银杏树下，书声琅琅高一作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的银杏树下，书声琅琅高一作文，希望能够帮助到大家。
“银杏树下，书声琅琅……”刚开学时，不怎么在意校歌里唱的这句歌词。直到后来看了奔中的宣传册，听了老师的介绍才发现，每一名奔中学子都应该成为一片最美的银杏叶。
听说，在奔牛中学老校区有一棵八百多岁的银杏树，树干粗壮，需要好几个人环抱，高得超过几层楼。那时我好奇地想，这该是怎样一棵参天大树啊，它一定饱经风霜，见证了岁月的变迁，见证了省奔中的'成长历程，我遂感受到这棵银杏树对奔中的意义。
过了今天，听老师说的多了，我竟对它淡然了，觉得一棵树司空见惯，没有什么更深的意义可寻了。回想起去年参观南京大学老校区，道路两旁也有成排的老银杏树，就更不在意了。然而几天后，学校下发宣传纪念册，翻开第一页，赫然出现一棵参天的银杏树，高耸入云，比教学楼还高出一截，令我为之震惊。这棵银杏树树干挺拔粗壮，根基十分稳固，枝繁叶茂，浓密的树叶蔚然交错，青翠欲滴。树枝四处延伸，但不是纯粹的向四处，而好像有一股昂扬之气，把树枝都托向天空生长。就像人们给它的寓意一样：团结实干，不断超越。
即使我至今没有去过老校区，没有一睹百年银杏的雄姿，这张图也深深地刻在我的脑海中，银杏树的形象也挺立在我心中，使我肃然起敬。偶然地，后来洗校服时猛然间发现，奔中的校徽也是一片绿色的银杏叶。从青色的左叶片到右叶片的浓绿，我想，这应该象征着成长并走向成熟吧。想到这儿，更觉得寓意深刻了。
纪念册上说，老校友把树干比作母校，把果实比作种子，而我觉得，这整棵银杏，才组成了我们省奔中的大家庭。我们每个奔中学子都是一片银杏叶，装点着校园，使她充满勃勃生机。果实，则寓意着经过三年的拼搏，每个人都能换来一份可喜的回报。
“银杏树下，书声琅琅……”再次听到悦耳的校歌，好像思绪飞到了银杏树上，感觉自己就是一片最美的银杏叶。
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