【集合】二年级作文5篇
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二年级作文

时间:2024-10-17 17:14:16 二年级 我要投稿

【集合】二年级作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】二年级作文5篇

二年级作文 篇1

  今天,妈妈叫我和姐姐一起去摘杨梅。我兴奋得一蹦三尺高,已经开始幻想着我摘了两大筐又红又大的杨梅,并且得到家人的称赞。我们整装待发,来到了爸爸的朋友承包下来的工地旁边的两座大山下。

  我两只手各提着两个空篮子,和家人一起往山上走,山路坑坑洼洼,特别不好走,已经是七点四十多分钟了,天空并不怎么亮,好像是谁在天空中盖了一层浅灰色的保护膜。走了几分钟后,天空下起了小雨,姐姐和妈妈撑着伞,而我则躲在了姐姐的.伞下避雨。过了许久,我渐渐看到了几棵树,那些长在树上的就是我们的目标——杨梅。我小心翼翼得走到杨梅树旁,仔细一看,杨梅树居然还挺矮,比我高不了多少。树上有许多不同颜色的杨梅,有深红色的,大红色的,甚至还有青色的,我要摘得就是红得几乎发黑的杨梅。我把篮子放在了一旁,自己找了一个可以立足的地方,双脚稳稳地踩在地上,右手拿着篮子,努力寻找着成熟了的杨梅,好像一个侦探在寻找犯罪现场遗留下来的蛛丝马迹一般。找到目标,我伸手刚要摘时,眼睛无意之中落在妈妈的篮子里,竟然已经装了好几个杨梅!我立刻加快速度,看到成熟的杨梅,就伸手去摘,放在篮子里后就注视着下一个要摘的杨梅。当这棵杨梅树上的杨梅被摘得差不多了的时候,又换了另一棵树继续战斗。渐渐的,我的两个篮子里装满了杨梅,终于满载而归。

  回到家里,我吃着自己摘来的杨梅,真是甜到嘴里,也甜到了心里啊。

二年级作文 篇2

  今日,我约同学来玩老鹰小鸡。

  我和同学们分好了角色就开始玩了。只见“老鹰”猛扑过来,幸好“鸡妈妈反应快,要不然就被”老鹰“捉到了。”老鹰“不但没气馁反而更厉害。它决定换个方案,它想了一个声东击西的方法,果然把”母鸡“弄了个惊慌失措。

  最后”老鹰“终于捉到了几只”小鸡“。可正当”老鹰“想着饱餐一顿的时候,该回家了,”老鹰“无奈地说”天哪,我辛苦的'捉,可还是吃不到,天哪。“

  我真想再玩一会儿呀!真开心!

二年级作文 篇3

  我的家乡在“恩施大峡谷”,那里山清水秀、人杰地灵,游客来到我们那里会情不自禁的竖起大拇指,赞不绝口。

  那里最著名的是雄伟的山峰,其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自我的孩子,个性是“一炷香”,太神奇了!上方粗,下方细,犹如一根擎天柱直插云霄;长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上,如果游客站在上方往下一看,会让人心惊胆战。家乡四周都是连绵起伏的高山,北边的“马尿溪”瀑布最引人注目,当下雨的时候,“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来,这壮观的景色,立刻让人们想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗。

  云龙河水电站的排风洞又高又粗,像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中,真是“一桥飞架大峡谷,天堑变通途。”

  春天到了,山里的景色十分诱人,山中数不尽的野花开得满山遍野,简直成了花的'世界;田野里麦苗嫩绿,金黄的油菜花一眼望不到边;果园里雪白的樱桃花、粉红的桃花,开得好不热闹,会让你眼花了乱,应接不暇。

  家乡的景色多么美丽,我爱家乡!欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。

二年级作文 篇4

  我家门口有两棵石榴花,一到初夏,它们就争奇斗艳,竟香开放。

  有一棵石榴花它开的花很多,但结的果很少,因为开的花红艳欲滴,繁花似锦,让过路人足足观看。由于它的花像一个个小喇叭,所以,我给他起名叫喇叭石榴。

  另一棵石榴花它开的花很少,但它结的.果实很多,它结的果子朴实无华,垂涎欲滴,由于它的花像一个个大葫芦,所以我给它们起的名字叫葫芦石榴。

  同学们,你们觉得喇叭石榴好还是葫芦石榴好呢?我觉得它们一样好,因为它们各有所长,各有所短,都在努力发挥着自己的长处,因此,我们要学会它们的精神,发挥自己的长处,来努力实现自己的美丽梦想!

二年级作文 篇5

  今天,我去了嘟嘟城秋游。我最喜欢扮演环境检测员的角色。老师给我发了一张水质监测报告单,告诉我们水的PH值的范围在6。5~8。5之间是正常是。要是超出了这个范围,水酒不正常了。老师让我们到一个显微镜下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物,最后结论是:这水适合人体的.饮用。

  第二次,我去扮演了工商管理员的角色,我看见了帽子上有神圣的国徽。

  嘟嘟城真好玩啊!

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