高一作文

时间：2021-03-12 10:00:41 高一我要投稿

【必备】高一作文汇总5篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的高一作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】高一作文汇总5篇

高一作文篇1

　　山石形态各异，构成独特的景观，卵石光滑圆润，点缀巍峨高山。所以棱角分明、血气方刚的山石让人感受到了山体的刚烈，而体肤平滑、肌理莹润的卵石让人感受到了山体的温柔。不同的石头构成了一座山绝美的景色，达到了和谐圆满的境界，天地之间洋溢着一种祥和的气色。

　　由物及人，菜根谭中如此记载"君子与其练达，不若朴鲁，与其拘谨，不若疏狂。"但我并不这么认为，朴鲁是一个人纯真本性的体现，可以有利于人突出个人特征进而赢取别人所得不到的机遇。而换言之，练达和拘谨难道不能让人获得机遇吗？练达是处世圆润，拘谨有一方面的意思是处事谨慎，圆润可以愉悦他人的心，谨慎可以让人觉得十分可靠，这也同样可以让人获得难能可贵的机会。

　　纯真的本性是一个人成才的关键。傅雷对海外的傅聪叮嘱最为核心的部分在于保有赤子之心，傅雷先生如是说"我一生做事，第一是坦白，第二是坦白，第三还是坦白。"这里的坦白有三层含义，对事情坦白，对他人坦白，对自己坦白。清楚自己适合做什么，明白告诉别的人自己能不能做，自省自己为什么做，从而达到一种玉韫珠藏的地步，达到天人合一的精神境界。所以说，纯真的本性是一个人成长路途上的指明灯，也是唯一的导向者，一旦失去了本心，则失去了享受世界缤纷的机会，则忘记了人的基本任务。傅聪在父亲的谆谆教导下成为了一名出色的钢琴家，所以守住朴鲁在人成才路上至关重要。

　　圆润是人成功的垫脚石。人是一种社会性生物，不可能不与人交流沟通便能成功，所以说交流是一门艺术。这门艺术的核心就在于坦诚和圆润。坦诚即是保留自己的个性，圆润就要不锋芒毕露，让他人在和你沟通时如同细水流长，落日余晖一样带入你的说话意境中，进而达到说服他人的目的。如果你一开口便让人感受到你话中带刺，这场交流恐怕就是一场空谈了。这也就是我们为何要多读书的原因，"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，并不是说能得到黄金和玉石，而是让你的价值上升到黄金，让你的气质行为温润如玉。

　　朴鲁守住本真，圆润愉悦他人，这就是一个人毕生应该践行的准则。"天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神，"若是每个人都能践行如此，我想我们的`世界会变得更加和谐美满，就像那座山体一样。

高一作文篇2

　　我时常在想“我们都是人，为什么有的人却不被当作人来看呢！”后来，我却终究想明了些什么，虽说犹于苍海之一滴，但确实还存在着。

　　就如世人常说的“小虾米，翻不了什么大浪”我是一只小虾米，透明的，整天只愿游来游去。可是，大海限制了我，她希望我一生都做一只小虾米，不愿我去跃龙门，变成一条真正的龙，一条对她们可能会造成威胁的龙。她们知道这一理想后非但没有拍手称绝，反而着实被吓了一跳，好半天才回过神来！不过，我也被吓了一跳，竟说出这等逆天的话来！但，贫夫不愿回头，重新在蛛网上滑落，消逝，神形俱灭！！！

　　从此，我便像圈里的人般，一步步地走向顺从〔他们希望的那样〕。好难过，有哪只小虾愿助我一臂之力，帮帮这只奄奄一息的小虾米，度过那九重劫难，谋得仙界一职半位！

高一作文篇3

　　时光缱绻，细雨呢喃，初秋，似醒非醒，雨季横行。

　　几多个这样宁馨的时刻，素手轻落，一遍一遍按键着重复一曲晕着禅意的歌，品一阕偶得的词行，听风声雨丝里绽放开来的层层嫣红，片片的花瓣飘洒缱绻了欲说还休，隔阻了所有的喧嚣浮躁，剪断了雨季里无可适从，空落落的孤寂，追念着何时古之词家篇篇诗作的寂寥情殇。

　　望那一些散落在零碎文字里的暖意，此刻，贪恋而自在，任温柔的微妙的悸动，幸福的穿梭在一个人的世界里，贯彻着想起谁人的瞬间，或陌生，或熟悉，任之放纵，缱绻了饱满的宠溺。那一些有你陪伴的淡远流年里，彼此的默知与怜惜，如同岁月摸不清的脚步，却不离不弃。静寂的流动在室内的一脉冷香空气，省略了解释言语的低低层叠，满怀的幸福。

　　禅意的音色在灵魂的深处久久辗转，仿若洗涤了俗世的铅华，那，可以带着所有曾经美好的、忧郁的慢慢沉淀而去吧？

　　几多的期许，几多的承诺，几多的愉悦，可否就在眨眼之间，繁华落尽？一个人静静的凝思过往记忆，一个人静静的收拾凌乱心绪，一个人静静的从容舍去隐忍。却知，缘来缘去梦一场，梦醒了无痕。岁月流逝掉的可以是有关红尘的一切痕迹，唯有，故人，感恩且珍惜。

　　回眸间，我已经忘记了怎样的开始，忘记了那些文字里遗落了何种快乐疼痛的心绪，也忘记曾几何时任性的点点滴滴，到如今再静静的在花开花落里成长，老去。

　　耳边的禅意之音反反复复，心中的牵挂飘飘忽忽，生命之旅，人来人往，潜伏心湖的却依然如初，圈一个属于自己的圆，让那一些纷纷扰扰摇曳的心思渲染今生的绮丽。如这样的雨季，一缕淡淡的缱绻，一份浓浓的牵挂，纷纷绕绕地摇曳成心底那一抹最温柔的心事。

　　时光缱绻，初秋呢喃，终是将那一缕缘尘牵挂换了浅斟低吟，欲语还休。

高一作文篇4

　　轻轻的你来了

　　正如你轻轻的走了

　　你轻轻的招手

　　作别西天的云彩

　　你来时曾许下诺言、我们同甘共苦

　　为彼此的以后努力、奋斗

　　可见当初你对那份爱的执着

　　你曾说一段幸福需要两个人共同创造

　　如今仅剩我一人孤军奋战

　　你曾说如果有一天我们距离海角天涯

　　可我们实际距离近在咫尺

　　你曾说山与山之间有水隔着

　　家与家之间有门隔着

　　人与人之间有心阻着

　　但我们之间有爱连着

　　你用你泪光、你用你的柔情打动了我

　　我原本忐忑的心变得如此坚定

　　可如今你的不辞而别、把我伤透了

　　原来的你原来的心、已远走他乡

　　是什么让你一直追逐的爱放下了脚步

　　是什么让你放下一直等待的心

　　是什么让你变得如此狠心

　　直到你的离开我才醒悟

　　我原以为我已到终点

　　谁知我还在原点站立不动

　　现在我依然站在初见的地方、只等你重现

　　人生若只如初见、何事西风悲画扇

　　弱水三千、只愿与你重逢

高一作文篇5

　　我怀念过去的时光，怀念我留在这的十七岁，怀念六月的微风，夹着悲伤和一去不复返的曾经，轻柔地抚过我留白的青春。无言。伤感。无止境。——题记

　　一

　　六月，窗外的蝉鸣声断断续续，专属于夏季的闷热空气中多了些许无形的伤感。坐在熟悉的课桌前，也许就在前几天我还在这里埋头苦干，然而现在我却快要离开它了。教室里坐满了同学，他们都面带笑容互相交谈着什么，但却没有了昔日的欢快，含笑的眼眸中夹杂着悲伤，离别的悲伤。黑板被擦得一尘不染，我望着它出神，脑海里浮现各科老师在黑板前神采飞扬地讲课的画面。窗边的树，依然绿着，陪伴我走过三年青春，也可以算是我的老朋友。可如今，该说再见了……

　　二

　　时针，嘀嗒嘀嗒地转过一圈又一圈，它在倒计时，似乎在提醒着我马上要离开这承载了我三年悲欢的校园。走在这条我走了无数次的小道上，花坛中的花，我曾看着它们开了又谢，谢了又开；小道边的树，我看着它们的枝叶长了又修，修了又长；脚下的鹅卵石已被磨平了棱角；这些也许是岁月走过的最好见证。校园中各处风景点都有同学在拍照，留下在这儿的最后一点回忆。我和好朋友站在见证了我们友情的大榕树下，面对镜头露出微笑，“咔嚓”一声，印下属于我们的岁月。好想时间就定格在这一瞬间，让我们停留在即将别离的那一刻，就这样忘乎所以地笑着，如此，便很好。

　　三

　　数着一圈圈的红色跑道，回想这三年在这发生的所有事：口令响亮整齐的跑操，挥汗如雨的运动会，快乐放松的体育课，无事散心的散步……这里留下的回忆太多，难舍的也太多。也许这是我最后一次踏上这里，意味着我的三年征程到此结束；那红得耀眼的环形跑道，一圈一圈地轮回，没有终点。结束代表着开始，我们还在青春的路上，这是一个漫长的旅程，可能没有尽头。既然选择了要走，就只顾风雨兼程，一直走下去，到达那诗的远方和未来。

　　四

　　夏日灼热的太阳仍如以前一样高高地挂在天空，我走进这三年每天至少来三次的地方——食堂。三年来，几乎每一天到了时间点，这里都挤满了人，队伍长得可以排到门口，每次看到这场景我都会叹息一声，然后穿过这高高的人墙无奈地走到队伍后面等待……可是现在，这里的一切都刚被食堂阿姨打扫干净，就连曾留在这里的最后一点气息也不见踪影了。不知是否还可以徘徊在窗口前挑选自己喜欢的菜；是否还可以找个安静的地方坐着，吃着骂了三年却早已习惯了的饭菜；是否还可以……

　　五

　　“待你长裙及地，我定短裙相配。”有谁还记得曾经的信誓旦旦，那时的我们是那么的纯真，曾一起坐在草地上谈天说地，一起勤奋刷题，一起立志考某某大学；也曾一起看花流泪，对月伤愁，望着一个青春的背影出神；笑与泪都分享，管情节多跌宕……这一切仿佛还是在昨天，可是昨天已离我非常遥远。三年的陪伴，三年的回忆，都随时间留在了过去，可友谊却永远留在了我心里。风吹着，带着盛夏燥热，轻抚而过，吹散了记忆，吹诉了离殇。

　　折尽杨柳剪不下岁月裙裾，挽断罗衣留不下伊人脚步。过去都随风飘散在时间褶皱里，成为那似水流年中的飘渺，一去不复返。我所遇见的人，所经历的事，都已成为我素白青春里的一道风景，点缀着看似平凡却又精彩的青春。三年旅程已经结束，但梦未完待续……

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