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少年成长录初三作文（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的少年成长录初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少年成长录初三作文 1
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的'孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
少年成长录初三作文 2
少年成长录记忆像沙漏中的细沙，无法数清：无数的细沙，编织成一个冗长梦，梦中的故事好似少年的成长故事。
“妈妈，妈妈，天好热呀。我想吃西瓜。“好，宝贝，你先去玩，我现在去买。”不一会儿，妈妈回来了，捧着一个又圆又大的西瓜，我高兴的扑向妈妈，妈妈开心的笑了。西瓜切好后，我最先拿来了一个，又见妈妈把西瓜分给众人，我便快吃，见桌上剩最后一个，我三步变两步夺了过来。坐在椅子上美美的.吃，可是，突然想起来，刚才没有吐西瓜子，我大哭起来，闻声走来的妈妈问：“怎么了？”我胆怯的说：“西西瓜子吞进肚子里了。”只见妈妈笑着，我便哭的更凶，以为妈妈在嘲笑我，只见妈妈说：“肚子中没有水，土，空气，种子也不能发芽，没是。”我似懂非懂的点了点头。
时光流逝，我成长为一名小学生。与妈妈学习打羽毛球，慢慢地妈妈没有时间，我便与邻居的小朋友打羽毛球，打着打着，我们累了，便坐在地下休息，开心的谈话，恢复了力气我们又打羽毛球。由于越打气越小，我们球也打不远，便越走越近，我一不注意，她也一不小心，用球拍碰到了我的头，我哭了，便要打她。突然妈妈来了说；“怎么了，”我说；“她打我。”我不是故意”她解释，见她胆怯又望原谅的眼神，妈妈说：“没事。”只是打了一下，没关系。妈妈回家才告诉我要宽容，才能有朋友，不要斤斤计较。从那以后我学会了宽容。
退去稚嫩的性格。我迈入了初中大门，面对众多科目，我无法料里与学习，在第一次考试，我失败了。回到家，母亲告诉我，不要气馁，失败是成功之母，要坚强，我点了点头。回忆是让人回味的.，母爱是让人温暖的，成长是让人开心的。
梦已醒，但梦的故事让人记忆犹新，成长让人开心，快乐，痛苦，但成长是美好的，那美好的梦中故事，那美好的少年成长录。
少年成长录初三作文 3
没有一个人的人生都是多姿多彩的，成长的旅途也是一段一段的，生命也是一节一节的。翻开我的《成长记录》，三个不同的'`画面出现在我的眼前。
童年
画面中的我：天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里，几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍，我身边的小伙伴拿这笔和本子，趴在草地上写着家长教给他们的字，数着父母们念给他们的数，我在一旁听着却一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬，我很难受，我努力学习画画，画出一座座山，一条条河，一只只小鱼、小鸟，终于我受到了赞扬。从那时起，我懂得要努力学习。
少年
紧接着第二个画面闪过我的脑海。
第二个画面中，我站在广场的大舞台上，我全副武装：头顶安全帽，胳膊戴着护肘，膝盖也戴着护膝，脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过，我终于动了一步，居然没有摔跤。可到了第四、五步，我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次爬起来，渐渐有所感染我变得胆大起来。最后，我终于学会了滑旱冰。在这一阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。
第三个画面又进入我的视野。
青年
窗明几净的教室，热闹的气氛，这就是第三幅画面。我也是一名中学生，正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘，用劲一甩，窗帘落了下来（窗帘坏了）。我暗自好笑，活该，谁让他用窗帘来甩我，哈哈。我幸灾乐祸一直到下自习课。老师至今还不知道这一切，看他站在桌子上手忙脚乱的样子，我心想：“如果我不跟他打闹，窗帘就不会坏了！”想到这里，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。
生命是一节一节的，成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段，我懂得了人要学习，领悟了人要勇敢，学会了人要坚强，感悟到了责任心的真谛。
少年成长录初三作文 4
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”这段话出自梁启超的《少年中国说》。是呀，少年不正是祖国的花朵、祖国的未来吗？少年的成长可以影响现在形势和未来发展，当今社会各方面发展都比较快，对青少年的我们而言潜伏着太多的利弊，要坚决理智的划分出利害关系，不然对己无益，对国无利！
就如今社会随着生活水平提高，很多人假期会选择旅游，那这时我们应该怎样出行呢？汽车？摩托车？NO！NO！都不是，外出旅游时分两种。一种是路途较近的，另一种路途较远的。较近的路程可以选择电瓶车，自行车，也可以借用国家资源现比较流行的“小黄 车”出行。而较远路程的可以选择动车、火车、大巴，这样出行有两大好处，一是价格实惠、便捷，二是环保，减少排污，保护环境让我们头顶的'蓝天更蓝，白云更白，让呼吸的空气更清新！
当然，有利也有弊。现在风靡一时并越来越火的网络玩游戏《王者荣耀》折服了无数个青少年儿童和无数个家长们，让孩子无瑕好好学习，家长无瑕好好工作。比如今年暑假有位六年级男童玩游戏，父亲实在没办法没收了他的.手机，九楼扔下，没想到此刻孩子因对游戏迷恋太深，对自己爸爸的行为恼凶成怒，随后也从九楼一跃而下，结束了自己美好的人生，发生让人痛心的悲剧。曾有一位中学老师在微博里去发了一篇论文我《怒天 怒地 怒王者荣耀》，可见老师们对此游戏的憎恨之深。
《少年中国说》只还有一段“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
少年成长录初三作文 5
“发少年报啦！发少年报啦！”下课时，一位同学拿着一叠报纸在班上喊着，同学们一拥而上。不一会儿，报纸就被抢光了。
“快看，快看！《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》上报纸啦！”也不知道是谁拿着手中的报纸兴奋地欢呼着，大家急忙把目光集中到那位同学手中的报纸上。
我和他们的爱好可不同，每次拿到报纸我都会第一时间看“优秀习作”。我觉得“优秀习作”这个栏目越办越好，恩张一篇比一篇精彩。有时候，同一篇作文，我就看了好几遍。这样整个栏目看完，我都成了“国宝”了。
我的痴心阅读，是我受益匪浅。从喜欢“优秀习作”起，我的写作水平有了明显提高，作文经常被老师拿到班上朗读，特别是那篇《今天，吵架没发生》更是受到了好评。我知道，这是“优秀习作”的功劳啊！还有，我在学校“红领巾广播站”的读书栏目中，所播送的文章有不少也是在“优秀习作”中选用的'。这可让我这个小编辑省了许多心。
除了“优秀习作”，我还喜欢潮汕少年报中的“英语角”。“英语角”主要就是教大家几个意思相近的单词的不同用法。就说上次吧，“英语角”中的“dinner与meals用法一点通》就让我对dinner和meals这对“双胞胎”有了更深一层的了解。而“科学前沿”“童心妙笔”“开心大巴”“阅读空间”“哈哈聊天室”“校园短讯”等栏目又使《潮汕少年报》更深受同学们的喜爱！
三年了！《潮汕少年报》陪我成长。在难过时，看看“开心大巴”，调节一下情绪；在悠闲时，游览一下“阅读空间”，开阔视野……潮汕少年报带给我课外知识，带给我好的学习方法，带给我无数的精神粮食。我的点滴进步有她的一份功劳，感谢《潮汕少年周刊》伴我成长！
少年成长录初三作文 6
生命是一曲壮美的歌，青春是其中华美的乐章。
——题记
人是一种很奇妙的动物。当我从婴儿长到大一点的女孩时，心中便多了一份渴望。渴望能够自豪的背上书包，昂着头跨进美丽的学校大门；渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是，我便立在学校的大门前吸着手指好奇地望着，想象着自己在课堂上的表情，想想这老师的面孔……这些美好的想象源于我成长过程中心灵上的渴望。
终于，我如愿以偿跨进了小学的大门。我惊喜的发现，这里的空间那么辽阔“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我就想一直在笼子里住惯了的小鸟忽然来到了广阔的天空似的。我和别的.小同学一起玩过家家、一起跳跳绳……那时，在我的生活中没有忧伤，只有快乐；没有烦恼，只有洒脱；没有种种约束，只有狂妄不羁。在那段成长的岁月中，我的生命的字典里仿佛只写了两个字——快乐！
转眼间，毕业班的生活就来了。我在学习上从来没有感受到很大的压力，然而此时肩上仿佛扛着十斤重担，感觉很吃力。为了父母的期盼，我拼命地做作业，背答案、记公式，无形中，我成了分数的奴隶、考试的工具、学校的.傀儡，正如辛弃疾在《丑奴儿》中所说：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。”
如今我如愿以偿地走进了理想的班级。难道我还要像以前那样心事重重吗？不，我要振奋起来。鲁迅先生说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概：用笑脸来对待一切。”我要重振雄风，找会哦丢失的自我。现在，我虽然在教室——家两点之间穿梭可我有书籍的陪伴并不觉得沉闷乏味；虽然我每天吃的不是山珍海味，可精神食粮给予我的营养远比饭菜多；虽然我现在过着艰辛的求学生活，可老师和同学早就为我撑起了一片蔚蓝的天空，取走了成长中的黑暗；虽然我还有许多的困惑迷茫，可我依旧完全能够用自己的眼光去看世界，用自己的大脑思考着身边的一切一切……
现在的我活得很快乐，很充实，因为我发现：人生，如此有趣；成长，如此美好！
少年成长录初三作文 7
提到少年，就会把少年和阳光联系在一起。
我们在成长，一朵朵优秀红花、一份份荣誉证书、一面面流动红旗，记录着我们成长的足迹，是我们成长的见证。阳光少年在成长，阳光少年的成长更是要关注!
七彩的阳光照耀着美丽的校园，但是，在这样的极乐净土里也会有一些不良现象。校园暴力就是其一，施暴者对被害者进行施暴，这样不仅对少年的身体上有所损伤，对精神也会有所损害。这样的现象破坏了原来宁静校园的和谐，从而破坏了原来美好童真少年的心灵。施暴还会形成循环现象，美国一项报告显示，施暴者3/4都是曾经被校园暴力威胁过的`，所以，一旦形成恶性循环，便会一发不可收拾。
确保少年远离校园暴力，关注少年健康成长，刻不容缓。在关注阳光少年的`成长中，也要指导孩子开展团结友爱，包容互助等活动，做到知行合一，还要给少年们灌输社会主义核心价值观，树立正确价值观，谱写阳光少年灿烂、动人的篇章，不仅要让阳光传递到校园，还要传递进少年们的心田，让少年在阳光中成长，才能成长为阳光少年！
让所有少年在阳光下玩耍，共同呵护少年成长。让亿万张面孔沐浴阳光，绽放如花的笑靥，这美丽的画卷，朝气蓬勃的景象不就是我们所希望的吗?
少年成长录初三作文 8
那年夏天，我遇见了你，我得多幸运。你的脸庞总是在我的脑海闪现，我才明白，那是青春少年时有着特殊魅力的情愫。
每天早晨走进教室，你总是比我来的.早。而我总会小心翼翼地用余光偷偷的`看你。每次看偷看你，你都会带着那爽朗的笑容和周围的同学嬉戏打闹，我羡慕，可我也羡慕不来。我没有跟你有过一句交流，甚至不敢跟你说话，我以为时间会这样过去，我以为我们会一直这样下去，可是老天给了我恩赐。
那是已经是冬天了，就算穿的很厚也会冻的瑟瑟发抖。老天不作美，偏偏在放学时候下起了鹅毛大雪。雪花肆意的狂乱着，我还是一如既往的往家里走。这时，你突然出现在我面前，对我说：“要一起走嘛？"我的脸不知为还能在这寒冷冬天通红，一路上，我们没有说上几句话，可我已经感受到了情愫的绽放。
从那天以后，我们的联系便密切起来，我们在班里也开始嬉闹起来，你的朋友我认识的越来越多，这样我才知道，原来我们开始了。
一直到了现在，你还在我的身边。对你的喜欢秘而不宣，却不愿欠青春一场告白，爱情面前不做胆小鬼。
从校服到婚纱，从少年到暮年，偏要和你看遍爱情最美的模样！
少年成长录初三作文 9
经过了漫长寒冬的等待，终于听到了春的号角我正在慢慢绽放，成长为一朵明艳的月季花。
清晨，我在春风的抚摸下，伸个懒腰，缓缓地睁开眼睛：湛蓝的天空，悠悠的白云，墨绿的草地，这如画一般的.美景让我陶醉其中。记得去年的时候，我刚刚盛开，睡梦中一阵又一阵脚步声纷至沓来，聒噪而喧闹的早晨，让我在半醒半睡之间徘徊着。突然，传来了不同的声音：呀，这花好香呀！你看，这月季花开得真漂亮！无数个赞美的声音在耳边此起彼伏。于是，我微笑着醒来了。如今，我在这安静的校园中独自怅然，看不到少年们灿烂的笑脸，没有了少年们朗朗的读书声，只听得见风声、雨声。望着偌大的校园，空余淡淡的清香和姣好的.容颜。
我多想再一次被少年们的赞许声叫醒啊！
终于，时间踏进了充满希望的五月，云淡风轻。仿佛知道少年们要开学似的，一时之间，花团锦簇，姹紫嫣红，朵朵张扬，伙伴们或者将香味儿一路播撒，或者在微风中翩翩起舞。你听，那熟悉的脚步声又响起了，越来越近，既亲切又激动。是的，我知道少年们含笑的双眸就是对我们无声的赞誉！
时不我待，少年们。相信你们一定会像我一样，明丽动人！
少年成长录初三作文 10
音乐，在我们的生活中无处不在。从古琴高山流水略显高洁优雅，再是现在轰轰烈烈的演唱不免震撼人心！在我的记忆与体验中，音乐——不仅只带给我们听觉上的享受，更多的作为一种动力，鼓舞我们奋勇向前。
我平时也会听歌，虽然不多。其实，我在听歌的过程中不会刻意去记曲调婉转优雅，高低起伏，但对歌词的理解参悟可并不如此含糊。
因此，那些无意义的`歌我不会听。而《逐梦少年》是《雪域雄鹰》的主题曲，这本就是一部励志的电视剧。而《逐梦少年》顾名思义，它告诉我们每个人都要有梦想、方向，并朝着这个方向哪怕千辛万苦，哪怕千难万险，也要不甘落后，奋勇向进，去成就梦想！
就拿我来做例子，数学，是我最拿手的一门学科，可期中之后，连续两次考试都大跌眼镜，甚至不知所措。这些题目我都会，就是不仔细。我问我自己：难道我就永远这么马虎仔细不了吗？难道餐永远与一百无缘吗？不！这首歌给了我答案，它让我重拾信心，终于，在下一单元，我考了满分……
也许这就是其他人所无法理解的，一首歌真的有这么大的力量吗？
生命的勋章散发着无尽的光芒，年轻的呐喊在山谷里不停回荡，我也在朝着我的梦里不断攀登、奋进，我——就是那个逐梦少年！
少年成长录初三作文 11
一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机。
在春天，幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了，笑的那么灿烂。
在夏天，小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立：有的.三五成群，有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天。
在秋天，长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的`叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。
少年经过了春天的历练；通过了夏天的洗礼；走过了秋天的清冷；闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀。
少年成长录初三作文 12
如果有一天你突然发觉自己变了，变得不那么烦躁，变得不那么任性，变得不那么幼稚……一切从来认为很有趣的事都变得焕然一新，从此日月星辰不再暗淡，山川流水也颇具诗意。
晚上睡不着时，常常问自己变化为什么这么大，苦思冥想，恍然大悟，原来这是成长与岁月在作祟，少年来了—悄然而至，童年走了—无声无息。
总是感叹学习的难，路途的迷茫，命运的不公，可我并不这么觉得命运，哪有公不公平这一说，这只是你在给自己的懒惰不如别人找借口欺骗自己，你总觉得你已经拼尽全力了，但是你自己为什么不想想，你是真的拼尽全力了吗？你还可不可以挤出一点每个人肯定不甘心被别人超过，但是只要你将信念重塑，不顾一切往前冲，最终定会夺回属于你的一切。
就像今天期中考试的颁奖典礼，每个人奖状的张数就判定了那段时间你的'`努力与否，只要你付出了努力，就一定会有成果来回报你。不要总是嘴上说说，你要付出实际行动，只有这样你才会成长。
照片上手拿奖状，开心的微笑，虽有些人的脸上并看不出什么，其则内心早已笑开了花，拿到七八张奖状谁不开心，谁不想拿这些昭告天下，告诉别人，我努力了！我成功了！愿每个人都可以成为自己心中那个骄傲的少年！
少年成长录初三作文 13
努力成为热爱祖国、理想崇高的好青少年，努力学习、追求进步的好青少年，品德优良、团结友爱的好青少年，身体强壮、活泼开朗的好青少年。这是我们当代儿童健康成长的`方向。
我要从自己做起，从小事做起，从以下四个方面努力成为五好少年。
首先，无论何时严格要求自己，遵守小学生规则，文明礼貌，以我的实际行动，为建设繁荣、民主、文明、和谐的社会主义国家做出贡献，做一个文明、纪律的好青年。
其次，要努力学习，努力学好每一门课。上课认真听讲，下课复习，按时完成作业，为祖国的发展打下良好的基础。
然后，如果你想好好锻炼，没有好的`身体你就不能做其他事情。我想参加更多的学校兴趣小组，更多有益的课外活动，为学校赢得荣耀。
最后，我们应该努力成为五个好青少年，培养自己的独立能力。放学后，我们应该帮助妈妈做更多的家务，做我们能做的事。通常，如果成年人不在家，他们应该自己做饭、洗衣服和打扫房间，努力成为家庭的小主人。
我要努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的五好少年。
少年成长录初三作文 14
伴随着时光的流逝，我们逐渐的成长，伴随着知识的积累我们逐渐充实，伴随着阅历的丰富我们逐渐的成熟，我们步入了一个新的季节——“春天”。
春，花一样的年华，在这个黄金时期中我们摆脱依赖，独步天涯；我们血气方刚，我主沉浮。在这个季节中我们播种希望的种子，在这个季节中我们付出耕耘的汗水，为明天而奋发向上。
花季的我们热血沸腾，为了理想我们勤奋好学；为了创造更加美好的未来，我们立志图强。我们立下鲲鹏之志，成为祖国的未来，社会的栋梁。
在春风的.沐浴下我们茁壮成长，在我们共同努力中我们成了好朋友，我们有着共同的理想，我们在一起学习，我们在一起探讨，让春天的阳光照耀每一个人的心房。“不抛弃，不放弃”，是我们的向往。
尽管我们的力量还不够强，但在在我们的学习和生活中我们从没有低头和退缩，我们要用我们的坚定的.信念，顽强的毅力克服一切困难，达成我们远大的理想。
在祖国的关怀下成长，在社会的磨砺中锻炼。“团结奋斗，拼搏进取”是我们不可丢弃的宗旨。
花一样的年华，我们一批批青少年将在这流星的岁月中长大，会为社会的未来，祖国的明天贡献自己的一份力量。使春天中多了一份鲜艳，多一份芬芳。
少年成长录初三作文 15
窗外淅淅沥沥地下着小雨，没有月光的夜晚。看着书的我忽然听见楼下有个小孩在哭泣，她母亲问怎么了，她用稚嫩的声音哭着说：“那个姐姐打我。”……
我放下书，想起了小时候自己也常常受哥哥姐姐的欺负，一受欺负无法反抗只有哭。随着时间的流逝，我长大了，受欺负的日子不见了，也不再轻易地哭了。思想在变化，脑子会想得比较多。容易受外界的影响但不会因为一小点事情而大悲、大喜。在过日子中经历很多事，意志品质受到磨练，越长大对越多的事情看得开，变得坦荡、豁然、乐观、坚强。
我正值花季。
十六岁，我没有太多的多愁善感；十六岁，我的生活没有太多的爱与恨；十六岁，我敢作敢为；十六岁，我知道这是一条走在黎明的路，走下去，会越走越光明。
这个年龄，祖国的花朵们在奋起，蓄势待发，等待属于我们的春天竞相开放。
窗外下的.是春雨，春雨下完后就是一年四季中的.春季，春天就要来了。
往事如烟，人生如戏，我们的未来精彩着呢。走吧，少年，前面的路很宽阔；走吧，少年，前面有很多惊喜等待着我们；走吧，少年，在回忆如烟的往事中将人生的戏演绎得更完美。
走吧，少年，未来，真的很精彩！
少年成长录初三作文 16
今天我第一次去“梦天球馆”上篮球课。那里运动场地非常大，看上去十分气派。
集合的哨声响了，我赶忙拿起球向队伍跑去。教练开始教我们篮球的最基本动作——原地拍球。我叉开腿，弯曲膝盖，用手轻轻地拍球。调皮的篮球在我的手下像个顽皮的.小娃娃，总是不听使唤，急得我满头大汗。经过一节课的练习，我慢慢地掌握了原地拍球动作要领，可是这时教练加大了拍球的难度，让我们双手交叉的拍球。这可让我感到为难，该怎么办呢？我心里不断地劝告自己：“王泽昕，你一定行！稳住！”照着教练的.样子，我认真地练习，拍了起来。功夫不负有心人。我很快就掌握了技巧，教练直夸我拍得不错，我听了心里美滋滋的。
下课的铃声响了，训练结束了。教练让我们双脚并拢，趴在地面上，做恢复性拉伸。但是我做了不到一分钟，腿就疼得站不起来了。我还是咬牙把剩下的动作都一一做完了。我还真有点佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在车里睡着了。我做了一个篮球梦，梦见我变成了我的偶像姚明，一个跑步跨栏，上去就是一个帅气的“爆扣”，那姿势别提有多神气了。
少年成长录初三作文 17
在日常生活中，我们每个人应该都会有自己的好朋友。这些朋友有些可能是热情友善的，有些是内向少言寡语的。因此每个人的性格都不尽相同。在我班，有一个性格非常阳光的少年，姑且称他为阳光少年吧！
阳光少年经常帮助那些遭遇危险或者是处于困境的同学。特别是他常常把自己从家里拿来的零食大方地分享给大家吃。就算有时候他带的零食很少，他也会全部分享。不够分的话，阳光少年还会把自己的那份分给没有分到的`同学。他从来不会因为零食带少了而不分享。
我还记得有一次。我陪他一起走进一家小饭店。因为他家中午大人不在家，所以只能打包回家吃饭。打包回去的路上，我们正巧遇到了同班同学。阳光少年一脸关切地问“同学，你吃饭了吗？”那位男生摇了摇头。于是阳光少年急忙说，“现在已经一点半了，再不吃中饭会饿坏的。是不是钱没带够？”男生难为情地点了点头。阳光少年二话不说把自己剩下的所有钱全部都给了这个面露饥色的男生。男生接过钱，大声地说了句“谢谢你！”
阳光少年，你的助人为乐的精神让人敬佩！我会努力向你看齐的！
少年成长录初三作文 18
有一个梦，梦中有一个微笑着的少年，只有背影。
我问你，会等我吗？你说，会一直等着我，直到我与你结婚，生子，若不幸我与别人结婚，你也会接着等，等到我老去，你老去。
少年，你拥有我所梦所想所思所念的不羁且美好的梦，但那样的美好，对我来说真的是梦，我所拥有的，背负的……少年，你知道，即使我拥有这世上最华丽宽大的翅膀，我也无法飞翔，我属于人间。
少年，你是幸运的，可爱的，纯真率直的，勇敢的。我是沉重的，懦弱的，畏畏缩缩的，胆小的。
少年，我多愿，我是你。
背上或沉重或轻巧的`包，任自己的一双脚走遍想走的地方，结识不同的人，听用不同的方言说出的不同的故事，找一块篮球场，任大汗淋漓，在陌生的城市，与行乞的人一同安眠在城市某处的长椅，一同哭泣，一同微笑，一同咒骂，然后离别，走向下一个城市或村落。
少年，你知道的，这些我都无法完成，我有一双不敢远行的脚，一个羸弱的身体，一个灰色的危险的世界。
少年，我多么感激遇见了你，这世上只要有一人完成这样的梦便足矣……
少年成长录初三作文 19
曾有一个小学校长说过：“少年就是初生牛犊不怕虎，有话就说有屁就放！”这样的少年才配得上叫少年。
而我们现在初中的，大多都是少年年纪，但虚伪的却占大多数，一个学校里配的`上称是少年的寥寥无几！
不说其他的，就说说我们班吧，我们班有许多马屁精，不管老师说什么，做什么，他们都会一个劲地说好，一个劲的支持，即使错的也如此；还有的同学之间闹矛盾，他们不会判断谁对谁错，只知道吵，赢了，那么同学们就会认为他是对的，他自己也自以为是。
刚刚说的只是我们班的`，竟一个班也如此闹腾，更何况是一个学校呢，并且学校里有25个班，由此，可见一斑啊！
不过，即使知道少年是无话不说的，但又有谁敢说呢？就像老师做错了事，学生们不会去提醒老师，只会沉默，甚至有的学生还会支持他们，这还不是因为老师们死要面子，让我们守口如瓶。所以学生们现在的嘴上仿佛涂了蜂蜜，整天哄老师们开心。
老师的言传身教却是好过家长的苦口婆心，但却让我们学会了虚伪！
少年的轻狂不曾高过老师的傲慢，少年一日日长大，虚伪一日日增长，长大后，所谓的正人君子，不过卑鄙小人！
少年成长录初三作文 20
在我们的少年生活中有很多关爱我们的人给予指引，而曹文轩也用奇幻的语言描绘了一个奇幻的油麻地，讲述了一段刻骨铭心的少年事。
这里有一群可爱的少年郎：顽皮、聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康和那文静的纸月。
给我印象最深的便是秃头的陆鹤，陆鹤苦恼的.坐在河边哭泣，尽力遮掩这个缺陷，但总是于事无补。命运给了他机会，便使他成为了学校风风火火的人物。
还有一个度过孤独之旅的杜小康，生活给了他许多惊喜，让他有了一辆自行车，但也给他带来绝望：父亲因为没钱治病，奄奄一息，带着父亲到处寻医看病，这般经历坎坷的经历可能我们在父母的保护下没有经历过，但要成为男子汉必须学会独立。
这一切看似平常的往事深深触动了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和爱的种子，他不会抢陆鹤的帽子，再也不会把蚊帐拿去捕鱼……，忍者病痛的折磨去上学，最终战胜了病魔，考上了中学。
这就是草房子中最真实的少年郎！也是成长路上最真实的我们。
杜小康这个追风似地少年，为了能够独立自由地实现梦想，在追风地道路上，越走越坚定。而我也想做一个勇敢的追风小少年。
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