【实用】初三作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初三作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
奶奶来了,我不知道瘦弱的她是如何攀爬二层的高楼,但我却知道她是如何艰难的走下窄窄的楼道的。
奶奶此行的目的很简单,像往常一样,只不过是想给她的孙子,孙女一元或两元的零用钱。不懂事的弟弟妹妹本想接下可由于我的制止,他们还是收回了伸出的小手,也许他们会在心里怪我吧,上学后别的同学吃零食时,他们只能眼巴巴的望着了。
为了上更好的学校,妈妈带着我和弟妹们来到县城,在县城租了一间房子,把奶奶一个人留在家里看门。奶奶是个极节俭的人,平时她自己花钱,哪怕是一块钱,也要正面看一看,再反面看一看,才递出去。她那些零零碎碎的毛票,不知攒了多久。等到来看我们,就会一股脑的往外掏。每次总要我粗声大气地埋怨一通,她才肯把钱小心翼翼地用唯一的“储钱罐”——一个旧手帕紧紧的包裹起来,这次也一样。虽然奶奶明白我是不忍心要她的钱,但仍然有些失落。我看着奶奶暗淡无光的眼睛,嘴角似动非动,酸楚油然而生。
咦,奶奶今天的衣服穿的怪怪的,一边长一边短,怎么回事?仔细一看,原来是纽扣扣错了。我向前迈了一步,没有说话,直接伸手把奶奶衣服上的纽扣解开,然后重新整齐的扣好,也顺便理了理奶奶柔软的衣领。奶奶深陷的眼睛又重新放射出光芒,美丽的笑容荡漾在瘦削而充满皱纹的脸上,一瞬间她仿佛年轻了几岁,而我的心在奶奶的笑容里也变得温暖了一些。
夕阳西斜,奶奶要走了,我没送出门,只是站在窗前望着。我远远目送奶奶到了最后一层楼梯,奶奶一直是边下楼梯边回头望着。楼梯上没有人,也没有脚步声,只有被夕阳镀上一层金色的楼梯,静静的。她似乎很失望,缓缓的转过身来,迈着沉重的小步,终于走完了整个楼梯。奶奶孤单的身影消失在我的视线中。我不能体会,却可以想到,风烛残年的奶奶,并不奢望我们给她什么物质上的享受,她只是依恋那份儿孙绕膝的天伦之乐。伴随奶奶回家的不该是冰冷的楼梯,而应该是儿孙的手臂。
霎时间,心底涌出一股不知名的痛,传遍我的全身。奶奶单薄的身影在我充满泪水的双眼前摇动,我像离弦的箭冲到最后一层楼梯,奶奶已经消失在人流之中。
初三作文 篇2
关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。
初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。
在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。
有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。
照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!
初三作文 篇3
从小一开始接触“轮滑”,它早就变成我生活的重心,也是我最热爱的运动之一了。
或许是上天的安排吧!让我看到轮滑招生的传单,那天晚上,我就一直吵妈妈说让我学,妈妈当然就答应了,当时,我才上一年级。
第一天上课,教练就发了超酷的轮滑鞋,一穿上鞋子,我觉得自己好像踩着风火轮,变成神仙哪里吒了,心中得意非凡。
一开始,只是先学走路,跌跌撞撞的不知道摔了多少次跤,鞋子跟我唱反调,不听我的使唤,我一点也不服输,咬牙忍耐,我决心一定要学好。
慢慢地,我终于可以一路滑行,享受风的速度,我非常的开心,每天都想溜轮滑,好有成就感。
不停止的努力学习,教练鼓励我开始参加轮滑比赛,妈妈说:“这是另一种学习!胜不骄、败不馁。你只要尽力就好,不要计较输赢!”
这些年,我得过了好多的奖状,从第一名到第五名的各种名次,同学们看见我的奖杯,夸赞我是“轮滑王子”,我心里得意洋洋,都快要遮掩不住了。
初三作文 篇4
与你相逢,三生有幸。——题记
相逢,是人生的交织,何时何处不相逢?逢人、逢景、逢书、逢时。每一次相逢,便会留下一段回忆,胜却人间无数。
与你相逢,是在小学的光阴里。那一年,我上四年级,你那严肃却不失活泼的`脸庞,你那高挺的鼻梁上架起的一副铁质眼镜,你那镜片下一双深邃而空灵的眼睛,便是相逢时留给我的最深印象。你是我的恩师,有着独特的姓氏——但。你是我的好友,也是同学们的好友。你是那么和蔼可亲,那么幽默风趣,我们都乐意与你交友,心甘情愿。你是我们的班主任,又似我们的父亲,在班级这个和睦融洽的大家庭里,你德高望重,撑起了半边天。你对我们悉心呵护,关怀备至,我们竟如此爱你。
恩师,你那国字脸,那向上竖起的金属质感的头发,那微微扬气的嘴角,构成我在那段时光里最美好的记忆。你总是精神抖擞,神采奕奕,用那厚重而洪亮的声音教授我们无尽的知识。你作为一名语文老师,朗读课文时,声如洪钟,抑扬顿挫,有时入了迷,还把头向后拗过去……有时,你的声音竟又十分清脆悦耳,如山涧中的泉水,激起小小的浪花,泠泠作响;如树枝上的鸟儿,展开美妙的歌喉,嘤嘤成韵,我便沉醉在这优美意境中。你学问渊博,博览群书,通晓古今中外事,常常在课堂上给我们讲些新闻时事。耳濡目染中,我竟似乎更加睿智了,肚子中也多了些墨水,写作时任何题材都能信手拈来。我的作文一旦发表,你就为我骄傲,喜形于色,我也更加自信。
好友,你诙谐的话语无人能及,常把我们逗得哈哈大笑。你总是在我们成长的道路上指点迷津,俨然是我的至交,心似乎都能被你尖锐的目光读懂。我曾担任班长一职,这也多谢你的慧眼相识,你是伯乐,我因此才能日行千里,成为班上的佼佼者。
韶华惜拾起,你的笑影,在我的心里无法抹去。相逢一笑,触动我心,温暖我的人生。
人生何处不相逢?与你相逢,一晌贪欢,三生有幸。
初三作文 篇5
看着如今美好和平的社会,看着鲜红的“八一”红旗在空中随风飘动,看着解放军战士坚守着祖国的边疆,看着中国的少年在一天天的成长,我不禁想起我的老爷爷。
我老爷爷年轻的时候,也曾是一名光荣的解放军战士,他拿起**,顽强的和敌人奋战。在战场上,他没有退缩,宁可被子弹打穿腹腔,也不能让敌人侵犯我们的祖国。就这样,成千上百个和有我老爷爷一样意志的战士,在战场上用自己的鲜血捍卫了国家的荣誉,保卫了我们的家乡。
幸运的是,我的老爷爷没有在战场上牺牲,但是他依旧想念他早已逝世的战友。我曾问过家人老爷爷有无在战场上受伤,答案是肯定的,有一次竟被批准回家休养。老爷爷自然是不愿意,希望自己留在战场,继续杀敌。可是那次的伤势太大,老爷爷不得不服从命令。休息过一段日子,伤势刚见好转,老爷爷就迫不及待的返回战场,继续战斗去了。
在我的记忆里,老爷爷是一个仁慈的人,他会帮我做弹弓,会和我玩游戏。每当我回老家的时候,他会叫道“粉条厂长”(因为我经常会流鼻涕)回来了!
生老病死是自然界不可违背的真理。在20xx年过年的时候,我的老爷爷逝世了,在这之前,他会经常会以泪洗面,因为他非常的怀恋他的战友,不停的絮叨着。我为此痛哭了一天,眼睛哭红了,哭肿了,却仍是不能唤醒我最亲爱的老爷爷。我伤心极了。直到如今,我长大了,明白了这自然的规律,知道这是不可逆转的,我只能认为老爷爷在上天祝福着我。
又到了清明时节,我们来到老爷爷曾经生活过的地方,我放轻脚步走进布满尘土的土屋,在不经意间发现了一个硕大的信封,这个信封鼓鼓的,好像有什么神秘的东西在里面放着。我打开信封,一股尘土的气味扑面而来,里面装着三本证书和一些奖章。三本证书我挨本查看,其中唯有一本格外破旧,里面包含了我老爷爷的功劳和级别,原来老爷爷曾经担任过排长的职位。再去瞩目那一枚枚奖章,金色的光和银色的光互相交错,那耀眼的光芒害的我差一点张不开眼睛。其中我最喜欢的就是那枚解放奖章了,整个奖章是金色的,天安门上方的红色五角星格外醒目,奖章上面的红黄相间,我忍不住戴在了胸前,感觉好似大英雄一样。这是我老爷爷的战绩,我想。我一定要好好的保存它们。
每逢八一建军节,每逢八一红旗升到天空,每逢祖国国歌洪亮响起,我都会记我的老爷爷,记起他那赫赫的战绩,记起解放军战士的口号,记起鲜红的五星红旗。
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