回忆·我初三作文(精选20篇)
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回忆·我初三作文

时间:2022-10-28 13:43:54 九年级 我要投稿

回忆·我初三作文(精选20篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的回忆·我初三作文,欢迎大家分享。

回忆·我初三作文(精选20篇)

  回忆·我初三作文 篇1

  我,始终就是我自己啊,一个有勇气去做任何事情的我自己,一个疯子啊,从来都不用在意别人在说什么,一切似乎我都不会介意呢。

  在这个地方,我是蝶清月,一个写了很多篇文章的老会员,我不会去评价自己的文章写的怎么样,更不会介意别人说我的文章怎么样。若你说好,那我对你的好感度就会上升;若你说不好,那我也不会讲什么,毕竟萝卜青菜各有所爱对不对。有时候,我或许是个感性的人,一切都会顺着自己的心意来,不顾及一切后果,更不会为了自己的选择而后悔。但有时候,我又会是一个理性的人,但往往这样的时候并不多,我或许会思前想后,思考怎样做最为合适,但是往往我发现,你想的结局与现实都不太一样,呵呵,事违人愿。

  有时候,我会大胆的做自己,说出自己的想法,谁还怕嘲笑了是吧。但有的时候,我又会胆怯,会自卑,会懦弱,我也会有自己不敢做的事情。有时候,我可以不介意别人的话,所谓的评价,大胆的做我想做的,活出自己的风格。可有的时候,我又会听从别人的意见,磨平自己的棱角,做出与普通人相同的选择。有时候,我会介意别人的评价,我会对别人的评价感到委屈,难过,可有的时候,我也不曾在意,你说我什么,我就倒反给你,我就是我,不一样的烟火。

  我也是阿鱼,也可以叫我鱼儿。刻章列的人给我的备注都是这个。我的本体是咸鱼,一条超级可爱而且可以红烧/清蒸的鱼儿,这里也欢迎大家来加我好友,扩扩列什么的。我会刻章,但或许除了刻章以外,我就真的什么也不会了叭。但这也算是一项技能对吗?

  有人说过我打字很快,无论是手机还是电脑,都有人称赞过我的手速,不知是真话还是假话,是嘲讽还是赞美,但我都听进去了。

  不同的人对我有着不同的评价,因为一些事,或许有的陌生人认为我是一个渣女,但是我真的想为自己澄清一下,当事人的话不可全信,一切以截图为证不好吗?当然这句有些偏题了。我对待不同的人是不同的态度,不是特殊对待,只是单纯看你在我心里的地位,决定了你做事的对错。只要你足够重要,哪怕你做错了,我也会为了护你而与全世界为敌。我不知道别人的评价该不该听,但我绝不会为了某一个人而改变自己。因为,我就是我。

  不知道别人对我会有怎样的评价,有人觉得我总是无理取闹,而有的人却觉得我脾气很好,有的人觉得我沉默寡言,而有的人却认为我活泼热情,有的人觉得我易燃易爆炸,而有的人却无论代价的去护我。呵,世人倒也真有趣,无数个人口中,会有无数个你。

  我就是我自己啊,那个不忘初心,做事随心所欲的自己。

  回忆·我初三作文 篇2

  晚风轻轻吹过门窗,吹散了我的头发。我坐在窗前,望着天空那明晃晃的月亮,不由得想起了我那已到福州去工作的表姐。

  1、爬虎头港

  记得上一次,我、丁诺和表姐一起去爬山。可是当我爬到半山腰时,我气喘吁吁,想休息一小会儿。可我怎么好意思开口呢,这不在证明我的体力很差吗?

  表姐好像看穿了我的心思,便坐在地上,装模作样地叫道:“哎呦!我腿抽筋了,我们休息一会儿吧!”丁诺真以为表姐的腿抽筋了,便跑过去,焦急万分地说道:“表姐,你哪抽筋了?我帮你按按。”表姐说:“休息一会就好了。”

  终于养足体力了!表姐对丁诺说:“可以走了。”于是我们又开始继续爬,上山时,我向表姐投来感激的目光。

  2、抢遥控机

  记得在大姑姑家,我和小敏表哥在抢电视遥控。可我的体力较弱,小敏表哥的体力较强,遥控器被他抢去了。

  就在这时,一个影子“嗖”的一声穿过,抢过小敏表哥手中的遥控器,递给了我。我定睛一看,原来是表姐。小敏表哥怒火三丈:“小丽,你干嘛?”表姐说:“你一个堂堂中学生和一个小学生抢遥控,这不叫“以大欺小”吗?

  小敏表哥羞红了脸,诚心服悦地让我看,这可多谢谢表姐啊!

  忽然,晚风停止吹拂,乌黑的云雾遮住了明亮的月亮,一切都仿佛凝固了。一阵寒风吹过,把乌黑云雾吹走了,圆盘似的月亮慢慢地移到了空中。表姐,你在福州过得还好吗?哎!“但愿人长久,千里共长娟!”

  回忆·我初三作文 篇3

  二年了,我的张老师,你还好吗?身体现在健康吗?如今我还仍然记起你给我们上的第一课,那是在三年级的某一天。

  上课铃声响过后,学生们纷纷走进教室。那天我们的校长告诉我们会有一位新老师来教我们品德课。我们大家心里都在合计,这个老师是男的还是女的老师,是高的还是瘦的。对我们和蔼吗?突然教室一亮,你的身影出现在讲台上。只见你大大的眼睛,高高的鼻梁,白白的脸庞,瘦弱娇好的身材,一头秀发漂落在臂膀上,穿着一身粉红的运动装,站在讲台旁;你自我介绍说:“同学们,我就是你们的品德老师,从今天起我就和大家一起共同学习品德课,请大家翻到第多少多少页。当时我们都被你的风彩都惊呆了。尔后,你就象是讲故事一样给我们讲课,大家听的都入迷了,都纷纷被你的妙语连珠所折服。下课后,我们大家都不舍的离开你,环绕着你说个不停,就连平时最淘气的学生见了你都毕恭毕敬。从那时起你就成为了我们全班的偶像。当时你还跟我们同学一起踢足球,玩游戏。我们大家都非常开心。

  可是好景不长,你只教了我们一个学期就被调到别的学校了。那时我们都失望极了,但是我们每个人都不会忘记你对我们的谆谆教导。忘记不了,你的亮丽的身影和那慈祥的笑容。最后,我代表我们全班同学向你问好,张老师,祝你身体健康,生活愉快,工作开心!有时候常回学校看看我们这些想念你的孩子。

  我们如今已经是六年级的学生了,上课时比以前更听话更稳重。

  回忆·我初三作文 篇4

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  又是到了上坟的时候,窗外飘着细雨,我呆呆的望着远处,回忆起了你。

  来到你的坟前,你埋藏在泥土之中,你知道吗?你的坟前坟后都是一片绿油油的,你的前方则是我看不见的边。来到你的坟前,我有种欲哭的感觉,无赖于你的远去,气愤生命的不公平。你甘愿这样倒下吗?不,不是的,你并不甘心!

  大舅,你很坚强,你不愿意放弃生的希望,你很倔强,你很勇敢。你还记得吗?你还记得我们谈论过的生命话题吗?你曾经说过:“只要你坚持不懈,不屈服,你就会战胜一切,哪怕是生命!”我敬仰于你,只是因为你的不放弃。是啊,在临死的时候,你依然不罢休。你做到了,你昏迷了7天,你和死神打斗了整整7天,你精疲力竭,对于强大的是死神,而不是别人,你无奈的投降了。你离开了我们,你选择了晚上离去。你依然还是保持着微笑离去。大家都说你好无情,你就这样的抛弃了年迈的外婆和没有妈妈的姐姐。只有我知道你是多么的无奈,多么的凄凉。

  大舅,你留给我的只有唯一的一美元,它是你在时,留给我的唯一礼物。我至今来收藏着,因为我知道,它不单单是一美元,而是你对我的鼓励。你说过:“在我沮丧的时候,看看它就会找到希望;在我无助的时候,看看它就会找到方向;在我失败的时候,看看它就会找到勇气从来。”

  大舅,我懂得了你所教会我的一切,你的坚持不懈,你的不屈不挠,你的不轻言放弃,你的勇敢执着,你的倔强。

  回忆·我初三作文 篇5

  树枝上有什么低低的,水里有什么不由自主的游动,有什么烦人的。困扰人的,让孩子开心的,让父母担忧的。所有这些话——暑假

  暑假不知道怎么处理远方的高楼,回忆家乡的风景,只能呆在一个没有自然的空间,在被污染的尘埃里哭泣,没有自由的发呆,但是我慢慢的,我很小的时候,就对我很好很好的生活着。虽然我奶奶很努力,但我还是在她眼里看到了一丝善良和关心。我奶奶对我很好。那时候妈妈要上班,奶奶要带三个孩子。当时我有点小聪明,还有一个调皮捣蛋。奶奶生气了,让我现在有回忆的感觉。

  当我看到路上的行人和老人时,我会在心里回忆起我的祖母。我有点怀念那一刻的笑容,让我从无聊的瞬间走了出来。我想从难过中得到快乐,但也带了一丝光彩。我又从高楼上看到了它。一个孩子在叫奶奶,我的心停下来看了一会儿。奶奶的声音清脆响亮,这一刻我什么声音也听不见。我脑子里只记得奶奶这个词。我打算去奶奶家看奶奶。这是我听到电话的时候。我说:“你好,原来是奶奶。”

  奶奶说:“我奶奶什么时候想你了?我什么时候来奶奶家的?我说我也想你。我想给奶奶一个惊喜。我立即赶到奶奶家。与其住在低层的房间里,不如天天看高层。听不到烦躁和工厂声。我听不见树上的蝉鸣。只是凉风和自由快乐的鱼。我父母不担心。暑假里,平时看不到的亲人,暑假里多去看看,多陪陪他们,记住心中最美的瞬间,念念不忘。虽然是短暂的回忆和暑假,但我们也想要一些有意义的东西。

  回忆·我初三作文 篇6

  童年,童年,童年,童年……这个词已经在我的脑海里转了N次了。我们现在是毕业班,都以学习为主,都把童年的往事抛于脑后,可是这次老师出的题目是“童年的我”,目的是让我们回忆起童年的自己,所以同学们都进入了“沉思状态”中去回忆童年的自己。怎么办呢?琢磨了半天,还是觉得老爸、老妈比较了解我的童年,不如回去问问他们。

  回忆童年的我,对象一:父母。

  心动不如行动,赶快实际行动。晚上放学回到家,我便立刻跑到父母的跟前,先讨好地笑一笑:“尊敬的老爸老妈,敢问我童年中的那个‘我’在你们的映象里是怎么样的呢?”老妈和老爸听完后,在后面开始“协商”,过了一会儿,老妈对我说:“童年的你啊,可勤快了,家里的家务活都是你干的,而且还是抢着干,人人都说我的女儿很乖呢!不过呢,现在好像有点懒了,真是奇怪,怎么大了就不如以前了呢?对了,你好久不干家务活了,明天你得给我勤劳点,你们老师不是说要学会‘勤劳’吗?从明天开始‘学习’哟!”说完,便乐呵呵地走了。我再看往救星---老爸。没想到老爸拍了拍我的肩膀,鼓励似的给了我三个字:“努力吧!”接着自言自语地说了一句“勤劳点对大家都有好处,以后的垃圾,你倒。”总结的结果:童年的我,勤劳。

  后来的回忆:我记得那时急需零用钱买给同学生日礼物,不停地“打工”---做家务。劳动了三个星期,腰酸背痛的,结果只给同学买了个小杯子。难道用工资

  回忆·我初三作文 篇7

  时光在飞,我正跨过青春的门槛,日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已经随岁月流走,只留下浅浅的履痕。——题记

  回忆若水,水如回忆。淡淡的,却带有一丝苦涩,咸咸的,却带有一点腻脂,那是回忆的味道,如水一般,静静地流淌,或许是淡淡的,或许是苦涩的,伴随的或是泪水的咸度,或是幸福的腻脂。

  八岁的时候,姥爷生了场病,出院后便记不得事了,甚至把家里人的名字也忘了,但姥爷一直记得的一件事,就是为我削铅笔,每天晚上,姥爷都会把我的铅笔拿走去削,先是把笔放入卷笔刀里转几圈,然后放到砂纸上磨,每次打开文具盒时,里面的铅笔都如新的一般。

  九岁那年,我万万没想到那是姥爷最后一次为我削铅笔了,姥爷的心梗又复发了,但这一次,姥爷没能挺过来,连一句话都没交代就匆匆离开了,我告诉自己不可以哭,强忍着的泪水徘徊在眼眶,滑下了一滴,就再也止不住了。泪水是咸的,离别的感觉也是咸的。

  现在,开始回忆起以前,所有的悲欢离合,所经历过了那么多,哭着哭着便笑了,然后笑着笑着又哭了。幸福或许就是可以回忆起以前的点点滴滴,然后捧起一杯如茶水般的回忆细细品尝。

  漫步在街头,天空飘下来的回忆,像雨水一样,拍打在每个人身上,抓住它,满手的湿润。

  回忆·我初三作文 篇8

  时光匆匆,一眨眼小学六年的生活即将结束,回忆在母校一点一滴,一颦一笑都成为心中抹不掉的回忆。在母校总会有一些事很难忘怀,因为有了这些事,才让六年母校生活变得丰富多彩。

  回想当初刚进入学校时懵懂的站在墙角,老师温柔地指引我,让我感受到家的温暖,每当同学受伤或者生病,老师就会把我们当作自己的孩子,悉心照料。每当我们做错事情,老师并不是狠狠地批评我们,而是语重心长地教导我们。

  在学校,我不仅收获到了师生情,还收获了满满的同学情。

  同学,是我六年以来的玩伴、学伴。有了他们的陪伴,学校变得有了乐趣,玩耍变得有了意义。记得有一次,我考92分,非常伤心的爬到桌上痛哭起来,同学们看到了,有的递纸巾、有的安慰我、有的还一直给我说笑话、逗笑我,让我冰冷的心里,顿时涌入一股暖流,直冲心中。

  在学校,最让我难忘的一个场景就是运动会那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!***!震耳欲聋的声音令运动员精神抖擞。一阵阵加油声不绝于耳。我们班的运动员冲过了终点线,我们班的同学欢呼了起来。……接下来还有很多其他项目。

  母校的每一棵小草,每一朵小花,每一块石子…都充满着母校的气息,因为,我们曾在这挥洒汗水,流过泪珠、露出笑脸,而这些回忆将永远定格在照片里。

  回忆·我初三作文 篇9

  我的爷爷已经去世两年多了。但在我心中,他的精神永存!爷爷之所以受我敬重与称赞,是因为他有“三乐精神”。

  爷爷是位农民,每天都要干辛苦的农活。奶奶说,当时太阳还没出来就要去干活,晚上星星出来才回家。当时家里穷,爷爷每天吃白菜、就小米粥,在家做饭都要去砍柴生火,真是苦不堪言。大多数农民也整天抱怨生活、摇头叹气,可爷爷时常乐呵呵的,嘴里常哼着小曲儿,叼着根儿烟。出工时,爷爷经常鼓励他们,爷爷就这样成了他们的主心骨。他也经常说:吃亏是福。这就是一乐——苦中作乐。

  不仅如此,爷爷也喜欢帮助别人。有一次,奶奶见柴火没了,便让爷爷去山上砍柴,好不容易劝动了他的大驾,可怎么也等不见他回来。奶奶见天要下雨,便打着伞去接爷爷,走到半路上,见爷爷正在背着柴、扶着一个人慢慢下山,奶奶问:“你这是干什么?”爷爷回答:“他上山时跌伤了腿,下不了山了,我把他扶回家”。这也是一乐——助人为乐。

  爸爸知道他们在农村生活苦,便打算把他们接到北京来住,没想到爷爷立刻拒绝了,说是不愿意离开这片田,也不想给孩子们添麻烦,说在农村挺好,不让爸爸操心。这又是一乐——知足常乐。

  这就是我的故人——我去世爷爷的一段往事。我相信,爷爷的“三乐精神”会一直传承下去。我为曾经有这样的爷爷而自豪!

  回忆·我初三作文 篇10

  早晨,在路边看到了我曾经熟悉的有着正能量的太阳花。它不禁让我想起了我最亲的人——我的姥姥。

  姥姥很疼我。从我出生那天起姥姥就关心着我,呵护着我,直到她去了天堂的前一刻还嘱咐爸爸妈妈好好照顾哥哥和我。

  姥姥很坚强。我还没出生姥爷就不在人世了,姥姥自己一人度过了十几年。

  一天早上,姥姥像往常一样去还成早点用的碗,不慎,在一个滑坡时脚没站稳,骨折了。我听到这个消息时已经在幼儿园了,于是马上跟老师说:“老师,您让我回家吧,我得回去给姥姥端尿盆,姥姥一个人在家,她自己不行!”我哭了,一路跑回家,看到姥姥一人坐在床上,打着点滴,她见我回来了,微微一笑,然后说:“你咋回来了,快回去上学!我没事。”我什么都没说,脱了鞋,坐在姥姥旁边,抱着她,当时脑子里只想着希望我一直能陪在姥姥身边。

  姥姥是个农村人,闲不住,于是。她就在窗户下搭了个台子,在上面种了很多盆太阳花。每个路过我家门口的'人都会说花种的好。太阳花在姥姥的悉心照料下,开得特别好。

  姥姥吃过很多苦,都扛下来了,可偏偏被病魔伤害,在她生命的最后几天也是我家最困难的几天,姥姥知道自己的身体状况,也知道我们那几天很难过,她知道如果在那时离开会给我们很大的打击,于是她便默默地承受着病痛,直到她撑不住的那一刻……

  姥姥走了,我哭了,抬头望向天空,与她对望,对她说:“姥姥,我们挺好的,只是牵挂着您,您在天堂还好吗?……”

  回忆·我初三作文 篇11

  我真的好想回到童年啊 !我想回到童年,不再虚度光阴,我想回到 童年,不再去犯错,我想回到童年,回到那个充满欢声笑话的童年。

  我在童年的时候,爸爸叫我背一些英语单词,叫我背拼音,叫我 珍惜时间。然而我非但不听,还不怀好意地对爸爸说:你怎么这么喜欢管闲事呀!现在,我长大了,才知道背这些东西的作用。假如上帝给我一次机会,我定会返回我的童年,把这如生命般的时间给夺回 来。

  在童年的时候,我做了件不该做的事情,现在回想起来,我真觉得很内疚。那一天,我骑着自行车,在大街上转悠。突然,一个女孩指着我边笑边说:“你好笨!我听后火冒三丈。指着她说:你这东施也好不到哪去!她听后,哭了。我赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉。如今再想起,我觉得很不应该。如果我能回到童年,我一定向女孩道歉。

  我好想回到童年,回到那不要写作业的童年。我想起童年那一张张苹果脸,那一个又一个充满趣味的游戏,那用歌声、笑声、和风声组成的乐曲,那不要做作业的童年,我再回想过来,现在一回家就要写作业和背书,早上读半个小时书才能上学,连一点休息时间都没有。假如我可以回到童年那我就亳不犹豫地回去。

  童年充满了回味,充满了回亿,充满了美好的故事,我真想回到童年啊!

  回忆·我初三作文 篇12

  当你老了,头发白了……”看着你日渐干枯的手臂与苍老的容颜?我不禁从内心生出无数悲切。

  “奶奶,奶奶,快点走,我来牵着你的手。”一个饱饭后的下午,六七岁的小孩跑林中游逛。“好孩子,我们去树林中走走。”那老人沙哑地说着,便缓缓地把手伸到了孩子的手心上。孩子的手心被奶奶干燥的手挠痒了,噗哧地笑着用手握住了老人的手指。外婆的手又粗又糙,像大树潮湿的树皮,手中的老茧磕得自己的手又红又痒。秋天的烈日风彩不减如前。烈炎从树梢边透进来,耀得人眼睛睁不开,可大树还是投下一片巨大的阴影,有了些许凉荫。几阵阵风呼过林间,一会儿便不见了踪影,留下一片柔耳动听的飒飒声;风,又调皮地吹起了外婆的头发,小孩这才看见:奶奶的黑发淡化成了银发,风吹起时,银白的头发与黑发浑在一起,在阳光的斜射下仿佛已经成了苍白一片了。他这才意识到:奶奶老了。

  时间一晃又过去很多年,像一指流沙,稍纵即逝。如今的我也长大了,不在眷恋那片土地和树林。再次见到奶奶,她仍然那么和蔼,竹林的簌簌声,茶草的清香味还是像以前那么熟悉。只是奶奶老了。

  一路走过四季:春时,鸟语花香;夏时,骄阳似火;秋时,瓜果飘香;冬时,雪花纷飞。时间太快,童年太短。今天也在飞快地变成昨天。奶奶失去了以往的风采,变得苍老,憔悴。我多么想回到过去,好好珍惜时光啊!

  奶奶,我怀念你。

  回忆·我初三作文 篇13

  在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。

  在三年级的时候,我的作文不是很好,老师让我多看一些作文书,在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍,可是,我的作文水平没有提高,老师告诉我“那么盲目的阅读,你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好,”不动笔墨不读书。听了老师的话后,我每次看书,都会记录下书中的好词好句。从那以后,我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目,我写完后,老师还认真的批改,即使我写的不好,老师使我的作文水平越来越高。

  在寒假的时候,我报了一个作文班,正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强,没过多久,就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐,老师很喜欢我。有一次,我和同班同学鲍建涛玩,骚扰了正在学习的低年级小同学,我以为老师会偏向我这个所谓的好学生,没想到老师会一视同仁,狠狠的批评了我。我想:我真不应该和鲍建涛打闹,打扰别的同学学习,我以后不能再这样了。

  我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡,可是,因为我不知道老师家的地址,所以没有寄成,我永远也不会忘记您,我的好启蒙老师--杨老师!

  回忆·我初三作文 篇14

  你们还记得吗?那一片蔚蓝的天空,那一个干净的教室,那一首美妙的音乐,和那一段属于你我的童年。

  炎炎夏日,树荫下的虫子在鸣叫,阳光通过碧绿的叶子,折射在清冷的地面下,我独自一人坐在树下听音乐,鸟儿正在诉说这我那一段天真浪漫的童年。童年的风,在我耳边吹过,带我走入了,那一段懵懵懂懂的童年时光。

  忽然,在背后传来一声悦耳的声音,谁在叫我,我轻柔的转了身,“哦!是你呀!”我说道。“怎么了?不是我,难道是谁呢?”他说我问:“月考成绩公布了吗?”他思索了一会儿说:“刚刚公布,你快去看呀!”我刚刚听完了他说话,就迫不及待的和他一起去看成绩,我们从拥挤的人群中,看见了分数,我在一边大叫:“什么?我只有259分。”这时的我十分悲切,眼泪滴滴答答往下流,我想:“这一次又考糟糕了,怎么办。”这时我的心如热锅上的蚂蚁,有一点不知所措,也有一点惊慌失措。这时他站了过来说:

  “这一次你考的不好,下次你更加努力,考好一点,俗话说“失败是成功之母”,在失败中获得经验,在失败中重新拾起,当初对学习的那一份热情,那一份热血,从新站起来继续前进,而且小升初的考试,你一定要加油努力。”

  到了现在依然清楚的记得,那一个夏天,那一句话,这一句话简单而又普通的话,当我失败总会给予我继续前进的勇气和力量。这也成为了我童年最明显的标示。

  回忆·我初三作文 篇15

  “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……”听着这轻快地乐曲,我的脑海中浮现做出童年时一幕幕懵懵懂懂的场景,心里勾起了无限的眷恋和回味。

  豆腐被

  我的爸爸是一名退伍军人,家里现在还收藏着她当年的军服和军被。小时候,爸爸隔一段时间就会把这些东西拿出来小心地清洗。一天放学回家,感觉饿极了,我像一只小老鼠钻进了厨房。遗憾的是,翻箱倒柜了一翻,什么也没找到。我迅速蹿到二楼,经过爸妈房间时,爸爸正背对着我坐在床上,好像在作吃东西状。我不管三七二十一,冲了进去,在爸爸惊讶地眼神下,狂啃摆在床上的“大豆腐干”。“这是什么豆腐嘛,如此硬。”我气愤地质问爸爸。他这才醒悟过来,大笑不已,过了好一会儿,爸爸摸着我的脑袋打趣道“小家伙,这是被子,在军校得叠成豆腐块才合格。你这只馋猫。”我不好意思地低下头来,笑着走开了。

  跳飞机

  跳飞机是我小时候最喜欢玩的游戏。这天,我和几个弟妹在地上画好格子,定好规矩,跳输的要接受惩罚。妹妹一开始就跳了个开门红。十盘下来,我输得一塌糊涂。弟弟妹妹们要弹我脑门,我仗着自己最大开始赖皮起来。弟弟妹妹们不服气追着要惩罚我,在一片嬉闹中,一天又过去了。

  童年里有趣的事实在太多太多了。童年是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。童年,值得我回味。

  回忆·我初三作文 篇16

  童年,是一幅画,描绘多姿多彩的童年;童年,是一支歌曲,歌唱出童年的回忆;童年,是一个星星,在心中永不熄灭。

  我的童年,在纯真和幸福下,茁壮成长。还记得很小的时候,舅舅刚刚当完兵回来,和我这个未见过的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我从未见过荷塘,好奇让我去碰那粉红的荷花,结果完全不在我的意料中。只听见“扑通”一声,我落水了。不会游泳的我在荷塘里胡乱挣扎,浑浊的水争先恐后的灌入我的嘴巴、鼻子。大脑里一片空白,荷花和荷叶的刺不停得扎我,一时间,我的视野只有那浑浊不堪的水,天空似乎也被这水给污染了。舅舅见我这个样子,连忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上,好不容易我的意志才恢复,我唯一的反应就是嚎啕大哭,哭着拼命地跑回家,舅舅在后面追我,边喊:“你外婆不在家,没有钥匙怎么回家!”我连忙停了下来,边哭边问:“那怎么办?”舅舅建议去摘荷花,我连忙一蹦三尺,怎么哭也哭不出来。

  于是,我和舅舅来到荷塘,坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼帘,大大小小的荷花在水中独立着,形态优美,婀娜多姿。当我们进入荷花群时,荷花和荷叶遮住我的头顶,整个世界好像就只有荷花和荷叶一般,超梦幻。淡淡的清香围绕在我的身旁,很舒服。舅舅摘下一片荷叶盖在我的头顶,我不经意地躺在小木船上,进入了梦乡……

  童年,总是那么的美好,它的滋味是那么的快乐,是那么的幸福。我爱童年。

  回忆·我初三作文 篇17

  这天,不少人都发现:天上多了许多泡泡。它们都在飞舞着,似乎天空是它们的家,是它们永远的舞台。大家都好奇,吹泡泡的是谁呢?哦,是那栋楼的一个女孩吹的。可是,她已经不小了,为什么还吹泡泡?女孩的父母也不理解。她已经六年级了,不是没有作业,哪来的空闲时间吹泡泡?

  尽管没有人理解,但女孩还是继续旁若无人地欣赏飞舞的泡泡,独自享受吹泡泡的乐趣。一束束阳光射进阳台,照在泡泡和女孩身上,泡泡显出喜爱飞扬的乐趣,女孩的脸上显出久违的稚气。泡泡们身上披着五彩的衣服,有大有小,它们慢慢变得更透明,然后“啪”地爆开,变成一缕烟随着风消失……女孩看着这一个个消失的泡泡,心想:自己的烦恼能不能随着这些消失的泡泡而消失呢?

  但女孩不愿意看着它们全部消失不见,因为这样她又不能沉浸在快乐里,又要去面对数不清的作业和父母的压力了。她更希望看见,成群的泡泡围着他转,与她一起玩耍。于是,她不停的吹呀吹。很快,泡泡多起来,都围着她转。转着转着,这些泡泡似乎打开了她记忆的闸门,童年往事源源不断地从脑海里涌出来……

  女孩小时候最喜欢吹泡泡了。当她看见成群的泡泡围着她飞舞是,就会忍不住想和它们一起舞蹈起来。但那女孩现在已经长大了,许多幼稚可笑的童年往事只能回忆,她却再也不能回到童年了。

  那个女孩,就是已经快失去童年,要长大了的---我。

  回忆·我初三作文 篇18

  童年的回忆宛如一个个彩色的贝壳,记忆的小车,又把我带回羞红脸的往事中。

  那天,我正在满不经心地写作业。其实我哪里是在写作业,只不过,就是拿个笔做个摆设罢了。我的注意力都集中在今天看的电视剧《百万新娘》上了。那一位穿着裙子,戴着帽子的人实在是太漂亮了。尤其是那一双粉红色的高跟鞋,更是令我着迷。这时,我想起了妈妈也有一双十分漂亮的天蓝色高跟鞋。于是我心血来潮,把妈妈的高跟鞋翻了出来。我兴致勃勃的穿上高跟鞋。可鞋子太大,于是,我就把绳子绑在了鞋子上。穿好鞋后,我对着镜子,左扭扭,右扭扭,开心极了。不一会,我还学着走模特步,结果,“扑通”一声,摔了一跤,脚也扭伤了,我痛得趴在床上,不敢动,我为了把鞋脱掉,忍着痛,但不一会儿我便痛得哇哇大哭。

  妈妈回来了,见我这样,还有“躺”在地上的高跟鞋马上就明白了,她打了一个电话给爸爸,便抱着我直奔医院。

  当爸爸来时,医生正在帮我包扎伤口。我这个女儿正想寻求爸爸的安慰,爸爸却气冲冲地对我说:“你整天就知道臭美,看,这就是臭美的代价!”我伤心极了。

  回到家后,爸爸一直在骂我,妈妈偏向我,于是和爸爸吵了起来,我生气地说:“别吵了,我错了还不行吗?”爸爸妈妈听了开心极了。现在,我才明白,原来是爸爸妈妈在合伙骗我,让我认识到自己的错误,我生气极了!

  哎,这么好的一个下午,我又只能隔着玻璃窗望那湛蓝湛蓝的天空,望那在天空中自由翱翔的小鸟了……

  回忆·我初三作文 篇19

  在我成长的过程中,遇到过不少老师。曹老师与大多数老师不同,她讲课时不会照本宣科,而是辩证地看问题,向同学们分享自己的看法。

  在一次历史课上,老师正在讲述清朝末年清政府与帝国主义者签订不平等条约时,提到了一个人李鸿章。之后,很多同学都说他就是一个卖国贼,十分可耻。历史书中写到:就是他代表清政府签订了《马关条约》和《辛丑条约》。曹老师却说:“在一开始,我也认为他是一个卖国贼,但是随着我阅读了更多相关的书籍,我才得知,其实他也有自己的苦衷”我对老师说的话有些不解,所以就把问题保留,想在课下找老师答疑。

  下课后,我便拿着历史书跑到老师面前,着急地问道:“书上的介绍说他签订了一系列条约,您为什么还为他辩护呢?”老师耐心地解答道:“李鸿章确实签订了条约,可是他真的愿意签吗?”“难道还有人逼迫他签署条约?”我想了想说道。“没错,”老师叹了口气,说,“其实,这些都是慈禧太后指使的,他又不得不服从太后的命令,所以就硬着头皮签了。而且他的晚年一直是在自责、愧疚和郁郁不得志中度过的,死后也不得安宁。因此他的经历其实十分悲惨。”听完老师的讲解,我也不禁为李鸿章的处境感到惋惜。我既明白了这段鲜为人知的历史,也悟出了一个道理:不要完全依赖书本儿,平时要多积累知识。对于书本上的内容要敢于质疑,勤于思考,这不仅是学习之道,更是对自己独立思考能力的锻炼。

  今年,曹老师不再继续教授我们历史。因为她选择了一项更有意义、更有挑战性的工作,那就是去新疆支教。那里的儿童比我们更需要这样优秀的老师。我以后也会继续保持这种精益求精的态度。

  愿曹老师在新疆教学顺利,保重身体,早日归来!

  回忆·我初三作文 篇20

  每当毕业时,我都会用心回忆一次我的老师,这一次,我回忆的是我初一年级的语文老师,是她带着我走入了文学的世界,走进了心灵的世界。

  一直以来,我都是一个内向的孩子,不敢与人交流,不敢与人成为朋友,甚至于不敢和老师说话。然而,就是这样的一个我,被我初一时的语文老师看见了,她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心,也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的,却是她最用心去看,去修改的。当我问到老师:“老师为什么对我那么好?”时,老师她只是笑一笑,说喜欢我这个学生。

  直到这位语文老师因为工作调动的原因,离开了我们学校,去到很远的地方之后,她写信来告诉我说:“因为她看见我,就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因,老师一直关心着我,她知道我内向到不敢与人交流的原因,她了解我的难言之隐。

  这位老师教会了我如用日记与自己对话,也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触,她只是告诉我用心去观察生活,她教我去看天空,去看大地,去看河流和山川,也教去看一朵朵飘过我们头顶的云,她说它们都会说话,只是很少有人倾听,她说小树儿也会说话,只是我们没有与其谈心,她说晚霞是在为我们献舞,也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界,既打开了文学的世界,也打开了我心灵的世界,让我在与天地来往的时候,便知晓了生活的秘密。

  现在我还与这位老师在偶尔通着信,以后也还会继续通信,只是她毕竟是在我初一时候出现的老师,在初中毕业之时,我想提前回忆一下与她的来往。

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