【精华】小学二年级作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
雨在下，像千万个伞兵从空中跳下来，而且安全的降落在地面上。突然间雨停了，伞兵们却不见了，却见天空中出现了一道彩虹，好像一座七彩桥。我想用笔将它画下来，但是他来去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗过了澡，显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润，也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油，许多动物也出来‘溜冰’了呢!雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。
雨后的美丽，是那么让人陶醉;雨后的新鲜空气，让人呼吸起来是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充满生机的。
我喜欢雨后的`彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切。
小学二年级作文 篇2
我家有很多棋：围棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿，因为下棋的乐趣真是太大了。
妈妈说，常下棋的孩子会更聪明，还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时，我三绕两绕，轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子，我就开心得不得了；有时，我小心翼翼，也抵挡不住爸爸的进攻，我就急得直叫救命。经过数次拼杀，我总结出成绩如下：妈妈五子棋下得厉害，爸爸象棋最厉害，我下围棋最厉害。
我问妈妈，为什么每个人都会有一样玩得最好，妈妈说，这就像每个人都有长处一样，你哪种棋玩得好，就说明你在这方面的`思维是正确的，是值得别人学习的。
通过下棋，我和爸爸妈妈有了很多共同语言，我们可以一起讨论下棋的方法，分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚，不能只看见自己的长处，更要学习别人的优点。
你想体味下棋的乐趣吗，那就快来我家和我一起下棋吧！
小学二年级作文 篇3
鱼儿离不开水，学生也离不开老师，老师不仅教我们学习，还教我们做人。
我们的班主任鲁老师有一头乌黑发亮的头发，两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，显得聪明，有气魄，有魅力。她的个子高高的，白白的皮肤，显得非常漂亮。
我们鲁老师教学非常认真。
有一次，连着两节都是语文课。于是，她就把下课、上课的时间都用在了给我们讲课，我们累得一个个都弯下了腰，鲁老师鼓励我们说：“再把这几个字一讲就完了，看谁表现的最好！”于是，我们一个个都坐得直直的，两个眼睛紧紧盯着鲁老师，认真听她讲生字。
我们老师又是一个“顺风耳”。每次上课前只要老师没来，我们就大吵大闹，有的在教室里跑圈圈，有的`站在讲台上不知道在干什么。这节正好是语文课，同学们还是按照原样在教室里大吵大闹。等鲁老师一来，教室里马上静的鸦雀无声，鲁老师严厉地对我们说：“我在一楼都听见你们的说话声了，谁说话了赶快站起来！”因为那时候我们上三年级了。“呼噜！”全班差不多一半的同学都站起来了，站起来后，他们羞愧地低下了头。
这就是我喜欢的一位好老师——鲁老师。
我爱我的老师！
小学二年级作文 篇4
暑假，我和爸爸去爬泰山。
到了泰山脚下，我仰头往上望去，只见高耸的'山峰直入云天，陡峭的阶梯像从天上铺下来的样子。看到这儿，我两腿发软，问爸爸：“咱爬得上去吗？”爸爸说：“只要坚持努力，就能成功！”
我们爬到了十八盘，我就爬不动了，爸爸给我买了一根拐杖，并鼓励我：“努力坚持下来，这才爬了一点儿，怎么能放弃呢？”我一听，好像全身有了力量，下决心要爬到最顶端。
可我爬到南天门，又不行了，对爸爸说：“爸，咱歇会儿吧！”爸爸汗流满面地对我说：“再努力坚持一下，快到了。”
终于，我爬到了玉皇顶，我从顶上往下看，感到无比的喜悦。所以，努力坚持就是胜利。
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