有关初三作文汇总5篇
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初三作文

时间:2021-03-07 11:06:03 九年级 我要投稿

有关初三作文汇总5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初三作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初三作文汇总5篇

初三作文 篇1

  毛毛虫爬在时间的洗礼下,终究振翅高飞,一览大地的风采。

  碾车滚滚,越下的心路历程,已从小心驻步高中。感慨间不想因此有太多的抱怨、太多的失落、太多的悔恨,不必说太多的再见,一言的挥手别离能解决什么?

  与春天说再见,何时能见到鸟语花香,春暖花开的美景;与夏天说再见,哪一天能在阳光下快乐飞舞;再见秋天,何时能迎来金灿灿、穗满园、稻花香的丰收;再见冬天,哪一年我们能回到昔日的黄金岁月、青春年华,再做一回自我的阳光男孩;再见校园,谁来复述朗朗书声;再见恋人,谁来报晓我们有情人忠成眷属;再见生命……

  恐怕没有第二个知道再见能给我们带来什么的自己?

  小学的贪婪好斗善玩,朋友――敌人,敌人――朋友;中学的天翻地覆,生活为了快乐,学习,图个欢乐;高中,我们不能再玩世不恭,高考早已撞昏我们清醒的头脑,我们迷失了方向,一头扎进书海、题海、考海,注定最终各奔西东,消失在……

  为什么要说再见,珍惜眼前的还来不及,拥有的永远胜于空虚的一切,金钱、地位、爱情、婚姻、家庭……累不累?既然没有不散的宴席,为何不珍惜?珍惜老师的一句嘱托;珍惜朋友的一声问候;珍惜恋人的一次心与心的触动?现在的朝气、懵懂、酸涩、娇羞、痴气……载着那压得鼻子畸形的眼镜,出入于校园间,谁不祈求这美好的一切,向上天祷告。

  一样的年代,不一样的欢乐苦痛,不一样的悲楚动人,不一样的奋斗,不一样的精彩,“几多欢乐几多愁”,不一样的我们不应该只是来过,一句“再见”便销声匿迹。

  谁说要今天的命根――考分,明天的别离?我们的青春,难道只值得这样挥霍无度得无所事事吗?轻言放弃,永远不会拥有;轻言低头,永远不会前进;轻言失败,永远不会成功;轻言再见,我们拥有什么?一杆钢笔、一张照片、一方尘土、一地心酸。

  我们不是时间的奴隶、落日的转轴、黑夜的台架,日晷旋转,提醒我们胜利的使者已来,牵手成功,扬波东海,我们才开始,丑小鸭,刚翱翔天空,展示自己的风采。

  别说再见,过去的已成为历史,前面的风景,还等待我们去欣赏,去捕捉,去打造,匆匆再见,背箩会一无所有。一切一切,我们不只来过,伤心过,尴尬过,怅惘过,痛苦过,微笑过,欢乐过,落泪过,心动过……

  至少梦想过,勤奋过,追求过,付出过,努力过,拼搏过,奋斗过……

初三作文 篇2

  “来吃饺子咯!”记忆中,每逢听到这句话,必然是奶奶端着一盘刚出锅的热气腾腾的饺子走来,吆喝着全家来吃。

  奶奶是一个地道的东北人,从小在山东长大。当年因战乱乔迁于南昌,虽然已经在南昌待了几十年,却仍未丢失对面食的真挚情感。从我记事时开始,家里常常吃的就是面条,馒头,包子,饺子一类的食物。

  奶奶包的饺子全凭自己一个人手工完成。从调制饺子馅到和面、发酵,再到擀面皮、包饺子,每一个步骤奶奶都已熟记于心,整个过程有条不紊,不慌不忙。小时候,我常坐在奶奶身边,仔细端详。我最喜欢把小面团一一摁扁,对于那时的我来说是极有趣的事。但奶奶笑着对我说:“你看你,摁得不圆饺子皮是擀不圆的。”只见奶奶用厚实的手掌,仿佛有魔力似的,轻轻一摁,一个个圆圆的面皮初形就出来了。看着奶奶的手与面团的紧密接触,起承转合间似乎有一股无形的力量把饺子做得如此好,我知道那是时间的历练以及奶奶的多年经验,更有奶奶对全家的爱,似乎都包在饺子中,吃进我们的胃里,流淌进我们的心中。

  每个除夕夜,我们一家团聚在一起,吃过晚饭后,奶奶便着手准备午夜的饺子。爸妈在客厅看春晚电视,我则耐不住寂寞,走到奶奶身边,看她又一个个地包着那爱心饺子。刚下锅,奶奶便不停息地搅拌,奶奶和我说,煮饺子是一个不停要使饺子翻动的过程,以免饺子粘在一起。整个过程持续五分钟之久,却未曾看出奶奶的疲惫。快煮熟时,饺子已经散发出浓郁的香气,我在旁边看着口水都要流出来了。奶奶还会在吃之前拌好大蒜泥,再滴几滴香油、酱油和醋。那晶莹剔透的饺子出锅了,轻轻咬一口,饺子的清香就在嘴中流淌,那是饺子的味道,那是奶奶的味道。

  俗话说:好吃不过饺子。我认为,好吃不过奶奶包的饺子,因为,奶奶包的饺子,味浓情更浓。

初三作文 篇3

  你聆听过吗?聆听空气中的欢笑,聆听空气中的挂念,聆听空气中的抽噎,聆听空气中的寂寞.

  春天,独自一人走在小溪边,冰雪逐渐融化,星星碎碎的冰碴随波逐流,去追寻那美丽的地方,它们唱着”叮咚”的歌,笑着走了.刚刚钻出大地的新绿,左顾右盼,好奇得望着世上的一切,如同刚出生的孩子,对一切都充满好奇,但它们却总是笑着探究这一切的答案,你听到了吗?

  夏天,喜欢自己坐在草坪上,拔一朵蒲公英,大吹一口气,如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下,去寻找新的归宿,在这艰辛又漫长的寻找时光中,它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界,而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽,用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声,都压抑不住它们的快乐,你听到了吗?

  秋天,静静坐在秋千上,望着漫天飞舞的落叶。那金黄,火红的"蝴蝶"们,已经完成自己的重任,自己的价值,笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快,因为它们的成熟可以帮助许多人,一阵风吹过,农田立马变成金色的海洋,金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节,金色成为主角,但他们依旧笑的美好,你听到了吗?

  冬天,悄悄望向窗外,洁白的雪从天而降,装点着世界。房屋的银色绒帽,树木的银色棉袄,大地的银色被褥……雪成了画家,瞧着自己的作品,定会开心的笑。然而,孩子们的笑声也充斥着世界,不知何时立在家门口的雪人微笑着,雪人代表了孩子们纯真的笑,因为它们是孩子们的作品,也是孩子们的孩子。他们的.笑,你听到了吗?

  如果你没有听到,请你用心灵去聆听。如果你听到了,也请你一起和他们欢笑……

初三作文 篇4

  你是否还记得的,我们共同走过的路?

  ——题记

  花落花又开,燕去燕又来,曾几何时,你已悄悄走出我的生活,不知何时才能回?

  记得你曾说过,走路就是在绕过几个弯后又回到原地,真的是这样的吗,我不知道。

  我只记得那是一个秋天的午后,我们并排走在梧桐树下,阳光透过缝隙,照在我的脸上,暖暖的,我一蹦一跳地,努力让自己的每一步都踩在落叶上,因为我喜欢“咔嚓咔嚓”的,落叶被踩碎的声音。你总说我有强迫症,这是典型的强迫症的表现,然后,你迅速的走到我前面,快速的踩坏了我前面所有的落叶。我立即冲过去,跑到你前面,和你一起强着踩起来,有时因为转弯太急,我们的额头重重的撞在一起,却毫不在意,继续地踩落叶。家长们总是笑着说我们俩:“这两个没心没肺的小丫头。”我们只是笑,不说一句话。

  还记得我们在上小学时,总是一起回家。我们会互相诉说遇到的困难,无论是生活上,还是学习上,然后再一起讨论,找出解决的办法。你总在这时给我说一些富有哲理的话,用"低着头走路的人可能到达终点,而仅仅抬头看天的人则一定不会成功"告诉我方法的重要性;"跛足而不迷路者,能赶过虽箭步如飞但误入歧途的人"告诉我目标的重要性;“千里之行,始于足下”告诉我脚踏实地的重要性······

  直到那天,你突然消失在我的世界中,我向迎面走来的每一个人询问你的消息,你的电话,但所有的人都是一脸茫然的看着我,摇摇头。我独自走在我们曾经走过的小路上,在心中默默地念着你曾对我说过的话,许久,我的眼泪顺着脸颊,缓缓滑过,但随即,我笑了,因为我突然明白你一定是去了另一个地方,在那里,你会有着更好的未来,而不是在这里······

  我在这里,静静的怀念我们曾走过的路······

  后记:我收到了她的信,她说她去了另一个省,在那里会更容易考学。虽然我们有不同的现在和将来,但我们有着同样的过去和我们共同走过的路······

初三作文 篇5

  生命是起伏的潮汐,涨潮未必是生命的巅峰;落潮,也未必是时光的低谷。——题记

  时光如歌,岁月如梭。我们风也过、雨也走。一路走来,有他,有你,也有我。成功的喜悦、失败的忧愁、离别的不舍…。别有一曲《骊歌》在心头!

  奋斗,是少年的不羁

  “刷刷刷”,交杂错乱的音节连续不断的响着,试卷翻转的声音撩动着每个人的神经。阳光透过被擦得锃亮的玻璃窗,倾洒在考场上正在奋笔疾书的少年的头发上,呈现出金黄色的光泽。不知不觉汗水已濡湿了深色校服,但少年们仍是一脸的专注…。

  渐渐地,黑色的钢笔字密密麻麻的布满了整张试卷,但少年们仍咬牙坚持,忍着右手的酸痛,提笔写着他们一个又一个美丽的未来。

  终于,纸张翻转摩擦的声音慢慢停止,阳光也在绿树下留下一片阴凉,少年停下笔,向老师交上一份满意的答卷,会心一笑。

  初三是奋斗,奋斗如词,填写着少年的不羁。

  坚持,是少年的自信

  “咔咔咔”,鲜红的试卷与手指摩擦的声音,紧绷着少年的心弦,紧张与激动的心情充满了少年的一身。

  突然,一张布满红色大叉的试卷映入少年的眼帘,随之少年也张大嘴来显示他的惊讶和不可思议。顿时,眼泪便从少年的眼中夺眶而出,在阳光的照射下,银闪银闪。

  过了一会儿,少年抹了抹眼泪,又咬了咬牙,在阳光中灿烂一笑……嘴角上扬,自信满满。

  初三是坚持,坚持似曲,谱写着少年的自信。

  离别,是少年的感伤

  时间像撒了僵的野马。三年已逝,岁月及蹉跎。

  临近毕业,少年更像摆脱题海的困扰,多在校园里走走,记住每一缕花香,记住每一张笑脸,记住每一朵来往的云……

  初三是离别,离别似调,悠扬着少年的感伤。

  初三是一曲《骊歌》,以奋斗填词,以坚持作曲,以离别为调。一路走来,一路吟唱,唱别老师,挥别同学,留一颗赤心与母校。

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