实用的二年级作文(优选6篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天是我的生日。妈妈在家里做饭，爸爸出去买蛋糕，蛋糕上面有许多白色的奶油和许多不同的水果：草莓葡萄、火龙果、樱桃、香蕉、蓝莓，五颜六色的水果把蛋糕装饰得漂亮极了。
到了中午，妈妈把香喷喷的饭做好了，有红烧排骨、红烧牛排、土豆丝、西红柿炒鸡蛋……
今天过了这次生日，我就八岁了，叔叔帮我插上蜡烛，阿姨拿了一块白色的`巧克力，用黑色奶油在上面写着“祝你生日快乐!”并插到了蛋糕上面。我许了一个愿望，是希望我自己长大，能有一个特别喜欢做的工作，该到吃蛋糕的时候了，妈妈把蛋糕切成一块一块的，妈妈把最大的一块给了我这个小寿星。吃完蛋糕，爸爸上楼了，妈妈在洗碗，叔叔和阿姨也回家了。我跑到厨房，问妈妈什么时候给我礼物，妈妈说：“回来我给你买一个变形金刚，好不好?”我高兴地说：“好的，谢谢妈妈!”妈妈又说：“过完这一次生日，你就长大了，应该越来越懂事。”我使劲地点了点头。
今天的生日我过得很开心，也很快乐，我希望每年的生日都有这么多人来给我庆祝，收到这么多的礼物，那该多好啊!
二年级作文 篇2
中华文明古国是一个具有悠久历史的国家，在被封建制度统治千年后中华人拥有的美德没有丢失。
中国人建设和谐社会，全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。构建和谐社会，人人有责。人是社会关系的总和，也是社会建设的主体。和谐美好的社会，需要脚踏实地的努力，需要全体人民的'共同参与。每一个社会成员都各司其职，承担起自己的职业角色和社会角色，尽职尽责，做好本职工作；每一个人都各守其则，具有法律意识和诚信意识，自觉遵循社会规则、规章制度和公共秩序。人人有行动，人人有贡献，这样，我们的社会才能更快更好地实现和谐。
像范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传扬中华美德首先要学会爱国要有爱国的心灵才能传扬中华美德。《汉书·董仲舒传》写道“夫仁谊礼智信，五常之道，王者所当修饬也。王者修饬，故受天之晁，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。”这是中华历史上第一次明确提出“仁义礼智信”这个“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁义礼智信”明确为整个国家要提倡和遵循的道德纲领。传扬中华美德是没一个炎龙子孙的义务也是责任，传扬中华美德，共创和谐中华。
二年级作文 篇3
窗外，大片大片的梨花紧紧地拥簇在一起，微微颤抖着，似在极力抑制着内心深处的`兴奋。微风轻轻拂过，许多梨花瓣儿如那破茧的蝶儿，在半空中享受着新生的自由。
恍惚中，我似乎看到了那梨花深处互相倚靠的身影。似在不经意间，便与那似雪的梨花溶为一体……
二年级作文 篇4
我最喜欢吃炸薯条了，每次去肯德基或麦当劳，我都会点薯条。妈妈说你那么喜欢吃薯条，要不我们今天在家里亲自炸一份薯条吧！我高兴地说：“好啊好啊，那我们就开始做吧。”
妈妈买来了土豆，我先将土豆洗干净，去皮。再用刀切成手指粗细的土豆条。接着，我把土豆条放在水里泡一泡，再放入蒸笼上蒸熟。之后往锅里到入一些油，等油热了，我小心翼翼地把薯条顺着锅沿把“土豆条”慢慢放下去。薯条马上再里面“吱吱”地唱起了歌来。我用筷子让它在锅里快活的翻跟头，过了一会儿，薯条的颜色变成了金黄色。妈妈告诉我这时薯条炸好了。我迫不及待的拿来盘子，我把它们盛到盘子里，端上餐桌。哇，好香呀！我拿起一根热乎乎的薯条，沾上一些蕃茄酱，轻轻地咬了一口，哇，太好吃了！真像肯德基里的'薯条啊！我们就开始了我的美食大餐了。
二年级作文 篇5
今天一来到教室，老师就宣布要做游戏，同学们立刻露出了笑脸，期待着这美好的时光。
这个游戏叫你做我猜，规则是：两个同学站到上面拿着一张单子，把上面的词语用动作或者用说的方式表达出来。我们来猜看哪组猜得多。然后我们给两组各取一个名字，我们这组叫幸运队，另一组叫胜利队。
开始比赛了上去的两个同学各抽了一张单子，胜利队的那个同学说：“一个生活在南极的.动物。”我马上想出了答案脱口而出，为我们这组赢得了一个100分。我们队的那个同学说：“它会帮大树治病。”这次胜利队首先说出了答案是啄木鸟。这次胜利队的那个同学垂着头我立刻说出了答案：垂头丧气，这时大家才恍然大悟。
接下来的有些题目很简单我们都异口同声地回答出来了，经过激烈的比赛，我们组输了，不过失败乃成功之母，下次我们还有机会。这个游戏不仅很好玩还提升了我们注意力，虽然游戏结束了，但快乐还在继续。
二年级作文 篇6
我们班有一道绿色的风景线。窗台上各种各样美丽的绿色植物，都是同学们从家里带来的、自己养植的。它给班级带来勃勃生机。
我们班有一道彩色风景线。教室后面有“诗文振东”，上面有我们五彩的作品。中间是我们的班级黑板报，每一期都漂亮多彩。右边是我们中队的介绍，“大风车中队”是我们的名称，顺风逆风，转出我们的风采。后面角落里有我们的.“力争上游评比栏”，是用我们努力争取来的大拇指换取的小红旗，比比谁的红旗多。 我们班有一道书香风景线。上面有同学们带来的各种各样的图书。如果我们想看书，可以向图书管理员借阅。图书可以让我们增长知识。
我们班有一道蓝色风景线。布告栏上面有我们的作息时间表和课程表。老师还可以通过这个知道《小学生时代》谁忘记拿了。所以这也是一道风景。我们也离不开它。
我们班还有一道最闪亮的风景。教室中央44张笑脸，每天快乐学习，健康成长。
小朋友，你喜欢我们的教室吗？欢迎来参观哦！
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