例外_初中记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的例外_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
A虽说不上是那种社会上的不良少年，但也常在学校和别人欧斗打闹，惹了不少麻烦，甚至屡教不改。这不，前阵子又一拳打伤了同学B的右眼。尽管他学习成绩在班上属于不错的一类，可却从来没有同学请教他题目，无疑是怕一不小心惹毛了他，那种暴躁的性格和爱惹是生非的脾气，很难保证自己可以“完壁归家”。
A这几天表现怪怪的，没有了平时的活力，总是呆呆地望着桌子，上课走神，下课也没出去。许多同学都察觉到了，可没人敢去关心他，但其实也不屑去关心他。我得知他表哥好像生病住院了，该不会是这个吧？我也没多想。
又到了做操时间，同学们争先恐后地下楼。一同学身材矮小，不知被谁用力一推，身体失去了平衡，狠狠地撞在前面一同学身上。被撞的同学打了个趔趄，勉强稳住身子，转过头来。此时，所有杂声一瞬间烟消云散，空气凝固在可怕的寂寞中。人人不由得站住，所有的眼睛一齐投到转过头来的同学――A身上。天阴沉沉的，仿佛也预示着一场灾难即将发生。
“你……没事吧？”A呆了几秒后，出乎意料地用别人未曾听过的关切语气小心翼翼地问撞在他身上的`同学。那同学直愣愣地站在那里，刚才畏惧的表情突然消失，傻傻的不知所措。周围的同学面面相觑，直到催做操的哨子很不合时宜地尖叫时，才想起下楼的原因。
接下来几天，A对同学的态度比以前诚恳多了，同学们虽诧异于A这样的变化，可谁也没问他什么。班会课时，老师破例不讲那孤燥无味的重复了不下百遍的校规校纪，笑眯眯地说：“我们来一堂讨论课吧。同学们可以自由发表见解。至于讨论的内容――A同学，请你开个头吧。”
全班诧异地将目光刷的转到A身上。A低着头，腼腆地走上讲台，开始了发自肺腑的一翻话：“同学们，我，我知道我以前老爱惹是生非，可其实一直以来我竟不认为是我的错。可……”A的声音渐渐地低了下去，教室里静得连一根针掉下去都听得见。过了许久，A才用愧疚的语调缓缓地说：“前几天我去看生病住院的表哥，并在同一间病房里遇到了B。他的右眼蒙上了厚厚的纱布，表情痛苦地扭曲着。我没想到我竟打得这样严重……虽说我也为这一拳承担了些经济责任，还被停学一周，但我还是挺不踏实的。而且更令我吃惊的是，他的父母轮流日夜守在他的病床前，而他家经济又不太好，却买了许多连小康之家也买不下手的高营养物质……”A眼眶红红的，似乎有什么在他眼里闪烁着。“我发觉我竟这么残忍，不仅伤害了同学的身体，还伤了做父母的那颗爱子之心……请同学们鞭策我，我以后一定改掉我的恶习，请同学们相信我一次！”
班中一阵耐人寻味的寂静后，突然响起经久不绝的雷鸣般的掌声。
A后来果然变了，朋友多了，而且下课还有人拿题目去问他。人人都对我说，这真是例外，我笑笑，说：“不，他应该是这样的。”
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