我收获快乐初三作文

时间：2020-11-29 09:47:15 九年级我要投稿

我收获快乐初三作文

　　快乐是灵长类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。下面是我收获快乐初三作文，请参考！

我收获快乐初三作文

　　【篇一：收获快乐】

　　“小小少年，很少烦恼……”但是自从进入初中之后，快乐很少露脸，烦恼频频出现。体育课是为中考，看电影是为写观感，就连春游秋游也不能令人高兴。但是，当真正的快乐出现的时候，那滋味，比吃蜜还甜！

　　我是一个业余古筝爱好者，我对自己的的水平还是比较满意的。年初，学校要举行一个元旦庆祝活动，我再家中拼命练习，并叫上几个好友，设计一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时，她却对我们说：“节目已经够，而且你们的人数不多，节目中又不能显出自己的独特才能，你们就不要去表演。”我的希望顿时破灭。人数少，不能显示出个人的独特才能？这是什么意思？我的泪水在眼睛里打转。但转念一想，没关系，只要我努力就行。于是，我报考参加第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天！在妈妈的陪伴下，我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人，人挤人，他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张，但是我不害怕，我相信我自己是琴艺，我更相信功夫不负有心人。轮到我啦，我深吸几口气，笑着走向比赛的舞台。鞠个躬，便开始弹起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过，钻进观众和评委的脑海里，我偷偷的抬起头，看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕，我看见评委脸上挂上笑，我暗暗高兴，但仍然有些担心。

　　等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的，终于要公布结果，三等奖，不是我。二等奖，也非我。一等奖，一等奖……啊，是我，是我！真的是我！我好快乐！这种感觉就像吃十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

　　在黑暗中，也会有阳光；在邪恶中，也会有善良；在痛苦中，也会有幸福；在烦恼中，也会有快乐……让我们抛去所有烦恼，收获更大的快乐！

　　【篇二：收获快乐】

　　农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。

　　这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。

　　王老师开始出字谜，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起两根手指做一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出好几个字谜，我们都轻松过关。

　　可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框。”听老师和同学的提醒后，有几个同学举起手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中。”听完答案的我，这时才恍然大悟。

　　这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到知识，收获快乐！

　　【篇三：收获快乐作文】

　　春天来，熬过寒冷的冬天，我们迎来一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。

　　中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下一颗快乐的种子。

　　但是，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

　　单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。

　　如果这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。

　　最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，因为，幼苗是暴露的，如果一不小心，没有注意到自己的言行而伤害他人的心灵，就好像暴雨打弯幼苗的头，狂风刮折幼苗的腰，很难有复苏的机会。所以，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。

　　如果做到以上几点，就会使快乐增进友谊火亲情，而友谊和亲情又带来快乐。组成一组良性循环。如果这样，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，如果你的“种植”技术高超的话，可以再多一些步骤，或许每天都可以收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！

　　【篇四：收获快乐】

　　今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到。

　　劳技中心是一座不高的小楼。我们下车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等好半天。他涨红脸说：“快点啊！我手都累！”我赶快又加几勺石膏粉，轻轻搅拌一下，终于变稠，我高兴地都快跳起来。最后，我赶紧把那变稠的石膏，小心翼翼地倒进张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等1-2分钟，直到石膏底部完全干，才能放到窗台上。

　　张申的石膏模型做完，该轮到我做！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠，他把石膏倒进我拿着的`模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干。我迫不及待地把“石膏宠物”放到窗台上。

　　时间到，我和张申的模具都做成功！太棒！我们高兴地跳起来！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。

　　通过这件事我不但收获一门技巧，而且也收获快乐！

　　【篇五：收获快乐】

　　又是一个星期天，阳光明媚，太阳公公又开始上班，空气中带着泥土的醇香和月季，玫瑰的芬芳。对，不光是我，你一定也会有一个好心情，百分百的认为今天一定是美好的一天。

　　妈妈昨天晚上加班，十点半才睡到床上，不睡到太阳照屁股九十点才怪呢。我蹑手蹑脚地走出房间，开始洗脸刷牙。洗漱完毕之后，我坐在沙发上看新闻。“咕咕”我的肚子唱起“罢工”曲——我这会才想起来我还没吃早饭呢，我可不能亏待我这肚子。开始盼星星，盼月亮地盼妈妈赶紧起床做早饭我吃。但一想，妈妈昨天晚上没睡好，我可不能打扰她。那为什么我自己不能做早饭吃呢？

　　说干就干，我走进厨房，打开冰箱，瞧瞧里面有啥吃的。呀，香肠和土司面包都没，可我已经饿得前肚贴后背，那就麻烦一点，自己煎印度飞饼吧。

　　我拿起印度飞饼的半成品，放在窗台边分成一片一片。然后再打开油烟机，放上平底锅，在平底锅里浇上印度飞饼的秘制油。这会儿，锅里“咝咝”的开始冒油，我用筷子把印度飞饼加进锅里，不停地翻动，过一分钟多后，由我本人“制造”的印度飞饼大功告成！一阵阵香味扑鼻而来，呃，不过，这迷人的香味里好像还夹杂着一点焦味哦！我总共煎六片，其中的四片就给妈妈吃吧。我有拿出牛奶，放在微波炉里加热，这早餐简直就是完美无暇！

　　吃完早饭，我没什么事可干，闲着也是闲着，我灵机一动，对，每次做家务，妈妈总是抢着干，还没能施展我在这方面的“才华”呢！我把家里的扫帚拿来，把地上的纸张扫得干干净净，再用拖把把地拖得一尘不染。然后，我把上个月定的杂志和一些堆在茶几上的书籍分好类放进橱窗和书橱。我拿着抹布把家里的红木沙发的里里外外擦得没有一点灰尘，把玻璃茶几擦得能倒映出人影。呀，家里的东西总是那么摆着，都有视觉疲劳，我做起一个“设计师”，把家里大到一个小桌子，小到一个复古花瓶，细到一对木质鸳鸯。我拿出自己珍藏已久的五张龙年窗花贴在中国结的旁边，这样就更有喜气洋洋的味。做完这些之后，我满意地笑笑，在书房里看起《上下五千年》。

　　妈妈打着哈欠从房间里走出来，看到家里发生很多细微的变化，惊叹到：“天哪，我们家招贼吗？再说，贼也不会给我收拾啊！”妈妈有走进厨房，看见由我制作的印度飞饼，不禁垂涎三尺。

　　哦，什么是快乐？原来，快乐不仅仅是玩，不仅仅是考试考100分，劳动也能使人快乐呀！

　　【篇六：收获快乐】

　　我背满满一行囊的果实回家，像是一个受封赏的将使，收获无数的快乐。

　　——楔子

　　立秋时候，看见枯叶纷纷落下来，像是一只只凋零的蝴蝶，无助的飘飞，厚实的落在地上，归根。习惯如此的萧瑟，却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。

　　脑海里立马就蹦出那样一副丰收锣鼓的场面，朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情，庆贺着今年的丰收，敲锣打鼓，很是热闹。每家每户的庭院中都积满今年丰收的粮食，苫蔽成丘，像是堆很多的希望在心田里——是金钱，是生命。

　　然而现在，虽没有那样的排场，但是还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣，体验一下原生态的采摘。

　　一路颠簸，来到枣园。一下车，眼帘中就映进一棵棵果树就像是守卫着家园的战士，低矮的树木，像是触手可及。分列成三排，树上的硕果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然觉得很踏实，脚踩着松松的土壤，却很有分量——原是因为滋养着一排排的果树啊，我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”

　　分两队，我和妈妈一队，专挑那些长得饱满，位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来，很轻松，可能妈妈觉得没有挑战性吧，妈妈突然爬上其中的一棵枣树，要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着，极力想抓住那颗很高的枣，然而却触不到，这可急坏妈妈。但也委屈在下面的我——“妈妈，这个枣可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待着妈妈的回答，然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣，极大地触碰母亲的好奇心。然而父亲一掂脚尖，却把枣摘下来，我和母亲目瞪口呆，顿觉钦佩极。

　　我总是很不自信的不停的问母亲，这个好不好，那个好不好，母亲一开始还挺开心的帮我辨识，后来就不理我，让我自己去一个个挑选。我很小心的把我细心挑选的枣放进小筐中，速度很慢。但后来还是也被妈妈表扬“瞧，这都是精品。”我和妈妈一起微微笑，醉在日光里，秋风里。

　　就这样，忙忙碌碌几个小时，终于把带来的两个麻袋全塞得满满，心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我和母亲仔细的看着那红的发紫的大枣，丰收的喜悦也慢慢溢满我们的心。

　　——除满载而归的枣外，还有一车的温馨快乐。

　　车一路向北，我们一路上喋喋不休，商量着如何吃掉这些枣，生着吃，蒸着吃，晒干吃。我们一路都在说说笑笑，心里埋下的那个名为快乐的种子，生根、发芽，终于在今天完美的收获——收获快乐。

　　【篇七：收获快乐】

　　播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；而我播种辛勤，收获快乐。

　　有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我逐渐学会做人的道理，学会如何生存，学会享受这一切——人生的美好。

　　我感慨于时间的流逝似流水无痕，所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前，我的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说：“生命只有一次，不要因碌碌无为而悔恨。”他说到，也做到，这才有一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，我懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但最后长出的果实甜美与否，就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得收获。

　　我深深的懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着。当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，再通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握学习方法，还扩大自己的阅读量，从文章中体会到更多生活的感悟。相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多。

　　在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦想，不时地小声交流思路，最后又因终于解出一道难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同努力思考出正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

　　收获快乐就要“辛勤一点，再辛勤一点地去播种”。我相信播种辛勤一定能收获快乐！

　　【篇八：收获快乐】

　　今天，是一个特别的日子。天空有些阴沉，但并不昏暗。学校为我们的身心健康，又一次启动阳光体育长跑活动。

　　我感到有些兴奋，但又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始，我喜欢的冬季来到我身边；讨厌的是我觉得长跑很累人。虽然在体育课上，我们也经常跑400米，可我总是跑得气喘吁吁，上气不接下气的……

　　伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起，长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队，秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼，我便感受到阵阵寒冷，凛冽的寒风直往我的衣领里钻，我不由得缩缩脖子，“阿嚏”——我打一个大大的喷嚏，赶紧揉揉鼻子，寒风真是刺骨啊！望着跑道，我心里不禁有些害怕。

　　走上跑道，我们整理好队伍准备出发。这时，广播里传来尹老师洪亮的声音——“跑步走！”这一声令下，跑步开始。一开始，风肆虐地吹着，我不仅没有感到暖和，反而觉得更冷，我的手冻得如冰块一般，我一边搓着手，放在嘴边呵着热气，一边跑着。伴随着优美动听的旋律，伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊；我们胜利完成一圈、两圈；到第三圈时，我已经有一些喘，感觉呼吸急促，脚也仿佛灌上铅一样有些无力，不听使唤，可我还是努力地跑着，紧跟队伍，我告诉自己：我一定行，我一定能战胜自己，坚持到底就是胜利！就这样，我握紧拳头，加大摆动幅度，均匀地呼吸着，认真地跑着。突然，我看到有个同学不小心摔倒，但是还没等身边的老师、同学反应过来，他就很快地又站起来，加入到长跑的队伍中，他用自己的行动证实自己。瞧，我们都是好样的！

　　悠扬的歌曲声又响起来，伴随着尹老师的“齐步走”，今天的长跑结束，虽然我已经满头大汗，但是我并不觉得累，因为从长跑中我收获自信，又一次成功地超越自己。在我今后的人生长跑中起到关键作用，我会一直努力，给自己加油打气，相信自己！

　　长跑，让我学会坚持不懈，我将一路收获快乐，健康茁壮成长！

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