红领巾的精神记叙文(通用20篇)
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红领巾的精神记叙文

时间:2022-04-20 15:14:41 记叙文 我要投稿

红领巾的精神记叙文(通用20篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的红领巾的精神记叙文,欢迎阅读与收藏。

红领巾的精神记叙文(通用20篇)

  红领巾的精神记叙文 篇1

  小时候,红领巾是一种遥不可及梦想;长大了,梦想变成了现实,红领巾飘扬在了我们的胸前,在阳光的照射下,显得闪闪发光,更加耀眼。

  在公交车上,红领巾鼓舞着每一个少先队员为有需要的人让座;在马路上,红领巾帮助每一个少先队员遵守交通规则;在在别人需要帮助时,红领巾总是使少先队员第一个冲上前去帮助他们!

  在2008年5月12日一场里氏8.0的大地震突然袭击了我国的四川省汶川县,顷刻间,房屋倒塌,山体滑坡,原本平静的一个小城市变得嘈杂、慌乱,逃出来的人们像一窝惊慌失措蜂似的,不知道何去何从,这也导致了许多孩子没有了父母,失去了自己美好的家园,许多少先队员知道这一情况后,心里颇受震撼,纷纷为灾区做出了自己的贡献:有的同学毫不犹豫的拿出自己多年辛苦积攒起来的零花钱,捐给灾区的同学们;有的同学拿出了自己心爱的文具,让灾区的同学,能够重返校园继续学习;还有的同学捐出了自己的一些读物,希望灾区的同学能够在阅读中忘记这场大地震!

  虽然,在这场巨大的灾难面前,我们捐的几十元,几百元甚至几千元都是微不足道的。但是,只要全国的少先队员都行动起来,为灾区贡献自己的一份力量,那无疑是一股巨大的力量,能使灾区的每一个同学都穿上温暖的衣服,来感受这份温暖;能使灾区的每一个同学,都看上有趣的书,在阵阵欢笑声中抚平心中那条疤痕;能使每一个灾区的同学都重返校园,继续学习,吸收新的知识!

  现在,灾区同学们已经完全回复了平静的生活,回到了原来的日子,一切就仿佛没有发生过一样。

  红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严的象征。胸前能佩带上它是我们的骄傲,每天早晨整整齐齐的带上它,让它跟着我愉快的心情随风扬……

  红领巾的精神记叙文 篇2

  我的外公曾经是少先队员。今天我突然想到:今天就来采访外公当少先队员的事迹吧!

  说干就干,我用纸卷了一个“话筒”,拿上笔和纸,走向外公。我拿着“话筒”,说:“请问外公,同意我对你做个采访吗?”“可以。”外公答道。于是我问开了。问着问着,我知道了:外公是在新中国成立初加入少先队的,担任过中队长和大队委员。他们曾开展过很多活动,比如:为五保户的老人做事(给他们捡柴,打扫卫生);带上自己种的蔬菜,去慰问军烈属,听军属讲他们的孩子打日本鬼子的英勇故事。说到这儿,外公自豪地说:“我带领我们队的队员举行了这次拥军拥属活动,还被评为了优秀中队呢!”他们还举行过许多有意义的活动,兴修水利啊,上街宣传抗美援朝,保家卫国等等……

  虽然外公他们的年代和我们现在的年代相差近60年,但为少先队争光的精神是永恒的。虽然我们和外公的年代不同,不需要自己种菜,但仍应该爱劳动,要勤劳。我们还应该向外公他们那样,尊敬老人,为老人做些力所能及的事。同时,我们要多开展公益活动,在活动中锻炼自己,学习为他人服务的本领。我们还要克服对家长的依赖性,自己能做的事自己做,不会做的事要学着做。

  总之,我要学习老少先队员的精神,为红领巾争光!

  红领巾的精神记叙文 篇3

  红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们是光荣的少先队员,在少先队组织里茁壮成长。

  戴着它,我开始学着走人行道;戴着它,我开始在公共汽车上让座;戴着它,我开始坐在教室里好好听课。戴着它,我去种树;戴着它,我变得乐于助人。戴着它,我开始注意举止和礼貌;戴着它,我懂得要尊老爱幼。戴着它,我……

  有一种约定,是永久的回忆,那是我与它的约定。有一种颜色,是永不褪色的红色,那是它火红的激情。有一种光荣,现在想起还激动不已,那是戴上它的光荣。有一种真情,永不改变,那是我对它的真挚感情。

  红领巾,它刻满了我童年的故事,它印着我心中的音符,它是我的精神支柱。从那一刻起,我就再也不是那个幼小的孩子了。我的心中有一个信念,那就是——少先队员。

  我们都曾对着鲜艳的红旗庄严地宣誓:我们时刻准备着,为共产主义事业奋斗!那刻起,我们知晓少先队员的义务。要做一名优秀少先队员,要爱护红领巾,更知晓红领巾是红旗的一角。

  红领巾见证着我们的成长,我们要永远记住:红领巾心向党。

  红领巾的精神记叙文 篇4

  记得入学以来,看着哥哥姐姐们那脖子上戴着的鲜红的红领巾,我就心感羡慕。希望我的脖子上总有一天也能戴上那样红的东西——红领巾。

  我那时候一直盼望着少先队员的入队仪式快点到来。在我坐在仪式的座位上时,在那一刻,我心里充满了激动与惊喜。当老师发给我们红领巾的时候,我感到那红领巾是多么的神圣。当我戴上它并听说红领巾是用鲜血染成的时候,我的心中便有了责任感,上课时比平时更加勤奋,想着:我可不能丢了少先队员的脸啊!

  随着年龄的增大,那股责任感似乎渐渐消失了。当我知道红领巾根本不是用鲜血染成的时候,那颗崇敬的心也就完完全全地破碎了,并且红领巾丢了也不会伤心痛哭。记得小时候红领巾丢了,都会哭得很伤心。

  一次,我们班去郊游,在路上吵吵闹闹。就是那一次我们全班人都见到了老师的恐怖之处,她大叫起来:“你们再吵就把你们的红领巾扔出去!”说出这句话,仿佛有一种无形的力量封住了我们自己的喉咙。没有一个人再吵吵闹闹了。

  红领巾虽然不是鲜血染成的,但在我们心中,它依旧是用鲜血染成的。我们应该为戴上红领巾的自己而感到自豪!

  红领巾的精神记叙文 篇5

  我喜欢红领巾,因为它是无数革命战士用鲜血染成的,无数次的夸奖为它们抹上一层又一层红色,使它越来越鲜艳美丽。它时刻提醒我做一个乐于助人的好孩子。

  有一次,我和几个小伙伴一起去公园画画。这时,一个小弟弟不小心把颜料倒了,洒在了衣服上,他的妈妈非常着急。问:“谁带纸了,借我一点,我忘记带纸了。”可是,大家都忙着自己手里的画,根本无暇顾及。看着阿姨着急的样子,我摸摸自己的兜里——没有纸,怎么办呢?我心里也替阿姨捏一把汗。

  此时,我看见胸前飘起的红领巾似乎明白了什么。“对不起,我只能委屈你了,红领巾。”我用红领巾把小弟弟身上的颜料擦得干干净净,但是我的红领巾却被染的五颜六色。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐。”我说:“不用谢”,临走时,小弟弟对我说:“大姐姐,要不要我再给你买条新的红领巾?”我说:“没关系,我回家洗洗就行了。”

  这时,这条被颜料染的五颜六色的红领巾在阳光下,越发显得光亮,它是我的骄傲,是我的自豪。

  啊!红领巾我爱你!

  红领巾的精神记叙文 篇6

  记得我在一年级的时候,站在操场上,迎着大哥哥大姐姐的步伐声,光荣地戴上了神圣的红领巾。红领巾是烈士们的鲜血染红的,是五星红旗的一角,戴上了红领巾,象征从今以后,我就是一名少先队员了。

  有一天,我带着学习了一天的疲劳坐上了公交车,找到了一个好位置,悠闲地欣赏着风景,看着随着我们飞逝的美丽的宁波,我的心情渐渐好起来了。这时,一位步履蹒跚、白发苍苍的老爷爷走了过来,看着摇摇晃晃的老爷爷,又看了看自己飘扬的红领巾,想起了我是一名少先队员,有责任献出自己的力量,于是,我把座位让给了老爷爷,老爷爷坐下后微微一笑,说:“谢谢你,小朋友。”我心里顿时乐滋滋的,一天的疲劳仿佛都吹散了,看着红领巾在我的胸前,我真自豪。

  到现在,我已经三年级了,红领巾陪伴我度过了三年的学习,它早已是我心中的一个启明星,照耀指引着我,一步一步向前努力、勤奋、乐于助人。

  在未来的日子里,我会做的更好,做一名优秀的少先队员。

  红领巾的精神记叙文 篇7

  今年是国庆周年,“十一”这一天在天安门广场将举行隆重的升旗仪式,有海陆空军人、群众,当然还有我们少先队员呢。

  我是在2012年国庆前挂上红领巾的,记得挂红领巾的前一晚,我激动的觉都睡不着。从上小学的时候,挂红领巾就一直是我的梦想,因为我知道,红领巾是国旗的一角,是用无数的先烈用鲜血染成的,它代表着我们少先队员,更代表着中华民族的骄傲。自从我挂上红领巾以后,我一直都非常珍惜它,爱护它,每当我在学习上遇到困难时,看到它,我就有了克服困难的勇气。

  记得有个冬天,非常寒冷,学校组织我们晨跑,长跑一直是我的弱项,我非常害怕跑不好,那天,在晨跑中跑得气喘嘘嘘,上气不接下气,实在坚持不下去了,很多同学都超过我了,我很灰心,不想跑了,但是我看了看胸口挂着的红领巾,便来了劲,鼓足劲赶了上去,坚持跑到了终点。

  我作为一名21世纪的少先队员,平时应该热爱劳动,多做好事,刻苦学习,将来为祖国作出更大的贡献。

  我现在已经四年级了,我为我是一名少先队员而骄傲,我想说:“我爱你,红领巾!”。

  红领巾的精神记叙文 篇8

  红领巾是少先队员的标志,而我是一名少先队员,每天都要把红领巾戴在脖子上,很容易就弄脏了。每次红领巾脏了都是妈妈洗的,我从来都没有体验过洗红领巾,但是今天,我终于体验了一次。

  今天,我回家的时候发现红领巾很脏,就往池子里倒了一些水,再把红领巾放在里面浸湿,再打上肥皂,随后就使劲地用手搓啊搓,一直搓到水变成黑黑的就可以了。功夫不负有心人,红领巾终于被我洗得干干净净的了,我想:今天这一次学会了洗红领巾,以后,当我的红领巾很脏的时候,我也可以像今天一样洗得干干净净了,我边想边把红领巾晾在衣架上,看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾,我心里只觉美滋滋的。

  别看洗红领巾很简单,但它包含了许多含义。比如:这不但给妈妈减轻了做家务的负担,而且还培养了我的日常生活能力;学会洗红领巾虽然是件小事,但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力,将来会变成我人生中的财富。有了它们,以后我就会自己洗衣服、被子,甚至做更多的事情。

  想到这些,我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊!

  红领巾的精神记叙文 篇9

  小时候老师说;红领巾是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角,红领巾是少先队员的一种标志。我和红领巾有五年的时间相互为伴,我已拥有它而感到骄傲和自豪。

  上一年级时,我看到比我高年级的同学胸前都戴着红领巾很是好看,也特别想戴,哪会儿不知道红领巾的意义。当自己也戴上红领巾的那一刻起,老师给我们讲了红领巾的来历,作为一个优秀的学生才能佩戴,我对红领巾产生了崇敬的心情和浓浓的爱意,红领巾时刻在提醒我们做一个优秀的少先队员,不是嘴上说说就可以的,而是用实际行动做出来的。从那以后我每日里时时把红领巾戴在胸前,总是提前洗的干干净净的,晚上睡觉时把红领巾叠得整整齐齐的压在枕头下面,早上起来红领巾平平整整的戴在胸前去学校。非常注意自己的言行举止,绝不做对不起红领巾的不好的事情,严格要求自己。

  那个红领巾一直陪伴我五年,从没换过,到小学毕业时有点发白了,但是还是很平整,我至今都还保留着,给自己留作纪念,这就是我和红领巾的故事。

  红领巾的精神记叙文 篇10

  一学期紧张的学习结束了,期盼已久的寒假悄悄地向我们走来。寒假虽然轻松,但却不能完全放松,不能让寒假把自己变成“懒散虫”。因此,我制定了一份“寒假计划表”,希望自己能自律、有计划地过寒假。

  冬天的.清晨,城市还浸润在雾色中,沉睡在仙境般的梦中的我,被“叮叮……”的闹钟叫醒,开始实施我的“完美计划”。我开始专注细心地写起了作业,“啃”着书,这时候我觉得自己像饥饿的小书虫,正在用书中的知识填饱自己的肚子。

  温暖的午后,我让自己进入户外运动小子的角色,背着篮球、跳绳……进入“训练场”。跳绳预备活动后,我迈着轻快的脚步在场上穿梭着,拍球、传球一样都不落下。跳起投篮的时候又像只活泼可爱的猴子,上蹿下跳。每天总要跟爸爸在场上来个激烈的角逐,大汗淋漓后才觉得尽兴。

  夜幕降临,轮到家里的钢琴上场了。我的手指像精灵似的在琴键上跳跃着,美妙的琴音飞进我的耳中,让我感觉像在音乐童话世界里遨游,完全沉浸在了音乐中。

  红领巾的精神记叙文 篇11

  升旗仪式红领巾迎风飘扬,校长在前面讲话,我是升旗手我看见我们班了,我为他们骄傲。我穿着校服带着红领巾,现在我要升旗了,我拉着线五星红旗往上升,所有人都看着我,不仅是同学,还有老师和校长,升完国旗不升校旗,小明唱着校歌,我又升完了,所有人回到教室,全把红领巾摘了下来,就我没有因为它永远在我身边,不管是升不升旗,我都带着红领巾,因为它是我的朋友,我永远离不开它,我喜欢星期一,因为只有星期一才带红领巾,红领巾在我身边,我就等于有了生命。

  如果我长大了我也离不开红领巾,国为它是我生命我爱红领巾,我爱学校我更爱祖国,又到了星期一升旗仪式又开始了,我开始升旗老师又看着我。神奇的红领巾让我不在孤独,有了红领巾让我不在生病,让我健康让我快乐成长,老师谢谢你,让我有了红领巾,我的红领巾是我最爱的东西,老师我会保管好红领巾的,校园就是我的家,我爱红领巾我会好好保管的,我爱上学学校让我变得快乐,我不在生病我会健康成长,以后我会成长到成人,红领巾还是我的伙伴,不管怎么样我都爱红领巾,老师感谢你给我的红领巾,我爱你红领巾,你是我最爱的,它让我飞翔起来,我变成小鸟自由自在的飞翔到了白云上,红领巾还在我的身上,红领巾对我来说是希望我爱红领巾,我不在孤独了,我现在是小学生,红领巾对我来说是我的生命,我爱红领巾,我爱红领巾。

  红领巾的精神记叙文 篇12

  每当春天来临,漫山遍野的花朵开得灿烂时,一首熟悉的旋律在我的耳边响起,一批新的少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾使我想起了一年前的那条红领巾。

  一次,我正在跑步,谁知脚下有一块砖,我被绊倒在地,好几个地方都摔破了。我强忍着泪水,但这时的泪水就像不听话的珠子滚出我的眼眶,身边的同学看到了我的窘况竟哈哈地笑起来,时不时的还说:"真没用"。听到这三个字的我,感到自己的心被刀割一般难受,我心想:昔日里那些同学看到了我摔倒了,不但不来帮我,反而来嘲笑我。我再也忍受不住了,把压抑在我心中的委屈和伤心全部都哭了出来。

  此时从我后面伸出了一只温暖的手,我定睛一看是一个陌生的大姐姐,她像妈妈安慰着受伤的我。她紧贴着我,使我感受到了母亲般呵护。那时的我像是艘小船,在风驰电掣的黑夜驶入了避风港。

  我的脚因为摔破了皮,走路不得已慢了下来,她俯下了身子,一路搀扶着我,把我扶入了教室,我问她叫什么名字,她向我笑了笑,那是一张帮助别人而感到快乐的笑脸,应该是世界上最美的笑脸了。她对我说:"我的名字你不必知道,因为我是一名少先队员!"说完,她自豪地看了看胸前的红领巾。

  虽然我并不知道她的名字,但她的话使我懂得了更多,从此别人有什么困难我就帮助他们,因为我是少先队员!

  红领巾的精神记叙文 篇13

  每当我拉开抽屉,看到那伴我走过风风雨雨的鲜艳的红领巾时,往事就如同黄河奔腾的水,不断在我脑海里涌现……

  一年级的时候,六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾,还教我们怎样敬队礼。从此,我就成为了一名少先队员——胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬,见到国旗挺直了腰杆,把手往头上一挥,多么潇洒!多么豪气!当时老师还告诉我们:“这红领巾啊,是用革命先辈的鲜血染成的,也是国旗的一角,所以我们要好好爱护它……”当时,我也只是听听,不懂得什么深奥的大道理,只是觉得红领巾一直在胸前飘啊飘,很潇洒!

  后来,我渐渐长大了,逐渐明白了许多。原来红领巾的意义真大啊!——现在的幸福生活是革命先辈的鲜血换来的,我们不能忘记。现在要好好学习,天天向上,长大以后,也像前辈一样报效祖国,为祖国做贡献。每当我遇到困难时,红领巾就迎风飘了起来,似乎在说:“静下心来,不要烦躁,好好思考,一定能找到解决方法。”是红领巾,教会了我如何克服困难、解决问题。

  现在,我六年级毕业了,马上就要退队进入初中了。此时此刻,我是多么留恋胸前的红领巾啊!我暗暗发誓:虽然以后我不再佩戴红领巾了,但鲜艳的红领巾还会在我心中永远高高飘扬,无论我走在哪里,身在何处,我都会排除万难,大步向前……

  红领巾的精神记叙文 篇14

  我从小学一年级到六年级,红领巾无处不在的伴着我成长。

  红领巾可以让我坚强。我三年级时,因为感冒了,所以要打吊水。我开始有点害怕,但是,当我看见那鲜艳的、冲着我笑而又好像在说:“不用怕。”的红领巾时,我鼓起了勇气,闭上了眼睛,那细细的针头扎进我的皮肤里时,给我的感觉就像是蚂蚁咬我一样。从此,我再也不怕打吊水了。

  红领巾可以让我孝顺。人常说:家家有本难念的经,我家也不例外。因为爸爸妈妈工作忙,我时常中午在奶奶家吃饭。奶奶是从苦日子里熬出来的,特别会过,而我这个大少爷却很看不惯。天长日久,我和奶奶之间磨磨擦擦,终于吵了起来。奶奶气哭了,我也赌着气一上午没有回家,肚子也在叫唤。忽然,一阵风吹来,红领巾一下子贴在我那愁眉金锁的小脸上,似乎红领巾在嘲笑我:赵添翼,厚脸皮,不知孝义,惹奶奶生气。我的脸顿时如火烧一般的热,心里想不能一错再错了,便回到奶奶家向奶奶道了谦。从此,我和奶奶再也没有不愉快了。

  红领巾可以让我诚实。学习中,考试中,我曾经遇到不少特大号的“拦路虎”,想作弊时,红领巾便提醒我:诚实无价。使我幼小的心灵中埋下了诚实的种子。

  一个红领巾普普通通,但意义深重。相信在红领巾的陪伴下,我能渐渐走向人生的辉煌!

  红领巾那,你是我成长路上的导航灯!

  红领巾的精神记叙文 篇15

  每当我看到高年级的大哥哥、大姐姐胸前佩带的红领巾时,我总是羡慕不已。能够加入中国少年先锋队是我盼望已久的一件事。2010年3月23日这一天,我们二年级的全体同学光荣地加入了少先队。我的愿望终于实现了,这一天也给我留下了美好的回忆。

  那天,天格外的蓝,云如水洗了般白,我走在上学的路上,脸上洋溢着幸福的笑容。今天我要成为少先队的一员了,心里别提有多高兴了。不一会儿,我来到了学校。哇!校园可真漂亮啊!操场一圈插了许多花花绿绿的彩旗,就连那用几张课桌拼起来的主席台也围了一圈红色的彩带。第二节下课后,我们在曹教师的带领导下来到了操场上,准备入队。入队仪式开始了。首先,我们在大队辅导员潘老师的带领下举起右手放在头右侧开始宣誓。望着鲜红的红旗,我的心情格外激动。红领巾是红旗一角,鲜艳的红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的。我们今天的幸福生活、优越的学习环境是多么的来之不易啊!我们要好好学习,珍惜现在拥有的一切。伴随着我们整齐而有力的声音,宣誓结束了。在中国少年先锋队队歌声中,四、五年级的大哥哥、大姐姐为我们佩带了红领巾。当一位四年级的大姐姐给我戴上红领巾的一刹那,我感到自己非常幸福,我已经成了一名少先队员。今后,我要更加严格要求自己,不能给红领巾抹黑。

  这一天虽然已经过去一年多了,但我至今难忘,成为我永远也抹不去的记忆。

  红领巾的精神记叙文 篇16

  我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候,看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾,好奇地问他那是什么,为什么每天要戴在胸前,哥哥笑着回答说,那是红领巾,是少先队员的标志,只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的,但很羡慕,觉得红领巾很美丽,曾偷偷地拿哥哥的红领巾,让奶奶给我戴上,在家人面前炫耀,别提有多高兴!

  但妈妈告诉我,只有通过自己的努力当上少先队员,戴上红领巾,才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大,早点戴上红领巾!我上了一年级,在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人,当队歌响起来时,此刻的我正紧握稚嫩的小手,郑重地高声宣誓“热爱祖国”。

  我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的少先队员了!但同时我也认识到了,我以后要更加努力学习,才不愧于少先队员的称号!每天,我佩戴上鲜艳的红领巾上学去,放学的时候,把红领巾拿下来整整齐齐地放好。红领巾使我意识到,无数先烈用他们的鲜血换来了今天我们幸福的生活,我们要珍惜这来之不易的新生活,所以作为祖国未来的我们,更要牢记这好好学习,要带头做好事,真正完成红领巾赋予的历史使命!我相信红领巾会一直陪伴着我成长,它会和我一起走向更美好的明天!我爱红领巾!

  红领巾的精神记叙文 篇17

  “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”。

  每当国歌响起,少先队员们都会骄傲的举起他们的右手,注视着缓缓上升的国旗。鲜艳的红领巾飘扬在他们的胸前,神气十足的样子,对此我心中充满了羡慕,要是我也能被选上少先队员该有多好啊!朱老师说过,想要选入少先队员必须要非常优秀,得德智体美劳全面发展。老师的话在我心中发芽,为此我更加努力学习,被选入少先队员也成为了我的目标。终于,到了公布少先队员名单的紧张时刻。朱老师说,少先队员在我们班级有几个名额,我心想:肯定会有我的吧!在家我还十分自信的给我爸爸妈妈说我一定能被选入少先队员,似乎一切都在为我能被选入少先队员而高兴着。可当朱老师念了一个又一个同学的名字,却始终都没有听见我的名字时,我心里失落极了,一整天都闷闷不乐的。直到放学,我沮丧的对妈妈说,我没能被选入少先队员。可是妈妈却说:“没被选上也没什么关系,只要你自己努力去争取,付出过了,有没有成功都不重要,因为你自己不会后悔。”尽管妈妈这样说了,我还是觉得很不开心。我默默在心里下定决心,这次没有选上,还有下次,就像妈妈说的一样,只要我付出了,哪怕没有成功,我也不会后悔!

  到了下学期,这次我终于成功的被选入了少先队员。每当看见我的胸前也飘扬着红领巾时,便觉得浑身充满了一种使命感——努力学习,积极向上。

  红领巾不仅是一种荣誉感,更是一种使命感!

  红领巾的精神记叙文 篇18

  “红领巾,胸前飘,少先队员志气高,红领巾,胸前飘,少先队员志气高……”提起红领巾,大家都很熟悉,红领巾是国旗的一角,是由烈士们的鲜血染成,我们都很尊敬它,但是,如何尊敬,这是个问题。

  很多同学都会说:“天天带着不就行了吗?”可是,不是这样的,很多同学看似很爱护红领巾,天天都带着,没有被记过一回没戴红领巾,但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了,甚至有的还扔在地上,你们说这样是尊重红领巾吗?

  我记得某个关于抗战时期的新闻,里面有一个日本女人说过:“你们都不记得了,我们还记那么多干嘛?”这句话说的也对,现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了,什么“九一,八"之类的抗战纪念日全部都不重视,都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒,他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。试问若是全中国的小学生都这样的话,那等到未来,还有谁记得那段历史呢?

  红领巾是由历史编织而成,红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊,那么谁还记得抗战精神,谁还记得那段难忘的岁月呢?

  所以,各位少先队员,我们应该以身作则,不仅在学校记得带红领巾,还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重,对红领巾怀着一颗崇敬的心,时时刻刻不忘革命的本心,那样,才是真正的尊重红领巾!

  红领巾的精神记叙文 篇19

  有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情!50年里它常常能在关键时刻提醒我。

  一天,爷爷乘公交车来接我,我们走到马路边,一辆公交车飞驰而过,呀,糟了,那不是我要乘的12路吗,虽然现在是红灯,但马路上一辆车都没有,可等一等吧,就要差几分钟,赶不上这班车了。

  爷爷也看见了12路车,她拉着我的手直往前赶。可这时,我突然拉住了爷爷。咦,我今天怎么了,我一向听爷爷话,今天怎么?我看看爷爷,她也正疑惑地看着我,我的眼睛不经意的往下看了看,鲜艳的红领巾正在胸前飘荡,对,我不能闯红灯,红领巾正在提醒我,我是个少先队员,我不能违反交通规则,我得去说服爷爷。

  我拉着爷爷的手说:“爷爷,我们不能闯红灯,你看,12路多挤呀,说不定等你赶过去已经挤不上或已经开走了,不是白赶了?再说闯红灯多危险啊,万一出了事情,那就麻烦了。再说我是少先队大队委员,我不能带头闯红灯呀!”爷爷想了一会儿,点点头说:“嗯,好,听你这个‘红领巾’的,我们不赶了。”爷爷爽快地说。

  红领巾,你激励着我进步;红领巾,你鼓励着我改正错误,我和你拥有一段美好的故事,还将延续更多的美好……

  红领巾的精神记叙文 篇20

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  那是在一个放学回家的路上,我慢悠悠的走回家。在一条坡度十分大的公路上,一个白发苍苍、手脚颤抖的老婆婆正推着一辆装满了蔬菜的破旧的三轮车,如同乌龟一样慢吞吞的走着,额头上满是汗。“这个老婆婆没有儿女么?为什么要那么辛苦的出来卖菜?”我喃喃自语地说。这时,我身后突然跑过一名少年,我还没反应过来呢,那位少年就已经弯下了身,用手撑住了老婆婆的三轮车,推着向前走。我看他也就才八九岁吧,应该不会超过二年级。不过他居然会去帮助一个陌生的老人,真是难得!老奶奶似乎感觉到了什么,她转过头来,发现一个小小年纪的小朋友正在帮她推车,她立即热泪盈眶:“小朋友,我这一辈子从来就没有人帮我推过车,真是太谢谢你了!”“老婆婆,不用谢,如果您不介意的话就把我当做您的孙子吧!”小朋友答道,“我叫红领巾!”

  多么催人泪下的老婆婆!多么懂事儿的小朋友!

  如果人人都像那个小朋友一样关爱老人,付出关爱,世界将会变得更美好!

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