!我高兴极了,怀着激动的心情拥抱了妈妈。要不是妈妈,我怎会再试这一次?我怎会取得今天的成功?

  啊!不经历风雨,怎会见彩虹?不经历失败,怎会去的成功?啊!失败乃是成功之母,有了失败,就定会取得成功!

  失败给了我睿智,让我学会思考;失败给了我谨慎,让我从多个角度思考问题;失败给了我开明,让我懂得不要因为一次小小的失败就放弃。啊!失败乃是成功之母!

高中记叙文5

  开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

  贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。

  贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7、他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。

  学习上,我不会的问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!

  我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。

高中记叙文6

  我有幸去了一趟青海。然后你会想,我要写青海湖了。可是我没去青海湖。我去的只是一个不出名的小湖,而我又不幸记不住它的名字。

  但那又有什么关系?无论是这里还是那里,心中所指的地方,哪里都可以成为天堂。人们是造不出天堂的,但我们喜欢在澄静而温暖的思绪中探寻,想要窥见它美丽的侧影。

  我们是自驾游,爸爸开车,还带了他的两个同学。像波浪般延伸起伏的天与地之间,汽车在蜿蜒的路上前行。天是空明澄澈的,大块大块厚厚的云和大地极其亲近,令人感到它们似乎会从那边的山坡上像小羊羔一样向你奔来。大地是用细针新织的地毯,绿色、蓝色和金黄的丝线让它显得十分华丽。

  这里你会闻到清凉的风,然后看到不远处风中飘动的五颜六色的经幡。还有附近飘洒的彩色小纸片,是为行路人祈福用的。或是越过前方的一小片坡岭,看寺庙金色屋顶上闪闪的一小片阳光跃入你的眼帘。还有小群小群白色的羊或坐或卧,呆在那一侧的山坡上,金顶上淡淡的蓝色的云,飘出一丝一丝的痕迹,仿佛云上有一种飘渺的诗意。

  在湖附近,我们的越野车卡在了一个土沟里。在湖边玩的几个藏族小伙子热情地帮我们推了出来。然后我们向这群穿着牛仔裤和混搭民族风的年轻人要QQ号,可是他们眨了眨眼睛,歪着头说不知道什么叫QQ号。我们拿着他们那种金光闪闪的有宗教气息的山寨手机想给他们演示一下,可这个地方连信号都没有。

  无奈地,我们回到湖边和他们一起接着玩。近处有水草,阳光照过的水是温凉的,而远处的水是冰凉的。我开始胡思乱想。这里和我们平时所处的地方不是同一个世界。神啊,为什么在听得到你的声音的地方,却收不到QQ的信号?为什么在有QQ的世界里,见不到有人这样倾听你的声音?我不禁要问,神啊,你和QQ究竟是什么关系?

  这个问题没有意义。转回头去,他们正坐在一块大石头上,用自己的山寨手机放着各种各样有地方特色的流行歌曲。

  我不可思议地再次别过脑袋。大概他们所理解的流行时尚,总是比我们晚上一两年,或者三五年吧。那些是天堂的一部分,这些也是天堂的一部分。

  远处山峰下的湖水倒映着冷灰色的高山和白白的云。在一层浅蓝色的天空倒影下面,是一汪更神秘、更深邃的蓝,也是湖水原本的蓝。它像高原的眼睛,深不可测,告诉你一些温暖的秘密。

  再回头看那群小伙子,还是那副欢乐的样子,找不到比他们更轻松的人了。不知听谁说高原是生命的禁区,而我觉得那只是高原的一部分。这里还是生命的乐园。那不是因为风景的美丽和生态的自然,而是因为这里有一种爱和关切,就像家的温暖。所以,有人帮你祈福,有人帮你把车子拉出来,有人修筑了寺庙,而你因此感到云的上面有灵魂在注视着你。

  QQ的作用,同样是传达我们的心意吧。因此,它们是同样的事物。

  如果想要天堂,也不用专门跑到高原去寻找:有这样的心意,在我们的身边就足以编织生命的乐园。

高中记叙文7

  他和那片天空永远无缘,甚至他看不到。

  他是个盲人,先天性的盲人,父母亲为他找了很多家医院,可他的眼睛还是毫无起色,他的父母也就认了。不过他们并不准备生二胎。

  “小康!妈妈告诉你个好消息。”母亲捏着病床上小康的手,小康眼睛无神的`睁着,空洞洞的。“什么好消息?”小康问道,他的声音有些沙哑。母亲轻轻摸着他的脑袋,“有人为你捐了角膜,你可以做手术啦!”她的语气很沉缓。

  “真的!”小康从床上蹦起来,跳了老高,母亲看着小康从未有过的开心也不忍心打扰他,看来她的选择没有错。“妈妈,那个人是谁?你能告诉我吗?”小康忽然安静下来,不过他的脸上仍旧有激动的情绪。

  “以后你就知道了。”母亲深情的望着他,不愿在这个话题上多纠结。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你会做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情,过了一会儿他的表情变得丰富起来,“妈妈!我会先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始终不知道·天空是什么颜色的,他们说,天空是蔚蓝的……”小康叽叽喳喳说了许多。母亲觉得,这孩子今天说的话比他这半辈子还要多。

  很快,手术开始了。手术室外,父亲踱着步子走来走去,显得焦躁不安。很快,手术室的门打开了,一个白大褂摘下了口罩,笑着说:“您妻子和您儿子的眼角膜移植手术很成功。您的儿子他能看到了!”父亲却丝毫没有露出高兴的笑容。事实上,不会有人为他捐角膜的,但是除了他的母亲……

  “妈妈!”小康忽然睁开眼睛,呼唤着妈妈,他眼睛上的纱布已经拆掉了,同时,母亲眼上的纱布也拆开了。

  母亲跌跌撞撞的跑过来,“怎么了?小康!”她焦急的问道。

  小康突然哭了,看到妈妈,他明白了,捐角膜的人就是妈妈自己!

  某一天,小康扶着失明的妈妈走在公园的绿化带上,“妈妈,我看到了你,也看到了我梦中的天空……”母亲笑了。

高中记叙文8

  在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会和哲思,抒写的淋漓尽致。

  为我们描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点,歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,写出了对春天对生活的热爱之情,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意。林斤澜是祖国观念、人民观念很强的作家。他对社会、对世界有话可讲,感情强烈。

  这种强烈的感情不是在面表上作愤世嫉恶地叫喊,而是隐藏在艺术的深处。世象混沌,世间污浊,世人多舛,或者困惑,或者警觉,或者惊愕,或者悚惧,都是给世人或后人的长远钟声。他采用的不是诉苦、愤悱和怨谤的方式,他不动声色,所多是在艺术中把“血淋淋”撕给人看,叫人感叹。“三寸鸣鼓,八方搞怪。”手挥五弦,前无古人。惨淡,痛楚,混沌,隐晦,雾气满天,与古今作家迥然不同。以小说的个性境界论,以小说杰作的篇数论,林斤澜是中国风格独特的短篇小说大师。

高中记叙文9

  前一段时间莫名其妙的喜欢喝咖啡,然后也就买了一小盒,因为觉得那样买,比较划算,买回来之后发现里面足足的有50小袋,自己当时想的是肯定能和好长一段时间,可是喝了几袋以后好像喝的都没有一半,就感觉自己对咖啡失去了兴致。

  再也没有没有当初那种,迫切想要喝咖啡的感觉,所以也只能一直在那边放着,只不过是偶尔的时候想着放在那边,害怕过期了就会拿起来喝!

  但是家里的茶却经常喝,虽然有的时候记不起来,但是只要看见了,就会泡上一杯浓茶,然后感觉比白开水要好喝,比前一段时间自己钟爱的咖啡要好喝!

  每次喝茶的时候,喝着茶杯里那种淡淡的感觉,然后就想着真的是,人生如茶,平平淡淡的才是最好的!虽然偶尔你也会遇到一些事情,特别开心的,或者特别不开心的,人生的一些坎坎坷坷,人生的一些起起落落,就像你有一段时间特别钟情的咖啡!

  但是你也清楚地知道,咖啡是比较浓烈的,你是喝不了长时间的!偶尔喝一次还行,但是如果让你每天喝,你就感觉受不了!

  而茶就不一样,永远是那种淡淡的感觉,让你无论什么时候想起来,都能够感觉特别的温暖!

  之前一直无法理解人们说的人生如茶,可是人也总是在长大后经历过一些事情,以后才能够真正的理解了,其实咖啡和茶比起来,茶好像显得更加的平淡,更加的给人以温暖,而咖啡是相对给人一种特别轰轰烈烈的感觉!

  所以也有好多人说年轻的时候比较喝咖啡,但是上了年龄以后还是喜欢喝茶!

  就像我们的人生一样,年轻的时候总渴望轰轰烈烈,可是到老了才会真正的觉得平平淡淡才是真!

  人生如茶,需要我们细细的静下心来品尝,才能够发现其中的浓香!

高中记叙文10

  曾经有无数的作品描写过世界末日的情景。世界末日的浩劫,必将是人类面临的巨大灾难。一直以来,我们都只是把大灾难当成一种上演悲欢离合的舞台,直到现在这样的日子,我们惊觉,自身已经处于浩劫之中。

  在中世纪,黑死病曾经席卷了整个欧洲。鼠疫是它的学名,但是更多的人记住了黑死病这个更加可怕的名字。在这场前所未有的瘟疫当中,2500万人丧生,这个数字占到了欧洲总人口的三分之一。那个年代没有数字化的记录技术,无法想见当时的普通人是活在怎样的恐慌之中,只是依稀看得出《十日谈》里那种及时行乐背后的绝望和荒凉。

  现在的肺炎疫情,也没有得到多么有效的控制,国内才刚刚好转,输入性病例就大量增加,不由让人感觉到自己身处一场灾难当中。即使我们知道人类不会因此灭亡,也不得不承认,在面对疫情时,人类显得异常渺小。

  或许,我们能做的就是珍惜现在吧。就像《最终兵器彼女》当中,世界因为战争而走向毁灭,被改造成为最终兵器身份的千濑,知道自己无论怎么样作战都已经不可能去保护所爱的人,只能和恋人修次一起接受世界末日的最终结局。在世界毁灭的最后一刻,他们选择用相爱来升华生命,让爱情成为这颗小小星球上最后的歌。到最后,他们也只能决定继续相爱。

  越是是残酷的环境下,越让人看到人性的森冷。那些只顾自己生存的人,那些给医务人员背后捅刀子的人,那些利用特权为自己谋私利的人……

高中记叙文11

  天空缀满繁星,或许有一天,一颗明亮的星星会从天空坠落;也许那一瞬间,那颗繁星潸然泪下,但它在心里说:“要坚强……”它的泪水慢慢退去,学会了坚强……——题记

  生活中的挫折犹如天上的繁星,很多很多,要你数清它们,需要许久;也许用你一生的时间也无法数清……在无数次挫折中,在无数次失败中,我们学会了坚强。

  坚强是一种独立,我们不能一辈子都在爸爸妈妈身边;也许有些人说自己已经够坚强了。看我认为,还不够。所有东西都需要资本的,坚强也一样,而坚强所有拥有的资本却是挫折……挫折是每个人一生必须经历的事,挫折也是坚强最好的资本。我曾经有过挫折,有过泪水,但我却在其中,一步步成长……在我很小的时候,我很想学滑冰,看着别的小朋友都在玩,我心里也不由地开始羡慕。我回到了家,去和妈妈说,妈妈答应让我学滑冰。等妈妈给我买了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿着它要下楼,可我根本没滑过,别提下楼了,就连走两步都困难,而我当时只是个不知天高地厚的小孩子,不想让大人帮忙,只想自己下去,我一步一步扶着栏杆下了楼。

  我已经自己下了楼,还不能自己滑吗?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也没有摔倒,我还是小心翼翼地在走路的基础上慢慢滑,可我的小心却还是使我摔了一大跤。

  我看见前面有块石头,我就绕了一下,谁知道旁百年竟然有个坑,我已下载就摔倒了,把手划了一个口子。我刚想放声大哭,我知道我也许失败了,没有再想滑了,可是当初不是我想滑冰的吗?我又重新有了自信,擦掉眼泪,又站了起来。

  在生活中,也许与无数次挫折,但要坚强,我们要在挫折中学会坚强,在坚强中寻找更多的快乐。

高中记叙文12

  无腿飞行将军

  无腿飞行将军苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。

  凯库勒

  德国化学家凯库勒是个勤学的人.有一天,他在紧张的工作之后,感到非常疲倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了.这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏.进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链.长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈.这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构.”如果凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现的.

  纪念

  纪念,就是为了面向未来、承认历史、正确对待历史,才能超越历史,写出新的篇章。二战后的德国努力正视历史,不断采取措施积极反省,得到国际社会广泛认同。相反,日本企图掩盖其侵略历史,极大伤害了亚洲国家和人民的感情,也引起了警觉。纪念,为了警钟长呜。60年来,和平与发展逐步演变成为人类社会的两大主题。但是,地区冲突或局部战争持续不断,恐怖主义威胁全人类的安全。纪念,就是提醒人们,和平诚宝贵,但是和平是脆弱的,需要全人类一起来呵护,以忠实于父辈的教诲,捍卫基于安全和公正的世界秩序。

高中记叙文13

  各位老师:

  大家好,今天我说课的题目是《叙文的开头技巧》。下面我将从教材、教学目标、教法与学法、教学过程、效果反思五个方面对本课进行说明。

  一、说教材

  在每次月考阅卷时,老师们总是悲愤:学生的作文的开头平淡、与主题无关、入题慢等。《叙文的开头技巧》主要由记叙文开头的技法和典型的开头示例及一篇病文例文组成。主要目的是给学生直观的感受,让学生掌握方法,根据掌握的方法学写开头。

  二、说教学目标

  教学目标:

  (一)1、掌握一点记叙文的写作技巧。 2、提高一点记叙文的写作能力。 3、培养一点写作兴趣。

  (二)过程与方法目标:筛选信息,根据老师提供的方法及示例,理解并掌握开头方法。

  (三)情感态度和价值观目标:了解并掌握记叙文的开头技法,爱上写作。

  教学重、难点:揣摩记叙文的开头的技法并学会运用。

  理论依据:现代教育理论认为授之以鱼不如授之以渔,教给学生方法,无疑给学生插上起飞的翅膀。

  学情依据:学生通过读导学案上的方法讲解及示例,加上已有的阅读基础,有助于理解相关写作技巧。让学生根据示例学写开头,长久训

  练,学生就能掌握技基本的、常用的技法。

  三、说教法、学法

  教法:

  1、示例法:直观、形象,引发学生兴趣。

  2、穿针引线法:以“记叙文的开头用了什么技法,好不好,为什么”等问题穿针引线,在关键处启发引导,点拨方法。

  学法:

  1、自主探究法:个人自主探究发现问题、解决问题。

  2、合作学习法:组内合作“练三兵”(兵带兵、兵练兵、兵考兵),组外对抗有竞争。

  3、活学现用法

  理论依据:新课标要求“老师要让学生成为学习活动中的主角”、“ 应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习”,只有坚持“以人为本”和语文“工具性与人文性相结合”的原则,选择最适合的教法与学法,才能充分尊重学生的主体地位,调动其积极性,促进其发展,因此本课我主要采用了以上教法、学法。

  四、说教学程序

  (一)、创设情景,激趣导入。

  教你几招,有招数,有示例帮助理解。

  理论依据:兴趣是最好的老师。引发学生兴趣,激发探究欲望。

  (二)、活学活用、理解记忆。

  请你品招环节,学生根据学案支的招数,理解、品味几篇作文开头,加深理解、记忆。

  2、抢答:小组竞争。

  (三)、修改病文,加深理解。

  1)、读病文,自己找病因并作修改。

  2)、小组合作交流,选出美段落交流。

  学情依据:1读病文,自己找病因并作修改,是因为学生根据以往的知识积累能自己提出问题、解决问题,没有难点。而在美段落设计合作交流、是因为学生思想不一致,一千个观众就有一千个哈姆雷特,交流会丰富学生的写作思路。

  (五)、修改自己的某篇作文开头,拓展运用

  理论依据:得法于课内,得益于课外。从关注书本到联系平时作文,学以致用,在学用结合的过程中,学生形成能力。

  设计这一环节并及时反馈,以巩固重点、突破难点。

  (六)、教学小结,谈话升华

  五、说效果反思

  “品招环节”所选文章开头离学生较远,学生没有阅读全文,不便于学生理解,如果换成所学课文的开头,接近于学生的认知水平,教学效果会更好。

高中记叙文14

  每次走过这条路总会有不同的感觉,但唯一相同的,就是每次都会赞叹:“简直如同小说中一样美。”的确如此:阳光懒懒洒在地上,图书馆门前的梧桐,步履匆匆的路人,沐浴在一片金色中,柏油马路上,各色汽车缓缓驶过,就是这条路。

  没有古典洋气的咖啡厅,也没有童话里的公主王子,就是普普通通的一条路,老人、孩子、年轻人、中年人,都走着属于自己的路。

  每次路过这里,身边的人是不同的,我也是不同的。我可以戴着耳机,哼着小曲;我可以背着书包,低头走路;我可以坐上公交,看着窗外;我可以笑,可以哭,可以生气,可以叹气。原来,还有这么多不同的我啊。能这样的当然不只是我,是所有人,他们会带着不同的心境走过这条路,也会以不同姿态走过。蹒跚的步伐,稳健的身躯,飘落的枯枝,新生的嫩叶。人生的喜怒哀乐悲欢离合贪嗔痴怨,早在无意识时,倾倒在这条路上。有谁能看遍世态炎凉?路。

  遍布沧桑的路,加点阳光,再加些生命,有了三千浮生的画卷感,实则美矣。将洗好的衣服晾晒在路边,又有小贩的地摊,倒是把画卷拉回了现实,平添了几分真实。

  有了阳光,似乎一切都有了生机,老树、群鸟、孩童、绿草,多了几分自由,少了一点约束。沿着这条路继续往前走,倒慢慢有些懂得哪些古代江湖侠客的心性了。

  斑斑驳驳的阳光透过枝桠,我已不知不觉回到家门口。看着略有些锈迹的铁门,这就是岁月的流逝吧。回望阳光处,怎么越觉得有一丝苍凉。

高中记叙文15

  母爱的力量是伟大的,而父爱的力量则令人在冷峻的背后看到另一种爱。

  去年夏天,爸爸陪我去练自行车。爸爸把我扔到公园里就随便张椅子坐下,看起报纸来了。我嘟囔道:“早知道就叫妈妈来了。”平时都是妈妈在后面推着我,现在少了妈妈的帮助我该怎么办骑啊!我不情愿地骑上了自行车,可那自行车,可那自行车好像故意和我作对似的,我的脚刚离开了地面车子就跳起“摇摆舞”来。“啪”的一声,我摔了个“啃嘴泥”,脚摔得青一块紫一块的,我疼得哇哇大叫,而爸爸却当做什么也没发生似的,仍翘着二郎腿在那看报纸。我狠狠地瞪了他一眼,心想:“俗话说虎毒不食子,您是老虎他爹啊!”我休息一下,又爬起了起来,继续练习。“啪”“啪”“啪”……经过一次又一次的摔倒,我虽然能骑出几米,但也伤痕累累了,我往爸爸那瞧了一眼,爸爸仍哼着小曲,翘着二郎腿在那看报纸,我心想:“我要不是学不会骑自行车,我就……”我愤怒地骑着自行车,一步……两步……三步……“Yes,终于成功了”我欢呼着,没想到这次居然成功了!我骑了一圈又一圈,我终于学会了!我自豪地看了一眼爸爸他仍然无动于衷……

  回家的路上,爸爸没拿那份没看完的报纸,我又折回去拿。我找到了那份报纸,没想到他却出奇的皱,我心想:“爸爸平时嗜书如命,怎么今天……”我顿时恍然大悟。原来爸爸一直在看着我……

  这时,爸爸来了,说道:“拿份报纸都拿那么久……报纸呢?”“没有……没有找到……”我迅速地藏起报纸。爸爸信以为真,无所谓的走了。

  我珍藏起那张满是皱折的报纸,因为它身上的每一个抓痕都是一份无私而深沉的爱。

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