以微笑走过-初二-记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编整理的以微笑走过-初二-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雾，不一会儿便攻占了田畴、小溪与山头，天地间变得白茫茫一片，乍然朦胧起来，篱笆边的雏菊开花了，在浓雾中如一盏点亮的灯，美得那么诱人！
我又想起了敏……
她是我的同桌，我们朝夕相处，一起闹过，一起笑过，一起偷过菜地里的甜瓜。敏是位聪颖伶俐的学生，我非常喜欢她的酒窝，深深的酒窝很是迷人。
傍晚，落日的余晖把溪水、田野照得暖暖的，敏一个人在篱笆边哼着邓丽君的歌，甜甜的'脸上盛开着一朵微笑的花儿，我的突然到来让她欣喜万分，她紧握住我的手，微笑着打量我，“三天没上课了，你？”我尽量压低声音问。
敏的母亲从泥房里走了出来，眼中蓄满了忧郁的泪水，稍一动那泪水便会滑落下来。敏的母亲说：“敏有脚病，我们家又太穷……”
我轻轻捋起敏的裤管：天哪，肿了起来呢？
“没事，过几天就好。”她始终微笑着，和蔼的样子就像篱笆边的那株菊花。
敏终于复学了，她的作文《篱笆边的菊花》写出了真性情，老师在课堂上读了她的文章，我们都哽咽了，敏却号啕大哭起来。从此，那株微笑的菊花便永远绽放在我记忆深处！
不久，敏的位置又空了。
最近一次见她是在体育课上。那天，我情绪极端低落，总是萎靡不振的。下午，太阳已西斜了，树上的鸟还在啁啾不已，男同学都在操场上兴奋地打着篮球，女孩子们有的跳着绳，有的在打着乒乓球，我却躲在橡树下落泪，敏悄悄地递给我手帕，轻轻说：“别这样！没有过不了的坎。”
她把一朵花别在我发梢上，微笑着说：“瞧，真美！”
下课了，她牵着我的手，一路走着、说着，如黄莺鸟不停地唱着，看着她始终微笑的样子，我早已振作起来了。
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