拔牙记-六年级-记叙文

拔牙记-六年级-记叙文

　　相信大家都尝试过写作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的拔牙记-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　“嘿，懒虫！快起床！要去拔牙了！”妈妈推门走进我的小屋，把好梦正酣的我从床上拽了起来。我揉揉眼睛刚想伸个懒腰，猛然被“拔牙”二字吓得又钻回被窝里不肯出来。

　　唉！人都说美女配樱桃小口，我的嘴不算小，牙床却长得又窄又小，新换好的牙齿被挤得七拧八歪，活像参差不齐的烂榫头，有一颗门牙硬是被挤到其他同伴的身后——成了双排牙，害得我总是喜欢捂着嘴笑，别人还以为我多淑女呢，偶尔忘形张大嘴笑时露出原形，同学们都充满好奇地强烈要求参观一下，有辱自尊啊！

　　为了能拥有一口整齐漂亮的牙齿，为了欢笑时不再那么引人人注目，我在妈妈的劝诱下，同意付出四颗牙的代价。上周在毫无预备的情况下，我被拔掉了左面的上下两颗，可能是麻药时效未到，疼得我浑身大汗，像杀猪似地大哭，现在想起来心里就打怵。

　　妈妈看出我想耍赖，就说：“怎么了？不想拔了，不想美了，那已经拔掉的两颗不是白白牺牲了吗？”我左思右想，走投无路，且爱美之心无法抵抗，我只能乖乖地起床了。

　　我和妈妈来到了医院，一进口腔科门诊，我就开始忐忑不安：上帝保佑，千万别再碰到上次那个医生，他太凶了，我疼成那样他还不耐烦，嫌我没出息乱哭。我正躲在妈妈身后探头探脑，有人叫我进去。我的心一下子提到嗓子眼，磨磨蹭蹭地走到诊室里，只见一个戴眼镜的高高大大的年轻医生正笑眯眯地等着我。不是上次那个，看上去挺和善的，我松了一口气。

　　“小妹妹，过来躺下来吧。”他一边说一边戴上手套，然后拿起装着麻药的针筒，“别害怕哦，我打针很轻的，来，张开嘴。”我闭上眼浑身抽紧，万分艰难地把嘴张开一条缝。他用手撑着我的嘴巴，把针伸了进去。两阵刺痛之后，他说：“麻药打好了，疼得厉害吗？等会儿麻药起效了就能拔了。”说完他出去忙别的了。我全身一松，睁开眼看见妈妈正紧张地盯着我，不由咧开嘴做了个怪腔，“老妈，别担心，今天你可能不会听见杀猪叫了。”

　　十几分钟后，那个医生回来了，他先用针刺了刺我的牙床，问：“疼吗？”我摇摇头。随后他拿起令我恐怖的拔牙钳说：“放松啊，小妹妹，我会钳住你的牙齿慢慢摇的，如果疼你就举起右手，好吗？”我嘴里呜呜答应着。于是他边问边摇，我攥着右手时刻准备高高举起。然而，十多分钟过去了，两颗牙齿在他的轻轻摇晃中不知不觉脱离了我的牙床，我的右手攥出了汗却没举起。我嘴里咬着两块纱布止血，口齿不清地跟着妈妈不停地向他道谢。他拍拍我的头，笑着说：“不用谢，我小时候也拔过牙，好痛啊！所以我不会让别人再这么痛了。”

　　又过了一个小时，我戴上了银色的牙箍，漫长的牙齿矫正开始了。

　　现在每次我对着镜子仔细刷牙时，都会想起那个耐心体贴的医生哥哥。

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