我眼中的人作文（通用35篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我眼中的作文，希望对大家有所帮助。
我眼中的人作文 篇1
我去过孔子传播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或许由于相隔的时间太久了，我只记得孔府比皇宫还高的门槛；孔庙的满园银杏树，孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑；还有那条在树荫下长一华里的路，路的一边种了73棵树，代表孔子享年73岁，另一边种了72棵树，代表孔子三千弟子中的72贤人。但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香，和那一片让人不忍破坏的宁静。我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在《论语》之中，还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。
我曾经十分崇尚墨家思想，因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。我觉得儒家学说太中庸了，有时表现出一种懦弱。随着我理性思考能力的提高，我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像，但他们的意思却不可同日而语。我了解到，墨家思想是从儒家思想中分离出来的，它们的本质都是躲避争端，崇尚和平，它们可以融为一体。其实儒家思想并不难理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消极，实际上儒学并不是懦弱，而是一种大度和宽容，宽容并不等于懦弱，具体来讲就是：不是争不过，而是不喜欢争斗”。
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头；永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着“是谓大同”的理念。每次我读时就会想起柏拉图的理想国，但孔子与柏拉图毕竟是不同的。我想引用于丹的一句话：“孔子没有色彩，只有温度”。没有色彩，在我看来就是适合一切的色彩。“天下生仲尼，万古如长夜”。你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗？
我眼中的人作文 篇2
不知从何时起，莫名地对李清照有一种好感，这个著名女词人，以她自己独有的魅力，击败了那些明星大腕，轻而易举地打动了我……
最初了解到她，应该是因为她的那首洋溢着爱国情怀的《夏日绝句》，后来嘴边就一直挂着，直到书中出现了她的《如梦令》，我便让爸爸打印了一份李清照词选集，一有空就看。更有趣的是，我每次在写李清照的词，特别是那首《如梦令》时，都会很认真，很专注地写。即使在心情低落甚至浮躁时，你在任何地方看到的词总是很美丽，不然的话，我就会感到有点过意不去，好像对不住她似的。是的，就这样地敬佩她。
别人说，维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，我也要说，李清照因才华横溢而孤独。李清照啊，你就像一朵傲立在冰山上的雪莲，美丽，清冷，孤傲，你的一句“怎一个‘愁’字了得！”，让我也同时感受到了你离别的愁，亡国的仇！一句“才下眉头，却上心头”道出了你对赵明诚深深的思念……
李清照，这个特别的女词人，带给了我许多不一样的东西：在寂寞时，叹一句“惜春春去，几点催花雨”。孤独时，诵一句“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”。无奈时，吟一句“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄”……
我眼中的人作文 篇3
女生，是一个女性在最美好的青春年华时的代名词。
她们身上拥有浓浓的生命活力，在明媚阳光下散发出耀眼光芒。
而女生们的美体现在哪里呢？
性格方面，自信是一个人的气质之本。她们昂首挺胸的模样总是让人感觉眼前一亮。而自信的女生，可以更加全面地表现出她们的所能，不会紧张误事，反而落落大方，镇定自如。
开朗是一个人的社会名片。爽朗的女生们扯出她们灿烂的微笑时总使人感到清新自然。活泼的女孩会使人感染到她们的阳光，从而感到心情明朗。
内涵使女生们拥有内在美。她们散发出书香气息，饱含书卷，且高情商会使她们交到许多朋友，人们和她们相处时十分舒适自在。
现在的部分女生总是追求着外在的妆容与服装，更有甚者会选择以整容来使自己变的更加符合自己心中的标准。但其实女生的魅力所在之处并不止于外表，性格、气质、内涵也能改变一个人的“颜值”。
我眼中的女生魅力，在于女生的心灵，深入心田的善良品质与美好习性才是最使人爱慕神往的方向。
我眼中的人作文 篇4
以前没看过《易中天品三国》，只看《三国演义》，以为诸葛亮就是一神仙，曹操就是奸诈狡猾的奸贼，刘备徒有其表，只会怨天怨人，还养了个愚蠢无能的儿子。看了《易中天品三国》，让我知道了每个人物的历史形象、民间形象和文学形象。以前我看到的只是罗贯中自己的理解，也就是文学形象，不能以偏概全。其中，我对曹操的认识颠覆性最大，让我对他有了一个全新的认识。
《三国演义》中说道，陈宫因为曹操屠杀吕氏一家愤而离去。《品三国》中讲到，陈宫之所以离开曹操是因为曹操杀掉了名士边让，边让和曹操的意见不合，曹操一气之下就杀掉了边让，引起了名士的公愤，这里曹操的气度狭小体现无疑，曹操有他自己狭小的一面。
曹操又是一个“宰相肚里能撑船”的人，官渡之战前，陈琳写了讨伐曹操的檄文，在檄文里骂了曹操的祖宗八辈，说的话不堪入目。曹操后来抓住他，陈琳说：“箭在弦上，不得不发。”曹操就原谅他了，让他做了自己的“笔杆子”。
曹操还特别赏识人才，曹操和袁绍官渡之战时，袁绍的兵力是曹操的数倍，曹军战局很不利。此时曹军粮草又告罄，更是雪上加霜。正在这时，袁绍无谋，听信谗言，不但不听许攸的计策，还羞辱他。此时袁绍派拉一个酒鬼去守自己的粮草基地——乌巢。许攸看袁绍不听忠言，知道他必败无疑决定投降曹操。曹操突然听说许攸来降，高兴得鞋也不穿就跑拉出来迎接。两人交谈中，曹操开始还想隐瞒，但许攸已猜出曹操粮草也尽，曹操只好将事情告知。许攸看曹操求贤若渴，彻底决定投靠曹操。于是说出袁绍重地乌巢是软肋，建议曹操去突袭乌巢，烧掉袁绍的粮草。曹操按计行事，果然得手。粮草被烧，袁绍军顿时大乱，这一战就成了曹操和袁绍之战的转折点。可曹操也不能隐忍，许攸立功后过于嚣张，曹操一怒之下就将许攸杀了。
总的来说，曹操这个人性格很矛盾，让人纠结，既是奸贼，又是英雄，是一个不折不扣的奸雄。
我眼中的人作文 篇5
李清照，是宋代有名的女词人，她年轻时的生活十分富贵，中年开始，生活变得落魄，她所写词的内容随之发生变化，变得有些凄凉。
李清照是婉约派的词人，她擅长写词，偶尔也写诗。但她写的诗并不比她写的词逊色。就拿入选《小学生必背古诗80首》里的诗———《夏日绝句》来说“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗也表明了李清照的风骨。
李清照的诗都那么的有名，那她的词就更不用说了。她青年时写的《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这首词让我知道了李清照家当时十分富裕，从“卷帘人”、“应是绿肥红瘦”等这些词语中体会出来的；同时，李清照又是一个仔细的人：她知道昨晚刮了一阵大风，所以很多花瓣都打落在地———“应是绿肥红瘦”。
再看李清照中年时期写的《声声慢》。这是一首凄凉的词，“冷冷清清凄凄惨惨戚戚，……”。一开头，就让读者感到她格外的凄凉。经过我的查阅、搜索，我还知道了，这时的李清照，不仅有着凄凉，还有一种悲痛。
在我眼中的李清照，她是一位宋代杰出的女词人、才女！还是一位坚强、不贪富贵的人。
李清照的一生，随着家庭的富贵、衰败而跌宕起伏。我想，也许，就是这样的遭遇，才造就了她的性格，创造了她的杰出的诗词。
我眼中的人作文 篇6
我和她，认识了四年；我和她，就犹如一颗永不动摇的树；我和她，就犹如一本翻不开的史书……其实，我和她在小学时几乎天天都见面，我和她相处得很好，每天上学、放学都在一起，形影不离。
她的全名叫龙燕琳，平时我们都叫她琳琳。她可是我们班的“女霸王”，要知道这样的人，在性格方面都是有一些个性的，说得不好听一点就是暴躁、小气了。但是，她做事都是十分认真的，成绩又十分好！
曾记得有一次，她的爸爸从深圳买了一双滑冰鞋回来，我那时及时羡慕又是嫉妒，她有一个这么好的老爸。于是我低声的跟琳琳说：“我也想玩，你可以教教我吗？”“可以呀，但是不可以让我爸爸知道哟。”琳琳轻声的在我耳边说。话音刚落，我和他拿着滑冰鞋到楼下去玩了。我小心翼翼的穿上滑冰鞋，生怕把她的滑冰鞋弄烂。
“砰——”我才刚滑，就跌到了，我不服气，继续站起来滑，琳琳站在旁边耐心地指导我，我学的十分高兴。“砰——”我又跌到了，这是膝盖上流出了鲜红的血，我十分伤心，眼眶中不禁露出几滴眼泪。琳琳发现情况不妙，走了过来，说：“你怎么啦？”“我们回去吧！我不学滑冰了，实在是太辛苦了。”我边哭边说。“你怎么可以这样呢，这么苦，我还不学会了吗，失败乃是成功之母，不经历风雨，怎么见彩虹？”琳琳说。
听了她的话后，我努力学习，在她的帮助下，我学会了滑冰，我十分感谢她。
还有一次，我和她因为一点小事翻脸了，我们两已经有好几个星期没有在一起玩了，她去交了新的朋友，我也一样，一天，我们两刚刚好在路上碰见，她跑过来对我说：“兰兰，我们两个还是和好吧！你看，我们以前多开心呀，以前都是我的错，对不起嘛，好吗/？”“我本来就想和她和好的了，现在他跟我说，当然是好啦”我想，话音刚落，我们两抱在一起，比以前还快乐。
我和她在一起，就是我最快乐的时光，我们有时经常吵架，但是和好的速度特别快，也许我们两是一对拆不散的好朋友吧。
朋友，这是一个多么阳光，明媚，动听的字眼，她永远用那纯洁的心打动我、启发我、激励我、鼓励我，使我懂得学习、懂得珍惜、懂得拥有……
我眼中的她，她就是一个这样的人，一个让人充满阳光、朝气的人。我永远记得他！
我眼中的她，让我重拾信心，重新努力！
我眼中的她，帮助我许多，没有她，我都不知道怎么办？
我眼中的她，一个乐于助人的人，我对她的感情，永远都不会改变！
我眼中的人作文 篇7
幸福是琐碎而细小的，幸福是种感觉而非一种状态。海子是孤独而寂寞的，是消极而悲观的，他偏执，他沉郁，他自命不凡，却总是怀才不遇。所以，他自以为自己不幸福，所以，他把希望都放到了遥远的明天。
我不了解海子，但我欣赏他，并且喜欢着他的文字——温暖而悲伤的文字，它们总是给我一种很飘渺很无奈的感觉，就像看着美好的东西一点点风化不见的感觉。最喜欢的仍是那句“远方除了遥远一无所有……”，那是海子怎样的心情？
海子也是幸福的吧，他的亲人不理解他，但他们爱他，这就是一种很浓很浓的幸福；他那个时代的人不理解他，但现在有那么多人看他的文字，并为之感叹，这也是一种幸福。只是他感觉不到了，海子的虚无吞噬了他的幸福。
我要说的，不知该称为幸福还是快乐，抑或快乐就是幸福？也许大人们会觉得很肤浅，但这是小孩子的想法啊，我只是在说我理想中的生活。
要有住的地方。因地方，工作，环境而异。我真的很喜欢上海，上海这个城市，找不到任何形容词去形容他，（或是她？）很多人说上海要用女字旁的“她”，可我却觉得上海应该用单人旁的“他”，虚幻，迷蒙，形单影只，灯红酒绿，歌舞升平。也许都是，也许都不是，这些词似乎都不足以形容他。
然后是海南，因为那里有炙热的阳光，有海，有清新的空气，有阳光下同样炙热的沙子，还有沙子中安静的贝壳。还有海南很多很多的香蕉树，多到香蕉只卖2角钱一斤，只是它没有椰子树那么出名。不过，记忆中香蕉树的姿态也是很美的。
要有一些漂亮的餐具，这样才会想吃饭，才会吃得开心。不记得那位说的——“我最大的愿望，就是吃得下饭，睡得着觉，笑得出来。”很很赞同这句话，吃得下，睡得着，笑得出，何尝不是一种幸福？
身边有一些了解自己，扶助自己的朋友，也是一种幸福。累了，有人哄着睡觉；感冒了，有人递纸巾；哭了，有人轻声安慰；伤心了，有人一起沉默；嘴谗了，有人给糖吃；生气了，有人逗自己笑；饿了，有人陪者吃饭；想说话了，有人在听。呵呵，写完了回头看自己都想笑，每个人都要有面对孤独的时候，哪能每时每刻都这样呢？
每个人眼中的幸福都是不同的，有人笑着吃小葱拌豆腐，有人坐在别墅里哭泣。而我眼中的幸福，是细小的；我眼中的幸福，是琐碎的；我眼中的幸福，只是一种感觉，只要自己觉得幸福，那就是幸福了。
幸福，是主观的。
我眼中的人作文 篇8
坐落在中国历史文化名城——湖南省长沙市的你，是中央直管、教育部直属的湖南省唯一副部级全国重点大学，你便是那首批为"985工程""211工程"的中南大学。你汇聚和培养造就了大批享誉中外的专家学者和党政企等各条战线上的杰出人才，为国家的教育和科技发展做出了突出贡献。
"知行合一，经世致用"是你作为莘莘学子之母儿女们的谆谆教诲，"向善求真，唯美有容"是你对儿女们的希冀。你以博识与涵养将湘雅医学院、软件学院、粉末冶金研究院等孕育得生机勃勃，优雅夺目，因而有"南湘雅，北协和"的美称，而你也被多次授予奖项，包括国家高等教育教学成果一等奖。
作为学子之母的你，为让晨读的儿女们能迎着那温柔的和风，吮吸着那清新的空气，欣赏那绿意盎然的生机以及那涓涓流淌的清澈湖水，你不辞辛劳，披着晨霜早起装扮，露水因而恋上了你的发梢。相信在你细致的呵护下成长的学子们能够成为为国家事业做出贡献的杰出人才。
在岳麓山下风雨不动以及在商业区不染纤尘的你，对新生而言皆是神秘朦胧而又伟大的。伴随着军训的进行，儿女们对你的了解也随之加深，南校区的大礼堂、中南鸟巢及新校区的教学大楼、铁道区的公主房等，都是你对儿女们的厚爱，在你眼中没有好生与差生，有的只是一群处于成长期的孩子。你博爱四方，因而参与了国家面向农村学生的单独招生，接纳了那些成绩并不与你相配的农村孩子；你公正严明，因而编写《本科生手册》为学子们敲响警钟，让他们学会严于律己。
来自五湖四海的学子们汇成一流投入你温软的怀抱，你拼尽全力尽可能地接纳每一滴水珠，不留余力地将所有倾注在学子们身上，不求其光耀门楣，只望其学会做人，懂得人情世故，知晓要终身学习，你用你饱含深情的眼注视着儿女们生活的点点滴滴，以宽厚的手掌抚慰那因失败而惆怅的孩子们，用欣慰的微笑来表示你对儿女们的赞扬与鼓励。
只因为在985高校中多看了你一眼，从此四年相伴，一生难忘。
正因为你有独特的教学理念及管理方针，还有那优雅的气质及动人多姿的外貌，让"我在中南"的声音更加气势如虹。你是我眼中最美的风景，四年的时间，相信我会更加爱你——众莘莘学子伟大的母亲——我的中南大学。
我眼中的人作文 篇9
我喜欢海，不仅是他的浩瀚无垠，一望无际，更多的是他多变的美：时而风平浪静，时而波澜壮阔，时而温柔恬美，时而威武咆哮。
天气晴朗的清晨，四周还是静悄悄的，海面上“清风徐来，水波不兴”。风轻柔的抚摸着大海，海高兴起来了，几个细浪一边轻轻地吻着礁石，一边渐渐的向海边靠近，一下倒在沙滩上，弹起一朵朵白色浪花，它们还不及停留，又一起消失在海滩上。
时值正午，太阳炙热的光辉斜射在海面上，大海反射出波光粼粼，一阵风吹过，吹起了千万个褶皱似的波浪，在阳光的照射下泛起阵阵涟漪。近看，海水这样清澈碧透，偶尔有几只小蟹微微露出水面，探着脑袋四处张望，远望，天边漂浮着几朵白云，几条扬帆出海的船只似乎正驶向无际的天边，缓缓的漂去。
夕阳西下，太阳的余晖照在海面上，可谓“斜晖脉脉水悠悠”。海与天似乎连接在了一起，夕阳像火焰烧红了天，烧红了整片大海。几只海鸟在海面上空盘旋，它们自由地飞翔，欢快名叫，伴随着优美的旋律，与夕阳共同谱写一段美妙的生命之歌。
当涨潮时，大海原本温柔、宁静的面貌全然不见，大海像是一个无边无际的战场，海风在咆哮，海鸥在远处鸣叫，海浪在风的鼓舞下奋起向海岸呼啸而去，似永不回头的兵对勇猛地向海岸进攻，发出声声怒吼。岸上再大的石头被它们轻轻一捋，立马不见踪影，其势雄壮浩大，月亮为之动容，刚露出它弯弯的眉毛，就已招架不住，躲入云层。
假如谁有烦恼的，不顺心的事，不妨站在一块巨大的礁石上，大可领略当年曹操在”观沧海“时的雄伟气魄。多么壮观的景象，使得心胸变得宽广，使得视野变得开阔，使得心情变得愉悦，之前心中的愁云惨淡早已被风吹得烟消云散。接着油生一种对生活，对生命，对大海的热爱的无限憧憬，仿佛美好的明天就在眼前。
当心情欢快时，来到海边坐在礁石上与大海分享幸福的喜悦，大海微微示意，海水开玩笑似地抚摩我的脚，那一份冰凉，也是大海的那份深情所在。
每到寂静的月夜，月光普照，为礁石照出一条路，明晃晃的，有一些细浪温柔的舐着沙滩，发出一种最原始、絮叨般的声音，像婴儿依偎在母亲身边。
海是这样美妙，几乎让所有人遐思神往，海是生命的摇篮，孕育了多少儿女，让它的儿女在它的庇护下茁壮成长。海给人温馨，给人宁静，有时也发发小脾气。
如果我们热爱大海，那就让我们唱着歌，带着希望，去感受它的美吧！
我眼中的人作文 篇10
秋日，悠闲，桂香。
秋日的天光短，去的疾。记得《诗经》里曾写道：“七月流火，九月授衣。”清和，一定是形容秋天最好的词了，梧桐叶子老到沧桑，淡紫色的皱菊花开成墙。阳光正好，不缓不急，适合读书，白天和夜里。适合思想，睡着和醒着。
阳光漫过窗台的午后，天空依旧湛蓝湛蓝的，微风缓缓吹过人的脸庞，吹进人的心里。秋天的迟暮，倦飞的日影和银杏的落叶，整个世界是寂然的没有声音的，从古至今，秋天是萧瑟的，是游子思念故乡情怀最浓的时候。
小时候，总觉得时间很长，从阳光洒落进窗上，一寸一寸那样缓慢地移动，望着望着，睡了过去，日子便又过了一天。现如今撑伞走在灰白色的石板路上，只觉那时的自己惹人发笑。空气中散布桂子香，小路旁的桂子现开得正盛，平日里花香隆重，下雨的时候最清，小小花被雨打落下来，落在伞上，本来一把“黑的发亮”的伞，瞬间就成了小花伞，也是滑稽。抬头见雨丝毫没有停下的意思，我不禁加快了脚步，朦胧中见桂子下有一座亭子，若隐若现……
只是刚进亭子就尴尬了。亭子说大不大，说小也不小，中间还摆了一个石桌，旁边许多石凳，亭子旁也种满了桂子，随时飘来桂子香。只是一人在这待还好，现这些石凳上都坐着一些迟暮的老人围在一起下棋，周边还有几位旁观者，脸上有些不屑，嘴里还在念叨，好像是在可惜刚刚那么好的时机怎么没胜。我收起了伞，在亭子中徘徊，心里纠结着。“孩子，雨大，坐下吧，等雨停了再走。”其中一位白了两鬓的婆婆望向了我，慈祥的说。我点了点头，坐了下来。
雨淅淅沥沥的下着，我拿出书，舒适的看着，老人们依旧下着棋，仿佛这一刻时间停了下来，多么美好。
很久，雨终于舍的停了下来，旁边的老人早已收了棋盘，在亭子里肆意畅谈，虽然他们脸上早已布满皱纹，但那是美好岁月是见证。我漫不经心的收起了书，只是手在半空中停顿了，无意间听到：“老了老了，不中用了，现在看着儿子女儿幸福，我也是幸福的。”我猛的望向了那婆婆，只见她脸上浮现出幸福慈祥的笑容，很显然，她过得很快乐，满足。在一旁的老人也在说着家中趣事，当然，人老了，很喜欢夸夸自己的儿子女儿，和别人家的比比，随后便越发热烈起来“炫耀”，至于这种炫耀，有什么不同，我也说不上来，只是一个母亲对自己的儿子引以为傲罢了。
银杏落下，桂子飘香，不知过了多久，老人们才舍的停下，只是我想时光久一点，再久一点，能永远定格在这，这秋日的午后……
我眼中的人作文 篇11
“松哥”是我班的一枝独秀。开学时，他就以独特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中，是一个乖张幼稚、特立独行的人。
然而现在，我却对他有了不同的看法。
松哥酷爱数学。一开始，数学课上的讨论，我们总是飞快地聚在一起，唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次，正当我们顺利地讨论完一道数学题时，一道粗粗的声音突兀地响起：“我认为这里还有一种情况……”是松哥！松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来，圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的搞怪与轻蔑，换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本，一手用笔点着本子上的数字，侃侃而谈他的想法，我们都认真地倾听着。他口齿清晰，完整且正确地叙述，说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光通过香樟繁茂的枝丫，落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法，感受着他睿智且有条理的思维，心中突生钦佩。讨论结束了，数学老师还未说话，松哥就大叫起来：“什么也不会做！”他狂妄的行为引起了同学们的反感：“松哥，闭上嘴！”他“哼”的一声，又把自己藏在阴影里，仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。
清晨，早读课上，大家都在认真朗读。突然，一个从天而降的物体一下子摔在我的脸上，我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼，才看清一本作业本掉落在面前，上面赫然写着松哥的大名！一团无名火从我心中升起，我猛地抬头，只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话，松哥突然开口：“对不起，对不起！我急着交作业，一不小心把本子扔到了你！对不起，没事吧？……”我一愣，本以为他会把脖子一梗，大叫：“你自己倒霉，不关我事！”但此时他的脸上写满了歉意，他用手不停地挠头，仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨，赶快说：“没关系。”他如释重负地叹了一口气。
接着，我听见松哥大声读书的声音，混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。
在很多同学眼里，松哥是个“怪小孩”。其实，我眼中的松哥，是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行，是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具；他搞怪的外表下，其实是颗孤独的心。他让我明白，应该善待身边的每一个人，因为每个人都有自己的善良本性，有自己柔软的内心。
我眼中的人作文 篇12
一双灵活的眼睛，一头短短的黑发，一个小小的鼻子和嘴巴，再加上一对小巧的耳朵。没错！你猜对了！他就是英俊潇洒不胖不瘦和风华正茂的结合体——我。
我是个酷爱科学的“书呆子”，家里的抽屉，大部分都是我的私人储藏箱，有电线、干毛巾、木板、笔记本、灯炮、零件等等都在里面，应有尽有，桌子上还有许多自己做的模型和各种器具。
前几天晚上，我坐在床上盖着被子，幸福地看着，《可怕的科学》这本有趣的书。当我看到怎么做显微镜的时候，我的心热热乎乎的，双眼发着光，心想：难道我这么容易就可以去那神奇的充满陌生的“奇异小人国”吗？那可太酷了！
我的喜悦战胜了无情的寒冷，翻开被子，跑到桌子旁，打开抽屉，取出笔记本和一些材料，写上制作过程，就开工了。半小时后，一台造型精美简易的“自制显微镜”展现在眼前。“啊，这儿竟然有这么小的小蜘蛛！”我睁大眼惊叫道，“真是难义想象，我还没注意到呢！”接着我用那台“显微镜”观察一些小东西，那可真是太有趣了！
在我的心中，我的偶像始终是自己，因为我才是世界上最英俊潇洒，最风华正茂，最可爱快乐的小男孩。
我，一个帅气的小伙，顶着酷酷发型，一张能说会道的嘴，人也长的高高大大！
我还是一个大胆、开朗、多才多艺、爱幻想、爱运动的一个极富艺术细胞的“天才”。
体活课上，我带着篮球走到操场上，大声叫道：“利利！过来！来打篮球啦！”
“不要！你来踢足球吧！”利利笑着说。
“哦，好吧！”我一囗答应了。
刚走上草地，皮球就向我“灰”了过来，我抬脚一挡，便和戴腾飞展开了最常用的阵形发起进攻。我用最快的速度冲到球网前，突然，我停了下来，“看！有灰机！”我顺势用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引开后，我再一记大力射门！哈哈！球进了！
经过一番恶战，我们以5：3的比分嬴得了比赛。
每逢礼拜六，全宇宙超级无敌艺术天才又要作画了！这次画什么好呢？对了，就画江南水乡吧。人人都说江南水乡宁静、幽美，看我能不能表现出来。
提起笔，沾上墨，刷刷几笔勾勒出了一个远山，再拿出小笔画上两条岸，在岸上画了一些房子，有相连的房子，也有分散错落的房子——美！像极了一座古镇！写上落款，完工。
在梦中我经常把自己想成一位侠客、一位战神、一位神官……这就是我！一个多才多艺、爱幻想的我！
我眼中的人作文 篇13
幸福是汗水，收获到的是努力的喜悦；幸福是画卷，展现一幅成功的画面；幸福是诗篇，诉说着每个人付出的艰辛。我眼中的幸福是不一样的“火花”。
幸福如汗
奔跑在跑道上，一步一个脚印一直向着终点迈进。汗从头上流下来像蜿蜒的小溪一直盘旋而下。沿着头、脸、鼻子、嘴不断地向下淌。尽管汗在流着，双腿像上了发条还在不停地迈动。一圈、二圈、三圈……汗挥如雨下，太阳炙烤着我，双腿橡木棍一样僵硬的向前挪动着，咽喉干得似乎冒开了烟儿，汗顺着脸颊流进了嘴里一股淡淡的咸味好似给干枯已久的花朵上浇了一滴水。时间仿佛已经停止在这一刻，太阳紧紧的跟着我，眼前的景物渐渐模糊，我咬紧牙关终于冲过了终点……我成功了，成功了。幸福在这一刻眷恋着我，幸福如汗，收获的是努力后的成绩，成为我眼中别样的火花。
幸福如画
第一次站在讲台上为同学们讲课，是我最明智的决定。随着第一声“上课”我的心悬在了空中，感觉自己心像要跳出来一般，脸上眉头紧皱，目光四处游走，不一会我感到后背被汗水打湿了。“请同学们打开书……”我鼓起勇气大声的说着。时间一分一秒的走过，我渐渐进入状态，越讲越兴奋，就在下课的前一秒我欣慰的笑了，因为我知道我战胜了我自己，全班响起了热烈的掌声。看着同学们羡慕的神情，看着老师激动的笑容，这时的我仿佛置身在一幅优美的画卷之中，整个教室都散发着光芒向我祝贺，也照亮了我的内心……那一秒后，我全身的细胞都兴奋起来，随着阳光一同舞蹈。幸福在这一刻眷恋着我，幸福如画，收获的是成功，成为我眼中绚丽的火花。
幸福如诗
每个人眼中的幸福都是不一样的：有人说：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山。”的那种恬淡；有人说：幸福是“踏遍青山人未老，风景这边独好。”的那种兴奋；我说：幸福是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的那种付出的艰辛。要想成功必须付出自己的汗水和努力，在努力和付出中得到的成功是诗一般的幸福。不管是在长跑中还是在讲课中幸福始终伴随我前行，幸福在这一刻眷恋着我，幸福如诗，收获的是我成长的足迹，成为我眼中不一样的火花。
幸福如汗、幸福如画、幸福如诗，在我的生活中充满着幸福，让我置身在幸福的港湾中……
写后小记：幸福只是生活中的一部分，幸福是什么？它可大可小，但幸福要靠自己的努力才能实现！
我眼中的人作文 篇14
今天就是农历正月十五日，它是民间传统的“上元节”，也叫“元宵节”、“灯节”。早在两千多年以前的汉朝时就开始以正月十五为“元宵节”。每年的元宵佳节里，可少不了汤圆，和家人一起，吃上象征甜甜蜜蜜、团团圆圆的汤圆，甜的不光是嘴上，更是心里。元宵节还有中国情人节之称噢！
吃过晚饭后，我们全家人就上街去赏花灯看烟火。
张灯、观灯是元宵节日活动的一项主要内容。正月十三日为“上灯”；十四日为“试灯”；十五日为“正灯”；十七日为“罢灯”。明代有所谓“灯市”，那时东城灯市口是灯与市合一的，清代将灯与市分开，但仍习惯叫灯市，实际上是灯会，属娱乐性质。从正月十三“上灯”开始，市面上就开始售多种不同形式的走马灯。
我还在想着，突然，妈妈的一声：“洋洋快看！”
哇！平日里黑漆漆的巷子上空挂满了彩灯，小巷似乎也穿上了节日的盛装。我们快步来到凤城大街。这里真是人山人海，人们似乎忘记了天气的寒冷，都沉浸在灯的海洋里！
只见，头顶上空大约6米高的地方横跨上一条条"灯桥"，从城南到城北，各种各样的灯笼悬挂在头顶，人走在街上，仿佛进入了"灯海"的隧道，穿行其间，我真正懂得到了什么叫灯火辉煌。再看道路两边，每隔三四米远，就会有一个巨大的灯箱广告，灯箱里新换上了历届青少年艺术大赛的获奖作品。
我看得正入迷，爸爸说："快看！羊灯！"顺着爸爸手指的方向，我看见宽阔的广场上空，一个个小羊灯笼，在风中显得格外耀眼。五个小羊热情的笑脸，似乎和人们一起沉浸在元宵的喜庆气氛中，是啊，去年是中国人的亚运年，元宵也因此多了几分喜那！
我不禁想起了辛弃疾写的《青玉案元夕》：东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
很晚了，我们决定回家，一下车，发现东边的天空，燃起了五彩缤纷的烟火，一个接一个，足足响了40下，蓝色的光圈还没有散去，红色的光圈已经迫不及待的升起来了，"哗"一眨眼的功夫，天女散花一样，消失的无影无综！正觉得惋惜，发现自己又错过了新升起来的金黄色的光圈，真让人应接不暇，眼花缭乱。叔叔阿姨真了不起，给世界制造出这么美丽的烟火！
我们柔了揉眼睛，赶快回家了，元宵节的夜晚，真是太美了！
我眼中的人作文 篇15
老师，是这世上最和煦的阳光，最明亮的星星，最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们，使我们分辨是非；是那明亮的星星点亮我们，使我们充满信心；是那柔和的月光洒向我们，抚慰我焦急的心灵。
如果将老师比作阳光，那么吴老师一定是最和煦的那缕。她那美丽的笑容，总会让人想起温暖的阳光，那么和蔼，那么亲切。
一次，我带了两颗牛轧糖，一大早就在和同学“炫耀”，不过很快，那个同学就把这事上报给了吴老师。“你难道不知道学校不允许带糖吗？”吴老师把我请到办公室，对我说。“我，我今天要拉手风琴，是怕肚子饿才带的。”我小声解释。“我知道孩子都喜欢吃糖，但是正确的场合要做正确的事，学校就应该学习，不可以吃糖的，下次不要带了，好吗？”吴老师微笑着与我商量，那灿烂的笑容，犹如一米阳光，教会我分辨是非。
如果把老师比作星星，那么王老师一定是最明亮的那颗。她那闪烁的大眼，总会让人想起璀璨的明星，那么淳朴，那么无邪。
以前我一直很害羞，不愿与人交流，可是直到我遇到了她，王老师。那天我们刚分班，王老师需要了解一下我们班同学的信息。很快就到我了，我半天才轻声挤出了我的名字。“不好意思，请大声点。”王老师用闪烁的大眼看着我，给我鼓励，“大声点，向大家展示你的嗓音。”不知怎的，我鼓起勇气，大声的说出了我的名字。“很好，希望大家能够向这位同学学习，能够大胆些。”说完她仍然用澄清的眼给我投向赞许的目光，那种眼神，宛如明澈之星，让我充满信心。
如果将老师比作月光，那么张老师一定是最柔和的那束。她身上宁和的气质，总会让人想起皎洁的月光，那么娴静，那么安详。
幼儿园的时候，我的爸爸妈妈一直工作很忙，没有空来接我，总是让我呆在幼儿园里。可是那一天，爸妈一直到晚上6点钟都没有来接我，我很着急，可是也只会哭，什么主意也没有。很快门房的张老师发现了我，放下手中的饭盒，问我家住在什么地方，她送我。我不觉很惊讶，现在已经那么晚了，老师竟然会送我，但也点了点头。老师推出了她的自行车，送我回家。在路上，灯光很暗，只有朦胧的月光照亮了前方的道路。那种宁谧，彷佛一轮明月，抚慰我焦急的心灵。
时间如水，冲淡了我们对一些往事的记忆，可是我相信阳光依旧和煦，星星依旧明亮，月光依旧柔和，就如我们对老师永远不变的感恩之心。
我眼中的人作文 篇16
李白青壮年时期，正是唐玄宗的开元盛世。不仅政治、经济繁荣，文化的包容性更显淋漓尽致。从唐朝出的书法作品字迹也可看到大唐的兴盛。“庄严、敦厚、饱满、圆健”是唐代没血的真实写照之一。且当时唐朝开放兼容的政策孕育了唐代浩大明亮的文化境界，这些都可以从历史书上寻到。读了祝勇的《纸上的李白》，我方知原来唐代艺术之自由与浩荡，也有一部分原因是因为前朝的纷乱与当朝的安定的差距所带来的变化。“到了唐代，曾经的悲惨和痛苦，都由负面价值神奇地转化成了正面价值，成为锻造大唐文化性格的大熔炉。”如此好的时代，正给予了文人一个大放异彩的舞台，包容四海，兼容并蓄，摒弃了秦朝粗暴的思想统一，也不同于明清的思想专制，从而造就了唐代文学的时空感。大唐盛世，恢弘浩大，正是我心仪的朝代。
经历
李白也算是位富二代，5岁随父前往四川生活。他读万卷书，行万里路，15岁的李白就开启了驴友生涯。年少时的经历使他眼界大开，此后的一生，他走遍了大江南北。看过山河川流，期间也尝过途中之艰苦，这种经历在诸位有盛名的诗人中已属难得。“从千里霜雪、万里长风中脱胎而出，所以他的生命里，有龟兹舞、西凉乐的奔放，也有关山月、阳关雪的苍茫。”李白并不囿于所谓寒窗，而是从走四方的流浪，一定程度上也铸就了他爱自由、浪漫，足够洒脱的豪性。这样的经历已足够吸引我，使我心生羡慕。
品格
风流潇洒，放荡不羁。李白在《韩荆州书中》写到“自幼好任侠，有四方之志，年十五而修剑术，二十而怀纵横之策，欲遍干诸侯。”这种独属于他的暴力美学在“托身白刃里，杀人红尘中”“十步杀一人，千里不留行”体现得淋漓尽致。
豪放任性，自信进取。李白曾言“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他的一生也正是这样做的，他更有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达和自信。
坦荡自然，待人真诚。当好友王昌龄被贬，其他人都避之不及，李白却写诗送行“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”如此真挚，令人为之动容。
李白的盛唐时代，李白的浪迹经历，李白的有趣灵魂，是他的特别之处。壮志难酬不能困住他，他有赐金放还的=潇洒，更有乘风破浪济沧海的排遣。李白的气魄触动我至极，要是能重来，我愿体会李白这传奇色彩的人生，即便有床前明月光的孤独，但只有这样，人生才会完整。
我眼中的人作文 篇17
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”一位身着道服的诗人。舞着剑，饮着酒，向我奔来。
后人将李太白称作诗仙，可不仅是因为他的容貌，他确实如世人所述一般，仙风道骨。从远处走来，正有神明下凡之势。但他的性情也是造就这称号的一大缘由。蜀地的山峦正如他诗中所述一般“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”虽难渡，但他却还要渡，迎难而上，这就是李白。
李白也是一位仕途失意之人，在中年被唐太宗召入宫中，李白本以为自己可以帮助皇上使盛唐永存，可天有不测风云，人有旦夕祸福。他在皇上的眼中可能就只是一个舞文弄墨的文弱书生。但李白却与之恰恰相反，若非有勇，何来高力士脱靴；若非有谋，何来十步杀一人，千里不留行。但现实总是会与梦境所相违和。李白所想，终是一场梦。因太宗不信大唐会灭，所以错过了许多宰相的首选。李白也因这一点，开始了自己流浪的一生。有人会说李白不识时务，今朝有酒今朝醉，李白为何不醉？香醇的美酒确实如此，但若是一杯浊酒呢？
我想李白自身也是迷茫的，为何自己一心为唐，太宗却不认？于是他才放下荣华富贵，走出官场，走到江湖，寻找自我，开始路流浪吧……
他多么想如孔明一般辅佐君王，可在世俗之中，他纵有一心的豪情壮志，也无人能言，能够将其寄于诗中，也只能将其寄于诗中。“与君歌一曲，请君为我倾耳听”在我的眼中也蒙上了一番别有的伤感与豪情。
李白虽然生平坎坷，但生性乐观，不然何来“千金散尽还复来。”看破红尘，认清了凡夫俗子。他所受到的打击，要远过于苏轼，但他依然在次次哀痛中如神仙般逍遥自在。“长风破浪会有时”也就是他的自行安慰吧！毕竟他始终活在坎坷之中。
我不能想象，也不敢想象。如果没有他，中国文学史会是如何，是更好，还是更加黯然。而这一切，时间早已给出了答案。
从狄大人到元芳，再到一代女帝都还未是盛唐。把武则天的时间线向后推移，李白身处盛唐，李白走后，世上也就再无大唐。太宗如果用了李白。唐——可能会更久吧！
李白在我的眼中一点一点高大了起来。我认为大唐为他而生，太白也为之尽责尽能。
在朦胧之中，他的身影渐渐远去，消失。不舍的我转过身，看着他所留下的一片辉煌，而其中的人却还不知，没落即将到来。
我眼中的人作文 篇18
我眼中有一个强者，他的身高超过了两米，在NBA打球，是一名中国人，没错，他就是：姚明。
姚明于1980年9月12日出生于上海，最早是在CBA的上海大鲨鱼篮球俱乐部效力，后来到了美国的NBA休斯敦火箭队继续他的篮球生涯，他还加入了中国国家队，姚明在球场上是一名中锋，他曾经参加过7次NBA全明星赛还获过全球最有潜力运动员和最佳新秀的称号，他的成功之路既艰辛又坎坷，没有想象的那么简单，下面请听我慢慢道来：姚明最早加入了上海大鲨鱼队，由于身高的优势他的得分率非常的高，总是能帮自己的队伍赢得比赛，再加上他的艰苦训练，每天都坚持不懈，所以成为了一名在CBA中非常出色的球员，他脱颖而出，在众人面前令大家眼前一亮，他的篮球技术得到了大家的广泛认可后才决定踏出国门，向全世界最好的篮球俱乐部进发——NBA，在NBA优秀的球员数不胜数，为什么美国的篮球俱乐部那么出众呢，这是因为：首先在NBA中，有许多的黑人球员，黑人的柔韧性都比较强，而且能冲能撞，反应能力也非常的快，就举一个例子，现在的球星大多数是黑人，像：韦德、詹姆斯、霍华德、科比、加内特······其次美国的篮球俱乐部已经有了很长一段时间的历史，早在1896年就有了全国篮球联盟然后到了1949年逐渐发展成了NBA。
姚明虽然在CBA中的表现非常出众，但在NBA中，姚明只是一个渺小的不能再渺小的一颗小种子，在周围那么多强者之中，姚明就像是一个“玻璃人”，由于他个子高，所以经常摔跤，有一次，他在比赛时防守一名准备突破的球员，那个球员在姚明面前晃了几下，姚明就利马摔了一个大跟头，让全场的人都大笑不已，姚明的出场次数也不多，而且还是一名板凳球员，根本不是休斯顿火箭的主力，但是姚明在众多外国人的耻笑中没有悲观退缩，也没有惭愧的没有脸面去见人，而是化悲愤为力量，更加艰苦的练习，即使不在NBA赛季，他也练习，终于功夫不负有心人，他在经过了很长一段时间中的磨练后，在众多人眼中脱颖而出，还被评为最佳新秀奖，随着他的不断努力，姚明成了火箭队的主力中锋，与众多球员们一起驰骋沙场，不仅掌握了许多经验，而且也懂得了许多篮球技巧，然后他还参加了NBA全明星赛7次，现在他成了国人的骄傲，他在NBA中书写了一个中国人的名字：姚明！
姚明在困难时没有退缩，在面对别人的嘲笑时没有放弃，持之以恒，追求胜利，在我眼中，姚明就是一个不折不扣的强者！
我眼中的人作文 篇19
你在叹息。面向南方的瘦削的背影似乎有些摇摇欲坠，旁边一片梧桐叶悄然飘落，和着一丝秋风，轻柔落在脚旁。
你竭力讲眼神扩散远处，所及之处却还是满目的繁华和无声的落寞。你不禁遐想：这时应该可以回去了罢？一边想着，一座悬挂着大大的“唐”字的宫殿便浮现在眼前，琉璃反射着七彩的光芒，在阳光下熠熠生辉。挣扎良久，终复睁眼。梧桐叶落得更厉害了，像是摇下了整个秋天。究竟何时才能回归故园？你想起了那首《渔父》：“阆苑有情千里雪，桃花无言一队春。一壶酒，一竿身，快活如侬有几人？”不！你本不想当皇帝的，但五哥已死，自己无奈继位，反驳之话都不知如何说起。
你看着宋朝万里江山，心想：当年我唐不也鼎盛至极？瞬间又沉默不语。才发觉近年不知如何理政，只管诗词歌赋，又怎不败于自手？“故国梦重归，觉来双泪垂。”苟安于江南一隅，又无力反抗，终究会如此下场罢。你安慰自己道。或许你真的不是个好皇帝：不理朝政、享乐荒靡，工书善画但兵法一塌糊涂，在众多宫女里长大，后世众人大骂不休……然而，只有你自己明白，吟诗作赋是你一生的最爱，冷落了荣华，远离了争鸣，选择与诗词作伴，你从未后悔。“四十年来家国，三千里地山河”“雁来音信无凭，路遥归梦难成”“还似旧时游上苑，车如流水马如龙”。或许，若不把你当帝王看，淡去金色的华表，你留下的是灿烂的诗篇。
“春花秋月何时了？往事知多少。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。回首往事，你愁思满怀，理也理不清。“无言独上西楼，月如钩。”“剪不断，理还乱，是离愁。”你苦恼，你无奈“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，泪留醉，几时重。自是人生长恨水长东。”软禁磨灭不了他的意志，苦难摧毁不了他的心灵，他用心血浇灌自己闪闪发光的种子，终于绽放出生命之花。
四十年的短暂岁月，他无悔度过。有过荣华与富贵，也有过艰辛与无奈。一生的追求，永远在历史长河中定格——词人皇帝，中国历史上首屈一指的词人一帝。他让词从乡野之间登上大雅之堂，他将词的题材由闺阁矫情走向家国情怀，纵然，他不是一个好皇帝，但是仍挡不住他的光芒，在历史的长河中，他终究留下了最美的画卷。
“独自莫凭栏，无限江山”，你失了天下的江山，却开辟了另一片江山。你仍是了不起的皇帝，中国历史上独一无二的词人一帝——南唐后主李煜。
我眼中的人作文 篇20
和静位于西北天山脚下，我生在这里，长在这里。
现在，我眼中和静可美了。你看！一栋栋高楼拔地而起、高耸入云，它们站在那儿个个不服输，好像再比谁的个子高似的；路边的绿化带里，种着各式各样的花草树木，有丁香、迎春花、一串红；还有松柏、柳树、榆树等。放眼望去，一片生机勃勃，满眼绿色让人赏心悦目；马路不但平稳而且宽敞，那原本不怎么好看的灰色与路边林带里的“绿树红花”形成了鲜明的对比，也变得灵动起来。
和静还有几座很有名气的公园呢！先说说东归生态园吧。东归生态公园是一座集休闲、娱乐为一体的公园，因为公园有“山”有水，漫山遍野都是绿色；晚上，音乐喷泉开放时，那些水柱随音乐翩翩起舞，就如同美丽的仙女在水中跳舞……公园旁边就是小朋友们最喜爱的游乐场了，里面的游乐设施五花八门，让人眼花缭乱、应接不暇。我再说说北山森林公园吧！你很难相信，曾经戈壁满坡、风吹石头跑的荒山在和静几千名干部日日夜夜的辛勤劳作下，如今变成了名副其实的森林公园。如果你信步走到北山，你就可以看到满山鸟儿的欢叫声，百果林中出现的忙碌采蜜的蜂群……我最喜欢北山那条长达10公里的漂流大道，大道两侧那些美丽的画作可是出自我们和静县中小学生稚嫩的画家之手哦！其中我也是“小小画家”之一呢！想到我也能为建设美丽和静贡献一份小小的力量而兴奋不以！原来我也是大美和静建设者之一哦！
可是，如今这么美丽的和静，你们能想象出她曾经的模样吗？让我来告诉你吧！以前的和静县城与现在真是有着天壤之别。那时候，和静县城没有一条沥清路，全是石子路或坑坑凹凹的水泥路，车走在路上就像玩蹦床一样。路边林带里只有几株因为缺水而干枯的榆树，尤其是夏天灰尘满天，最惹人烦心的事就是上街去买东西，每次都是穿得干干净净出门，回到家都是灰土灰脸，我一般选择窝居在家看书，让爸爸妈妈帮我买所需要的文具。城里的人们住的是自家盖的砖房、土块房，时间一长，这些房子很容易倒塌，是名副其实的“危房”……
近几年来，在县委书记的带领下，和静各族干部群众团结一心、艰苦奋斗，硬是让荒山变成了绿洲……
和静，和静，和谐静美！我一定要努力学习，长大成为一名园林设计师，把家乡——和静建设得更美丽！
我眼中的人作文 篇21
以前，我眼中的绿色，是大家身边的花草树木。但这一天，让我看见了真正的绿色，这就是大家的文明与环保，能使得我们的家园变得更加绿色。
这一天，清晨我还在梦乡，突然从耳边传来“唰唰”的扫地声，弄得我怎么也睡不着，我在床上不停的打着滚，心想怎么那么烦啊！于是我打开窗户一看，三三两两的清洁工阿姨叔叔们正在楼下打扫卫生，什么时候不扫地非要现在扫地，怪不得那么吵。于是我和妈妈说：“叫那些阿姨过会再扫地吧，现在真是吵死了。"妈妈听了说：“现在大家都在为长宁区创建文明城区出一份力，就是因为大家都没有养成良好的生活习惯，到处都是垃圾，清洁工阿姨们才那么一大早的起来打扫，她们是在为我们大家做贡献，而你作为一个中学生不出一份力，还说这样的话，应不应该呢！”
我想了想也对，现在创建文明城区大家都在为这次出一份力呢！清洁工阿姨叔叔们每天一大清早就过来为我们街道打扫，也是为让我们有一个绿色美丽的家园。所以我决定也为大家出一份力，帮助她们一起打扫，率先做个榜样，爱护家园人人有责嘛！
于是，第二天清晨，看着正在忙碌的清洁工们，我也来到下楼帮助他们一起打扫。先拿起家里的扫把，帮她们一起清扫落叶、垃圾，再给花草树木洒了水。然后，擦干净道路和楼梯两边的栏杆和阅读栏的橱窗玻璃，还有小区中心供居民们锻炼的运动器材。最后，把居民们的自行车都安放整齐。就这样，一上午，小区被我们打扫的干干净净。
劳动完后，我仔细想了想，希望今后的每一天都要保持这样干净整洁的环境，我们才能拥有绿色家园。当然这是需要我们每个人都要遵守并养成良好的生活习惯开始。于是，我在小区中心显眼的位置，立了一块牌子“创建绿色家园，环保你我他”。这样路过的人们看到这块牌后，便会意识到环保的重要性，也会下意识的遵守文明习惯，不会随手乱扔垃圾，不会随地吐痰，不会破坏花草树木，不会乱停放车辆等等。
这样，我们小区会变的越来越干净整洁，清洁工阿姨叔叔们也不会像现在那么累，花草树木也会愈加枝繁叶茂，道路也会变得更加整洁，也使得生活在这个小区的人们会感到更加幸福健康！
其实，通过这次创建文明城区的行动，让我们明白了只要我们每一个人都有文明环保的意识，那么明天我们的绿色家园会更加美好！
我眼中的人作文 篇22
尽管我性格比较开朗，但我认识的知心朋友不算多，也许是因为性格偏向男生，使我觉得与男生做好朋友是一种乐趣，也是一种个性。没错，今天我想介绍的是我曾经的同桌吴忠泽同学。
当我第一次见到他时，我对他的印象不怎么样，只觉得他是班上的“刺头”：成绩不怎么样，又经常调皮捣蛋，破坏公物。因为母亲告诉我过“近朱者赤，近墨者黑”这个道理，所以我不敢接近他—我不想和他成为同类，都成为班上的“刺头”。
在我的记忆里，他留着短短的偏分头，那双明亮的眼睛总让人捉摸不透，有时眼珠不停地转来转去，有时一直就发呆，他的那双眼睛似乎从没老实过，那对水红色的嘴唇很少分开。他的性格更多变，他从来都是那样一副深不可测的形象。他喜欢捉弄女同学，这也正是曾经我反感他的原因。其实曾经的我不认为我能成为他的朋友，我从来都很外向，而他却令人捉摸不透，我很有条理，而他却用满手沾满墨汁的手去做一些奇怪的事。
有一天，老师把我安排到吴忠泽旁边坐着，我猛地打了一个冷战：我可不愿意坐在一个怪人的旁边学习。我想逃避，我想拒绝，可是我把它咽了下去。就这样，我成了他的同桌。这让我对他有了更深一步的厌恶：他常常在他值日的时间逃走，就算留下来也没什么事他能做。
但是后来有一件事改变了我对他的看法，他对我说他要向周老师道歉，并且申请做一个学期的清洁。“哦，是吗？”我心不在焉地回了他三个字。可是，他真的照说的那样去做了，他不仅向老师道了歉，还获得了老师的表扬。我怔住了，这是吴忠泽吗？原来这才是真实的吴忠泽，他善良的一面。
我渐渐地理解他了，他的恶作剧只是为了让大家认同他，认同他的存在。至于他下课玩弄的那些玩艺，我也有所了解了，他在“研究”那些属于自己的武器。记得第一次他给我介绍的，是他用橡皮筋捆在笔上的弹弓，而子弹是橡皮。他还喜欢绘画，他画的大部分属于战争，陆战、水战、空战……，应有尽有。他还送了我一张水战的图片，尽管我不了解这些，但我还是笑着接受了。
现在，我们不再是同桌，我只想向他道歉。一直以来，我都厌恶着他，我没有考虑到他的感受。现在，我们已经成了朋友。朋友会有分开的时候，朋友与自己之间相处的时间可能长，可能短，希望大家能珍惜和朋友在一起的时光。
我眼中的人作文 篇23
纵观中华五千年的历史，令我们钦佩的人自然不在少数。无论是脾气暴躁却一统天下的秦始皇，还是把清王朝推向盛世的康熙，他们都一样，是胜利者。但在我看来，唯一称得上英雄却只有西楚霸王——项羽。
羽之神勇，千古无二
小时的项羽因为楚国灭亡，与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴县。那时的他虽然年少，但却早已流露出一股霸王的气概。一次秦始皇出巡时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便对项梁说：“彼可取而代也。”后来，他的确做到了。二十四岁的他便可以独自斩杀卫兵近百人，带领八千吴中男儿反秦起义。而在秦朝灭亡后，为争夺天下，刘邦乘项羽攻打齐、赵，兵力不足之机，召集56万大军向他发动进攻。面对如此险恶的军事环境，项羽做出了一个大胆的决定：自己亲自带领3万精兵偷袭刘邦后方。这就是历史上著名的以少胜多的彭城之战。由此可见，项羽的神勇与武艺是无人可代替的。
叱咤风云，却也优柔寡断
项羽是中华数千年历史上最为勇猛的将领，但最终却也摆脱不了命运的悲剧。而他的失败，很大一部分原因是他性格上的缺陷。
项羽直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈，有时还有点儿女情长。传说中的“性情中人”，莫过如此。而他的优柔寡断，也是众所周知的。
有一次，项羽在鸿门宴请刘邦，席间，范增多次暗示项羽杀掉刘邦，可项羽念在昔日与刘邦的兄弟之情，并不理睬范增。等到刘邦知道对方的意图后，再想杀掉他早已为时已晚，刘邦为了保命，乘上厕所的机会逃回了自己的军营。从而获救。
如果当时项羽采纳了范增的意见，杀掉了刘邦，那么就不会有后来的乌江自刎了。这也就验证了一句话：性格决定命运。
霸王别姬，无可奈何
楚汉战争末，项羽军中的士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。项羽回想起以前的日子，有美丽的虞姬，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。可如今……于是项羽慷慨悲壮，自己作诗，一边对着他的虞姬唱，一边流泪。
最终，项羽被刘邦逼上绝路，自刎在乌江边。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
在中国历史上，有无数的英雄人物。但如项羽这样铁血柔情的汉子却很少。万军包围，四面楚歌也打不倒这个铁骨铮铮的汉子。战场上纵横吟啸，面对伊人却柔情刻骨，像项羽这样的英雄，应当之无愧的受后人景仰。
我眼中的人作文 篇24
“3·141592653589793……”一个国字脸的男生，穿着洗得发黄的校服冲锋衣，带着腼腆的招牌笑容，念叨着一串长长的数字，从身边走过，我傻了眼。学霸气场十足的男生已走远，只剩下我的发丝在风中凌乱……
这个男生可不一般，听了他的“光荣历史”，你肯定闭不上嘴巴。
他叫李显逸，平常我们都称他为“李100”，因为他在学校经常考一百分，不仅如此，他还在武汉最顶尖的数学机构上最好的班，考试还排在前50名，还在各大杯赛中斩获一等奖。当我们认为他将来是个数学家时，他又在新东方的最强大脑英语比赛中得了第四名，还在万人测中获得了一等奖。我们小心翼翼地猜测他语文不好时，他居然捧回了一个“楚才”二等奖，前段时间他去参加机器人比赛，居然得了个第一名。
如果说学习是一座山，我们这些无名小卒还在山脚下时，李显逸早就捷足先登了。
一次数学杯赛，我在考完后遇到了李显逸，他对着手念叨着什么，我这才注意到他的手上写满了字母和数字。
“李……显逸，你的手上……”我指着他的手。
“嘿嘿，这是我的答案，拿回去就可以对啦！”李显逸带着他的“招牌”微笑跑开了，只留下一脸黑线的我……
之前我认为李显逸是那种“书呆子”型的同学，但和他搭档做了一学期的领读员，我才发现，原来他还有不为人知的一面。
“同号得正异号得负，先定符号，再把绝对值相乘……”我咬着一块面包，走在明心的'走廊里“参观”数学背景墙，耳边不合时宜的响起一阵熟悉的旋律，这旋律太耳熟，莫非是《三生三世十里桃花》的片尾曲《凉凉》？可歌词不对呀，怎么听怎么像前几天学的有理数乘除法则？正参观到9号教室的我十分纳闷。
还沉浸在歌词中的我，呆立在了教室门口，突然从9号教室中僵尸般蹦出一个人影。
“李显逸？”我余怒未消，瞪着他，“你把我吓死了！”
“嘿嘿……我正在背有理数乘除法则呢！”他挠了挠那布满头皮屑的头发。
这一形象并不符合以前我认识的书呆子形象，简直就是一个“串词王”，他连经典诗文也不放过。
“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅炖不下，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，需要两个烧烤架……”不用说，又是李显逸！当我“陶醉”在庄子的逍遥世界时，李显逸在我旁边冷不丁来了一句，吓得我鸡皮疙瘩四起。
如果可以给他贴上标签，我一定会给他贴一个学霸，也会贴一个“串词王”。
我眼中的人作文 篇25
过客就是过客，有必要留恋吗？我想：“我没这必要吧？”拥有自己的世界，属于自己的空间，我没必要去留恋你。我知道，我们一生有缘，但我真不知道有缘好还是无缘好，我不需要你可怜，因为我人气高得要命，所以你over咯。
虽然我很崇拜你的羽毛球技术，那又能够怎样呢？嗯，一生传奇的旭波哥哥也还不错，我决定了，我得时时刻刻关注他，他不仅羽毛球打得好，人长得也还不错，嘻嘻！我觉得你的距离和他的距离好远好远，我还真搞不懂！！！你的第一次有啥好留恋的？你想她，（是现在进行时）你爱她（那都是过去式咯），我一直在想，要不要去警告你一句话呢？那就是“多向人家林旭波学习学习。”但我也不知道，为啥这一句话我一直不敢在你面前说。也许我是怕揪起你的嫉妒心吧？呵呵，你每天都在想那个甩掉你的女孩，想到都忘记吃饭，忘了自己的生日，只记得她的生日。哎，也许这就是你的命吧？
放弃你这么优秀的穷仔，跑去和别人结婚。那是她的失去，哪个女人不要荣华富贵呢？不希望自己的男人是一个有钱有势有地位的人呢？
哪像你？穷仔、没地位、没架没世（长得不帅的意思。）鬼才爱。
但话说回来，我还要感谢你呢？如果没有你，我也不会有今天这么坚强，没有你，我也不会打羽毛球，是你一路上给我拥抱、勇气、是你让我为你活得更精彩，因为你是一只笨笨的小鸟，所以我改过自新，我不会输给你。我时时刻刻与你搏斗。耶！
去吧，学长，这次偶不打扰你了。你好好珍惜眼前的那个女孩吧？我只是一个过客。我无所谓。
加油，陈哖锋，你永远是最棒的。加油！（没有我的存在，你一定能够把握你的最后。加油！）祝林旭波每天都活得更精彩，我时时刻刻关注你们。
我眼中的哖锋哥，是一个坚强执着的人。不温柔、脾气不好、容易生气、容易吃醋、容易心痛、容易胡思乱想、很任性、
生气时不想说一个字、开心了会一直傻笑、受委屈会放在心里、爱哭、爱笑、爱闹、很讨厌没拿出真心的。
人走进他的世界。他就是这样，如果你是那个现在正和他恋爱的女孩，你得做好心理准备。
因为他从来都是在孤独的时候望着自己的影子发呆，最后暗自流泪。在心里想到高兴的事时突然大笑，最后闹着别人莫名其妙。
在跌倒之后渴望会有一只援助的手，最后还是自己站了起来。脸上流着泪掩饰说是沙子掉进眼里，最后放心地让泪水尽情地流。
我眼中的人作文 篇26
说起我自己眼中的我吧，我觉得我是一个活泼，开朗又有点小粗心，敢作敢当，勇敢的人，但有时候看见虫子我会一秒变“胆小”，这可是我的一大软肋。
还记得有一次，生物课前我兴致勃勃的跑去找生物老师汇报上课的进度，不料老师却对我说：“小谕，你帮我去我办公室拿一下黄粉虫。”我惊讶地跟老师说：“老师，可不可以让另外一个课代表：小胡，去拿？我……我怕……”不知道是不是我的声音太小
老师又说：“怎么了？去拿呀！”我只能灰头灰脑地去了，结果因为没有问清楚是哪个盒子，我错拿了一个咖啡杯，老师说里面有虫，我只得双手捧着，生怕摔了弄我一身，要知道我可是很怕虫子的！我一节一节的上台阶，好像身上有炸弹似的。可是，一到教室，老师看着我说：“虫呢？”“在这呢！”我既兴奋又害怕的说，老师叹了一口气，又笑了笑才说：“唉，不是这个啦！你，你到底知不知道我办公室在哪？”我说：“我知道啊，不是在四楼吗？”老师无奈地摇了摇头说：“不是啦，是在2楼，35班旁边的一个小办公室，35班你知道在哪吧？
左边第二个桌子是我的办公桌，桌子上有一个黄色的盒子，盒子里面就是黄粉虫了，去吧。”
“哦，知道了。”我灰心的走了，把杯子放回四楼的办公室，又下到二楼拿了真正的有虫的盒子。
只见，一条条黄色的虫子相互重叠。“咦！”我不由的叫了一声，更加的加快了脚步，等我到教室时已经上课了，我只能尴尬的回到了我的座位。
不久之后，老师让我们做实验，研究黄粉虫喜欢黑暗潮湿的地方，还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟过去了，老师让同学们把黄粉虫交上来，只见第七组的小瑞，他邪恶的笑着拿着黄粉虫走向我，他知道我最怕虫，我慢慢的往椅子后面靠。
只见他故意的把黄粉虫往我这倾了一下，“啊！”我叫了一声，他才满意的大步走上讲台，把虫子交给老师，边走还边望着我笑，那笑不怀好意，更像冷笑。我被他那动作给吓到了，班上几乎每个人都知道我怕虫，可他却偏偏这么做，我的眼泪像断了线的珠子一样，不停地往下落。
只有坐在我左边的小颖知道，她轻轻地拍了拍我的肩，我停止了抽泣，我心想：我不能哭，这是生物课，我是生物课代表，以后老师肯定会每节生物课都让我帮她拿一些生物，我必须克服这个恐惧，否则，这不是给老师丢脸吗？
我有时就感觉自己有点“懦弱”，为什么连人都不怕还怕虫？真的搞不懂我自己，唉……如果我能克服这点那该多好啊！
我眼中的人作文 篇27
对于当代的中学生来说，“追星”这个时尚一词并不陌生，它指的是粉丝对明星的崇拜行为。想来大家也有自己钟爱的明星吧，例如材料中所说的当下正红的tfboys、鹿晗等，我的身边也有很多迷恋明星的朋友。
我有一个喜欢韩国某歌手的发烧友，几乎到了痴迷疯狂的程度，崇拜指数5星！那位歌手的韩语歌她几乎都会唱，每天模仿歌手的嗓音和技法练习，还整天和几个同样也喜欢这位歌手的女生谈论着歌手的八卦，什么兴趣爱好啦、发型服饰啦、生活习性啦、个人隐私啦等等，甚至还计划着暑假去看他的巡回演唱会。朋友的韩语歌唱得还不错，可学习成绩实在不敢恭维，近期还在一直下滑。我劝告她，她却说：“没关系，考试是有偶然性的，放心吧，我不会耽误学习的，我会努力的，你不是也很喜欢陈奕迅嘛，可你的学习成绩依然很棒呀。”我无语。
是的，我也有一个特别喜爱的明星——陈奕迅。我的手机里有二百多张他的照片、二百多首他的歌曲，房间墙上贴满了他的海报，日记本的封面是他，网购的书包上英文名字是他，他的电影我也刻意光顾不少，我也梦想着有一天能去听他的演唱会，将来有幸和他工作生活在同一个城市，但是，我的“追星”想法和行为充满了正能量：当我困倦乏累时，听一首陈奕迅的《相信自己无限极》，顿时精神为之一振，整个人像充了电一样，重新获取继续学习的动力；当我想偷懒妥协时，仰头瞥见墙上坚强、自信、乐观的“他”，便又重拾信心，鼓起勇气和斗志继续奋笔疾书。
事实证明，我朋友口中的“努力”，似乎并没有兑现。我们同样在“追星”，为什么会有这么强烈的反差呢？我认为这里面有一个思想认识上的问题。“追星”很容易让人头脑发热，盲目崇拜，所以应该回归理性，冷静对待。“金无足赤，人无完人”，明星也不是完美无缺的人，也有人性的缺点和弱点。我的朋友整天想着“追星”，浪费了大量的精力和宝贵的时间，而且良莠不分，势必要荒废学业，人生观偏离了正确的轨道；我也“追星”，但我把心思大多数花在学习上，让“追星”成为我闲暇时的消遣、紧张后的放松，并让它给予我积极的正面效应。“追星”没有对错，但不要忘记此时此刻的我们最该做的是什么，最该要的是什么！
普天之下，芸芸众生，娱乐圈的粉丝和发烧友们会明白这个道理吗？只是明白还不够，一定要理智、冷静、正确地对待“追星”，才不会迷失自我、迷失个性、迷失方向！
我眼中的人作文 篇28
记得刚上一年级时，我对一位老师印象很深刻，她就一年五班的李小梅老师。
刚开始，我对李小梅老师的印象是：她很严厉，我很怕她。一年级五班就在我们班的隔壁。经常能听到李老师河东狮吼般地喊“站直““别开小差！。"有时候我们班下课，五班还在上课，就听到李老师扯着嗓子：“某某同学，坐直，上课不能讲话”！当时感觉这位李老师好凶哦！那时我很庆幸自己不是五班的。
后来，在三升四重新分班时，我一直祷告“腾格里保佑啊，千万别把我分到李小梅老师所在的班级啊！结果，大概是腾格里太忙没听到我的祷告，我被分到四年五班，而四年五班的任课老师偏偏有李小梅老师，当时我不愿意接受这个现实，但是我不得不承认我真的被分别到李小梅老师的班级四年五班。依稀记得那几天心情非常不好，感觉我的世界都暗下来了，我是一个最怕被大声训斥的人，后面的日子可怎么过啊！
开学的那天，李小梅老师笑眯眯地走进教室。我还记得她穿着白色衣裳，头上梳着一个干净利落的发髻。她先给我们做了自我介绍，讲了她名字的意思，李是桃李满天下，小是指我们，梅是岁寒三友中不怕风雪在风雪中散发香气。后来又给我们讲述小黑鱼的故事，鼓励我们全班同学要做一条勇敢向前的鱼。她说话的语调轻柔，脸上总是挂着微笑。说话间一缕阳光透进窗户照在李老师的脸上，她就像刚开放的花儿，显得格外年轻，美如仙子。我好像没那么害怕她了。
李老师上课的风格十分幽默，就拿今天来说吧，今天上《竹节人》，她在讲台上学竹节人叉腰，很形象很生动，活泼得像个小孩子。还让同学们与她一起学着动作，同学们一下子来精神了，上课更认真了。
她很辛苦，有一次我回学校拿作业本，经过老师办公室，看见李老师还在灯光下批改作业，当时已经7点多了，她大概还没吃晚饭吧。看到老师的呕心沥血，令我心里顿时涌起了感激之情。我终于明白了李老师为什么有的时候很严厉，有的时候又像小孩子一样。因为她为了我们能成才，看到同学们不认真，她就着急。为了让我们上课不觉得枯燥，她就采用幽默的方式，让我们觉得35分钟一晃而过。老师的用心良苦是对我们未来的期许啊。同学们，不要总以为某些老师严厉，你就觉得他（她）不好，很坏，很讨厌。可以你仔细想，仔细观察便会明白他们为什么会凶，会生气。都是为了我们呀！
我喜欢李老师了，她并不是我相像中那么的可怕。所以，我要向这位可爱可敬的李老师说声：感谢您！
我眼中的人作文 篇29
家乡，在一些人的眼中是很模糊的，在那些人的眼中家乡几乎没有什么特别值得留恋的地方，认为家乡只是一个自己的栖身之所，便向往外面的花花世界。可是如果连你也这么说的话，那就大大的错了。其实家乡也具有它自身的优点所在。我就很爱自己的故乡，虽然它在外人的眼中那样不起眼，但是我很爱它。它的外表没有大都市那样繁华，没有别人注目的光，但它在我的眼中是没有任何大都市所比得起。
我生在淮南，是在这里土生土长，我很爱自己的故乡，所以我决定不离开故乡。
这里的变化真可以用日新月异这一词来说明，以前这里的居民都非常的贫穷，生活过的十分的艰辛，家家户户每个月只最多有五百的生活费用，他们没有钱买宽敞的房子，只能住矮小，狭窄的平房，还有道路都是崎岖陡峭的，人们骑自行车都得下车，三岁小孩走路都得摔个狗啃泥，小孩上学的学校，大门的是用木块做的，很容易倒塌，如果上学的学生不小心把木板踢坏，会给别的学生造成行走不便，只要稍一碰门就会发出震耳欲聋的咯吱的声音。学校里的停车库的顶盖是由大木板做的，下雨时经常会漏水滴到学生的自行车上。居民的用食也非常的差，居民们吃的白菜都菜虫吞食过的，一般没吃到新鲜的肉，经常有人会生病住院。
而现在，家乡进行了翻天覆地的变化。这里的居民变的开始富有了起来，家家户户都拥有了一台笔记本电脑，人们不在上商场购物了，而是开始流行网购，以前人们只能住狭窄的平房，现在的人们住起了高楼大厦，家家都有一辆属于自己的私人车，道路不在那样弯曲了，修起了一条条宽敞的马路。学校的大门变成了大铁门，不在发出咯吱咯吱的奇怪声音了，存车库的顶盖不在是大木板做的了，而是盖起了一块铁，下雨时不在会漏水了，居民的饮食也开始好了许多，吃的肉不在是不新鲜的，而是有机肉，蔬菜也是有机的，吃起来非常新鲜。
我的家乡淮南有许多闻名中外的土特产，其中八公山豆腐最有特色，是我们淮南人的拿手好菜。这个豆腐吃起来非常爽口，堪称豆腐界的一绝，关于这个豆腐有一个神秘的传说：相传在遥远的古代，有一个淮南人在当地召集了八位仙公要练就长生不老的丹药，没想到练就了一炉白白嫩嫩的豆腐。每年在淮南都会在豆腐诞生的那一天举办一次隆重的宴会。
我爱你，我的故乡淮南，这里充满着我对你的爱！
我眼中的人作文 篇30
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否。知否。应是绿肥红瘦。
美为何物？美为何人？上下五千年，代表美的人实在太多：古有西施、昭君，近有无数当红明星。无可否认，她们容貌的明艳的确美丽。但我心中的美人，却是另一个女子，是一颗不会被风沙掩埋的明珠。她，便是李清照，我的美神。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路…………
与她在文海中相遇，是我的幸运。刹那间，她的美遍布心田，看着她的词，如同看着她的人生——起起跌跌，波澜起伏。
早期的李清照是幸运的。她出生在书香门第，又天资聪颖，成天舞文弄墨，很是悠闲。那时，全世界的甜好像都被她尝遍，而她的作品，自然带着点娇憨天真，纯净美好。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”多么寻常的事情，她也要记下来，因为生活对她来说，便是一团跳动的火焰，闪烁着精彩。她是这样可爱，这样纯美，令人着迷。
随着渐渐成长，她也有了自己美丽的心事：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。她少了几分天真，多了几分少女的朦胧。种种情愫，被她用词表现得峰回路转。这种才情，这种美丽，谁又能抗拒？她与赵明诚喜结良缘，过了一段美好的日子。此时的她唯愿永结同心举案齐眉，共品人间烟火！
但现实，却将她的幻梦击得粉碎。
她与他分隔两地，仅凭书信寄相思。那时，她的美是寂寞的，是无奈的。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”。篇篇佳作，只为守得长河日圆。但最后，家亡，国破……
她开始了逃难生活，但仍忧心于国事。她的美，是凝练的，是坚强的。可是在那个“女子无才便是德”的时代，她的满腔忧愤无处倾诉、无人理解。“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！”面对现实的无奈，她只能幻想，幻想回到仙境。
其实，她一直是一个美丽、坚强、惹人心疼的人啊。她宁为玉碎不为瓦全，她才情出众却无人赏识。即使风尘漫天，纵然光阴荏苒，她的美，依然凝结在词集中。那上面，残留她的呼吸。
一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
笔墨轻点，吟出一曲声声慢；眉眼微愁，泪出一场武陵春。她的人生，一直与美相伴。她的美，在于天真，在于忧愁。在于坚强。李清照，是我眼中的美神，永远的美神！
我眼中的人作文 篇31
品味着那句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？”静静望着你---孤月。夜晚那重重的帷幕，遮盖了天空，挡住了太阳，藏起了繁星，惟独有你，你仍静谧地挂在天空，一遍又一遍，关注着你眼下的每一寸土地。不奢盼得到高楼大厦里的流光溢彩，灯红酒绿，热闹非凡，只期盼能独自欣赏你的皎洁，你的优雅，你的浩渺。
月满满地爬上来。怎么，你发现了我正悄悄地望着你？便也怜爱地把那澄澈的月色投向我。月色在我周围徘徊。我知道现在，我已真正地懂得你。月色入户，月光流萤，月洒心头，我的眼中你最美……
“月洒人间，可，赏月之人今何在？”
突然，我思考，我犹豫，我踌躇，月亮独自挂在浩瀚的天空中，日复一日，年复一年，就未成厌烦，未曾孤独吗？
这样做又有什么意义呢？又能得到什么回报呢？我疑惑不解。
我也不正是这样吗？为什么要抓住每一次的机遇去努力呢？如果月的结果是黯然伤神，那么，我也颓然回到原地了吗？这样又有什么存在的价值呢？
我站在窗前，稍稍皱起了眉头，月光在我的眉头间滑动，我的思绪不禁缓缓流出……
我明白了，月亮深情地爱着这个世界，愿意将月色抛洒到任何一处，她无私地爱着，不计回报的爱着，哪怕结果就真的是黯然，他也无悔，因为她知道自己曾经爱过……
我如梦初醒，如果我抓住了每一次机遇去努力，注重每一次的过程，勤勤恳恳地奋斗，去拼搏，不去计较得失，即使结果不尽如人意，但我也可以骄傲地对世界说：我努力过！哪怕每次都是失败我也问心无愧，这样的人生本身就有非凡的意义。
月亮啊，谢谢你，不关你是阴，晴，圆，缺在我眼中你都是最美的。美得不可替代。
我眼中的人作文 篇32
千万年，不过弹指一挥；眨眼间，即是沧海桑田。
——题记
亿万年前，我被一声巨响惊起，从此，注视着万物。我看到过两个黑洞间的恩怨情仇，也目睹了生命缘起何处；听见了恒星死亡前的奋力一吼，也看见了彗星流离时的孤寂；触碰了行星初生时的心跳，也抚摸了冰冷行星坚硬的心。
在渺茫宇宙之中，我觅到一颗微小的星球，在它身上，我看到了前所未有的生机。它身上，有生命悄悄地生长，待我细细观察。
我发现，那些生物仿佛有了智慧。听着孔子句句珍贵的妙语，我不禁陶醉其中，闭上眼细细回味着一字一句，“学而时习之，不亦乐乎”，“有朋至远方来，不亦乐乎”……看着罗马大帝身披金甲，指挥万胄浴血奋战令我目不转睛；听着窦娥那凄惨悲壮的故事，我不禁潸然泪下；看着黑暗血腥的法国大革命，我不禁感慨封建的恐怖；看着戊戌六君子不畏强权，慷慨赴死时，我不禁为他们的坚毅折服，望着他们戴枷披锁，一步步向前走时，我的心仿佛在滴血，面对大刀，他们的眼睛是那么澄澈，又是那么坚定、从容。闭上眼睛，以迎接最后的黎明。
百万年以来，我一直是人类津津乐道的话题，我使万物惊醒，也使它们睡去。我便是时间——永远的观察者。
我眼中的人作文 篇33
砍伐一棵树是多么简单，而这棵树却帮助了我们许多许多，让我们站在一棵树的角度想想吧。
我是一棵树，当沙漠的狂风肆虐起来时，我用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。当沙尘暴来袭的时候，我愿用根茎紧紧地抓住土地不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不让沙尘暴侵害我们的家园
我是一棵树，我生长在公园里、街道旁、胡同里。为学生、老人、小孩遮炎避暑。我愿做太阳下的一片林荫，让人们在我宽厚的臂膀下遮阳。
我是一棵树，我生长在江边。我保护着堤岸，决不让洪水把它冲跨。我不能在让洪水吞没了人们的家园，不能再让洪水吞没了善良的生命。
我是一棵树，我会为人类送去绿色的祝福。污浊的空气在我这变得清晰，我为人们的生存提供着便利，我会为人类送去绿色的祝福。
天阴沉了，两个工人走到我面前，把我拦腰截断。我离开了我保护着的土地，因为我保护着的人。
或许一棵树不算什么，但是人们每砍一棵树，就杀死了一个人们的伙伴，人们的助手，每一棵树都有助于人们，让我们珍惜每一棵树，珍惜每一份绿色。
我眼中的人作文 篇34
圆头，大眼睛，长睫毛，不高不矮，身材结实。这是临川四三六班的一个男生，——。很多人说我像《家有儿女》里的雨，但我觉得我没有雨那么胖。
我喜欢棋牌类的游戏，从中我知道“赢不骄，输不亏”；我了解到“输赢是兵家常事”；已经懂得必须“三思而后行”。我也喜欢运动，尤其是羽毛球和乒乓球。运动需要努力，付出大量汗水才能有所收获。锻炼使我有一个好身体。除了玩，我还爱看书。特别喜欢看《三十六计》和侦探小说，因为里面有很多智慧。
俗话说，“没有金子，没有人是完美的”。我也有一些缺点，比如作业马虎。比如写一句话经常漏字，让人笑又笑；考试总有漏题，总扣分。唉！什么时候可以改变自己的坏习惯？
这就是我。你愿意和我交朋友，帮我改掉坏习惯吗？
我眼中的人作文 篇35
在我眼里，我是一个活泼的小男孩：别人不开心的时候，我会给他讲笑话，和他聊天。
在我眼里，我是一个乐于助人的小男孩：别人有困难的时候，我会帮他想办法，给他出主意。
当然，没有人是完美的。在我眼里，我也是一个“失落的幽灵”。上次去的时候下雨了，但是我斜着穿雨衣，很不舒服。于是，我腾出手来调整雨衣，但这一调整毁了事件。到了那里，发现带杯子的包在我整理雨衣的时候从腿上滑落。我赶紧叫爷爷转身去找。然而，我不知道包被一个“坏人”捡起来了，我找不到它，就像凭空出现一样。
还有一次，我把桌子塞满了。放学来不及收的时候，我就匆忙把书和笔记本塞进书包里。最后，桌子上还剩几支钢笔，我抓起它们扔进了铅笔盒。我没带拉链就跑了。回到家，数学找不到自动铅。直到第二天早上我打开书包的时候，原来那个“不见了”的自动铅才从我拉开拉链的文具盒里滚了出来，躺在被子下面！
看来我真的需要纠正常的错误了！
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