有关初三作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
从远古时期的类人猿到四肢发达、头脑聪慧的人类，从原始社会的刀耕火种到如今的科技领先、设备齐全，人类在创造自己的世界里不断努力前进，从未止步!
早在1821年的时候，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，很不实用。当时有一个人就暗下决心：“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”
他的实验开始着手于灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡，这种研究是“毫无意义的”。面对失败，面对所有人的冷嘲热讽，这个人没有退却。他前后一共经过了13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了发明了人类第一盏有实用价值的电灯。此后，灯开始进行寻常百姓家，标志着人类使用电灯的历史正式开始。这个人就是“世界发明大王”托马斯·爱迪生。
这是爱迪生的永不止步，更是人类在文明进程中的永不止步。人类社会正是靠一代代的人不断努力奋斗而得到今天的文明成果。
爱迪生这个故事我小学的时候就已经看过，现在回过来又重温这个故事，我感触颇多。
小小的我从未想过自己长大以后要干什么，对自己的将来比较迷茫，学习上也总是得过且过，平时做其他事情也是拖拖拉拉，过一天是一天。自己经常感觉在学习上的兴趣不高，积极性不强，经常被爸爸妈妈批评说有“拖延症”。我也想过从未止步，可我不晓得自己不止步的理由是什么，没有像样的目标。而读了爱迪生的'故事，让我明白，我可以为自己而奋斗。甚至把自己置身海底，翻涌水滴的能量，而因大海去翻涌。
我想自己不能再像以前一样做一天和尚撞一天钟，要重新确立学习目标。同时学习上还要有这种战胜困难，从未止步的精神，将来才能实现自己的梦想。正如爱迪生所说的“我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适”。
愿我奋蹄扬鞭，从不止步!
初三作文 篇2
大千世界，万物皆为角色，各有特点也各具异色。
身为角色中的一员，我拥有着欣赏这个世界的权利，当然，我也拥有着“着色”的权利，以脑海为界，开创一个新的属于我的“斑斓天下”。
有一年秋，正值秋叶热情之时，我们一家与朋友一家相伴，向着红叶慕名而至。
山间的红叶自然是没的说，不同层次的红叶交相呼应着，一波又一波地点燃人们的向往之情，山愈爬愈高，山间的杂色也逐渐淡了些，我们的兴趣不减反增，朝着顶峰发起冲刺。
踏上山顶的那一刻，阳光也开始毫不吝惜地眷顾我们了，我们当即决定休息片刻再继续。但这山顶光秃秃的，着实没有遮阳的地方啊！当我正发愁时，突然有一片阴凉盖过头顶，转身一看，是妈妈打着太阳伞过来了。
“我就知道你会怕晒。”妈妈笑着说。淡淡地望了眼妈妈，嘴角微微上扬了一下。平时的她总是一副“严”色，似乎所做的每一个动作，所说的'每一句话都代表着绝对，脑中几乎全是她的冷脸与严肃的表情，那时的我自然是有些怕的，甚至觉得妈妈是女魔一样的存在。但此刻，妈妈却温柔得像一缕清风拂着我的脸颊暖着我的心。
“伞给你，我找别人聊天去了。”一句话，一个动作让我满心感慨。沉下心来仔细想想：也是，我也不小了，她应该也是这么想的吧……眼中的神采微晃一下，妈妈身上便笼上了淡淡的青木色，坚韧之下却不失柔和之感。
“唉，想什么呢？”他拍了我一下说道。微微将脸一侧，看到了那张阳光四溢的脸，脸也顿时轻松了不少，随即我们便投入到了游戏与聊天之中。他是我的发小，是从小玩到大的好朋友，我与他之间从无“障碍”可言，所以这次的赏叶之行邀他一起来了。他的身影已在我脑中镀上一层金黄，像阳光，纯粹又明亮。
家人，朋友，我，都是这个世界的角色，颜色是否固定，看的不是天意，而是情！
初三作文 篇3
我期待了两年，也害怕了两年，令无数闻风丧胆的初三，终于到了。
初三是紧张而繁忙的。在离中考为数不多的日子里，老师们争先恐后地将各种知识灌入我们的大脑里，铺天盖地的作业练习题向我涌来，几乎快要把我吞没；父母的苦口婆心这些都让我感到了无比的紧张和压迫感。我就像处在学习的漩涡中，不知所措。
每天，我和同学们一起上操场，在跑道上，看到他们那卖力的身影，看到他们那飞跃的身影，看到他们那即使很累也坚持跑完的身影，我迷茫了：这样真的能够得到体考那五十分的满分吗？每天，我和同学们做着那一道道的练习题的时候，当听到他们向我抱怨道“哎，为了这中考，每天早上我第一个就去跑步，当别人都睡了时，我还在厕所里写作业，半条命都搭在这上面了”的时候，我陷入了一片恐慌：我的每天都过得有意义吗？我每天都学到了些什么？我能微笑的`走出考场吗，结果令自己满意的录取通知书吗？于是，我决定以后和他们一样的努力学习，向中考进军！
但是，不久后，我发现我错了。那天晚上，晚自习下课后，教室里还有很多人留下写作业。当同桌问我："嘿，你走吗？”我说：“不嘛！一会儿大家一起走嘛！同桌说：“你等他们？你看你一节课的时间，仅仅把布置的作业写完了，其他人都已经在做课外练习了。他们都是拿命去拼的，你呢？”一时间，我无言以对。晚上在床上的时候，我沉思了很久。确实，他说的没错。每次我都是被动去学习的，这样即使充实却毫无意义。
自从初三以来，我就仿佛处在人生的瓶颈期，连自己也不知道该做什么，像在等待什么，等待解救？这次，我找到了答案。人生是我自己的，学习也是我自己的，不为别人，只为自己。现在轻松，以后就累；现在累，以后就轻松。也许，这句话没这么绝对，但是尽自己现在最大努力以后才没那么多的遗憾吧！
初三作文 篇4
“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方……”这首歌很好听，优美的旋律动人的音乐……每个人的青春都被上天赋予无限的希望和阳光，但也不乏生活的黑暗将其覆盖。就像一片天，有蔚蓝的时刻，自然也有乌云遍布的时刻。
恬是一个脑瘫患者，智力比一般人低下，她小的时候，别人都不想和她玩，大家都取笑她是鼻涕虫，经常推她打她。恬很伤心，她不知道别人为什么会这么对她。
稍微长大了，她意识到自己似乎和别人不一样，别人能够一下子算出的题目，她算半天也算不出来，尽管自己已经足够努力。有一天她的表姐来到了她家，恬很高兴得和表姐搭话，但是她并没有理恬，还问奶奶：“她是什么情况啊？怎么看起来走路和说话都像一个傻子呢？”恬的奶奶听了便让表姐多和恬玩玩，而她的表姐只是傲慢地说道：“我才不要和她玩呢！我宁可去找邻居玩，也不要和傻子待在一起。”
恬听到了奶奶和表姐的对话，终于知道了：原来自己在他人眼里就是一个傻子，虽然她听过医生说自己是一个脑瘫，当时她不知道什么叫脑瘫，那天之后她查了字典才知道“脑瘫”的含义，而自己可能一辈子都要活在别人的冷言冷语中。
在遭受孤立、欺负、嘲笑、冷眼等等各种的折磨之后，她的大脑被刺激似得明白了许多道理：如果自己一辈子不努力，就意味着自己要当一辈子的脑瘫患者，这样别人可以毫不费力得到的东西，自己永远只能是望尘莫及；也许努力，自己能够活下去；也许命运掌握在自己的手心里；只有努力，才可能得到别人的尊重，不对，应该是钦佩！
“我要让那些看不起我的人高攀不起。”恬在心里反复念着这句话，在安逸和勤奋学习之间，她选择了好好读书。而且，她决定要比别人多付出多努力，让别人对自己刮目相看。
努力，需要下定决心的坚持，还有旁人冷漠对待的不断激励，这样才可以破茧成蝶。自那以后，恬每天都利用课余时间来学习，虽然她学习起来特别费力，但是她有坚持不懈的精神，她学习了别人还没有接触到的学科，她相信只要自己不断努力，总有一天会变成有才华的人士。
在一次作文课上，她的作文被老师朗诵，这也激发出了她的写作热情，从此她爱上了写作。除了每天学习、复习功课、预习之外，她还坚持写文章，很快她的`写作水平突飞猛进，并且得到了很多比赛的奖状和奖金。
后来的恬，再也不是曾经的那一个脑瘫患者。她高贵优雅，有着千里挑一的有趣的灵魂，她靠自己养活自己，也终于实现了自己的文学梦想。而那些曾经瞧不起她的人，都活得不如她。
“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能替代的远方，这世界多拥挤，就有多匆忙，让所有的寂寞时光，给自己鼓掌……”每个人都有一双隐形的翅膀，它会带我们去到远方，它的名字叫梦想。
初三作文 篇5
再长久的人生，不也就只是，只是那回首的一瞬间吗？
——题记
江南五月的美，是斜风细雨氤氲蒙蒙的美。院外，一抹青绿铺在石板上，当雨又绵绵下起时，思念又如流水般缓缓而来……
我沿着那石板慢慢的去找寻那当初的'回忆。忽然，我在云烟中看见了你，你撑着一把油纸伞，雨落在石板上溅在你洁白的衣裙上，你面带微笑，静静的站在远方，犹如一位期盼丈夫未来的女子。我将油纸伞落下，急忙去拥抱你，然而，当我摸到你时，你的身影却如云烟消失在江南的蒙蒙烟雨中，只留下我站在那铺满青石的巷子里……窗外，雨又下了起来。雨滴落在台阶上发出滴滴答的声音，那时世界似乎都开始孤独了。唉，这世间的万物不也是生而孤独的吗？思念又如洪水般的涌来，此时，我想抱着你，紧紧的抱住你，虽然我双目含着泪水，但就让此时的无言成为我们人生中最美好的回忆。或许思念也是一种病。
曾经你曾说过，我们之间不会有结果，但我却为你那回眸一笑，放弃了所有。当我回忆你那笑容时，你带给我的不是甜蜜，而是一阵神伤。我曾和你看过星空，回首时，发现星星变淡了；我曾和你走过冬天的街道，回忆时，发现刺骨的寒冷；我曾和你吃过香甜的冰淇淋，回味时，发现满口的苦涩。你留给我的伤疤是时间也无法治愈的，然而我们的一切却如秋叶般缓缓落下帷幕……因为有了你，我便告别了那没有经验和任性的青春。
人，生而孤独，而人生，就是不断的告别与放下……
初三作文 篇6
学太极的老人说，以柔克刚，是一种撕破苍穹的力量。
我曾捕捉过叶子的多个瞬间，柔弱，刚劲，却是无不隐藏一股至上的气量。
春来，这里却是荒芜的沙漠，脚下踏着的，是无名生物尸体造就的沙海，想一览沙海风情的心被大风一卷泯灭。那是大风！万千条如丝绸般可见却虚无缥缈的风将沙子携带，顿时天边好像万千鼓声隆隆，沙飞扬，宛如弯刀肆虐。叶子在颤抖。仅有的四五棵沙槐呼呼的飘着，深褐带灰的叶子卷集着，飞转着，痛苦拍打着，卷成，扭成一团灰云，不大能辨得出形状来。沙裹着叶，在狂风中似要被撕裂出魂魄来，仿佛要将颈脖伸向死神的镰刀。它在抽噎，是细微到可以被忽略的声音，忽然又一阵肆虐，一声仰天的大吼竟震彻般的撞击风的屏障。风停了，周遭静。沙乱成一堆，颓废的吐出最后几口气息。沙槐上的叶，不多不少，一片不失。
秋至，还未到“红土小火炉，能饮一杯无”的季节，天气格外的清爽。去山上看树，一来闲适，二来赏一番秋色。还未至山顶，一抹红，一抹绿，一抹黄便突兀的显出来。只记得百鸟啾啾，泉水汩汩，那叶，竟如通云密布。像光，像霞，像展开双翅的凤凰！山上多风，轻柔如歌，在无声的`琴音中携叶的裙摆，震颤的叶尖，映了一番枫叶如花别样红！是深红，赤红，粉红；是淡绿，墨绿，翠绿；是鹅黄，淡黄，浓黄，万千数不清的色调，如颜料肆意喷洒，沾染了山间淳朴的气息，在黛青的山中，自发的演绎一首《百鸟争鸣》，叶子如雾如云，在如梦似幻的空间，娉婷辗转，如惊鸿般升腾，飞跃，未等秋深时，便上演了何等美妙的一幕？少顷，风来得大些，叶海如潮汛般汹涌而至，那烘染人心的深红，翻滚！激荡！是那无上的激情与震彻云霄的火热！霎时间，眼睛卷入了那惊人的热浪，那心尖儿，也随着那渗透的振奋，更加激烈的跳动。
冬至，梅如血，开满枝枝丫丫，棉如絮的雪，尽管没有“梨花淡白柳深绿，柳絮飘时花满城冒出”的风采，却在枝头冒出一抹尽然了清冽的翠。叶开放着，含蓄地在这雪地开放着，它紧紧的护住自己的血脉，欲将青翠，在来年的春天，尽情渲染！
叶，它用纤柔的心，来奋斗激昂，傲视群雄！
【初三作文】相关文章：
走进初三作文初三作文03-25
温度初三作文初三作文03-24
在雨中初三作文-初三作文04-12
成长初三作文-初三作文04-12
感悟初三作文-初三作文04-12
人在初三的作文-初三作文04-12
初三想象作文-初三作文04-12
咀嚼初三作文-初三作文04-12
车站初三作文-初三作文04-12
初三作文：上初三了08-06