小学二年级作文通用（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小学生。想知道我们在学校是怎样生活的吗？那就跟我来吧。
我们上课不用带书包。上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文。这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”，还可以进入到课文得剧情里，课文上有什么就可以看见什么。哈哈，厉害吧。铃铃……时间过的真快，才一会儿功夫就过去了。这节是历史课，老师要我们介绍唐朝的贞观之治”。老师讲桌有几个按钮他一按下去，我们就穿越了时空，来到了唐代。我们在长安转了一转，看见了我们非常熟悉的'人物；李世民魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫。啊！唐朝真繁华呀！40快过去了，历史老师又带我们回来了。
从唐朝回来好饿呀，课桌有个小孔，我对着它，我对着他说了一声“快快变出点心！”一份可口的点心就出现在我的面前，我一下吃完了。
数学老师走进了教室对我们说：“同学们，咱们去数学王国里玩！”我们走进了数学王国，知识老爷爷知道我们要来，特意让人欢迎我们。老师让我们自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看见许多数学家：牛顿阿基米德祖冲之，老师还告诉我“名人之家”
是对数学有突出贡献的人才能进入。
该吃饭了，我又对那孔说：“快快，变出午餐呀！”一份科学搭配的营养午餐就变出来了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜欢得体育课，本来我们要到太空踢足球，可应为出现了流星，出大气层不安全，太空网工只好先把足球场缩小，让它飞回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
该回家了，你喜欢我们在学校的一天吗？
小学二年级作文 篇2
一天，我来到小蜜蜂作文班，我们做了一个既奇怪又有趣的`游戏，叫“手指争霸赛”。
游戏规则是这样的：我们要先排成五排，再每排发15个纸片，一个盆子和一张椅子，一只手套，然后把纸片放在椅子上，让我们戴上手套，拿住纸片，把它放进盆子里，哪排先赢，哪排能得一个贴纸。
我一听，想：“这么难啊！一定不能赢！”
“嘟”——老师吹响哨声，我们一个个都忙了起来，像蚂蚁搬家一样，一个接着一个抓起纸片。
轮到我了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，腿都软了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起纸片，可没抓稳，我又试了一次，抓上来了，便笑容满面地排到后面。
这次，我们赢了。之后，我明白一个道理，坚持就是胜利。
我今天真开心。
小学二年级作文 篇3
秋天田野里，稻子熟了，一阵风吹过，掀起层层金浪。远处的枫树林层林尽染，像一片燃烧的火焰。
果园里，瓜果飘香，苹果露出红红的脸颊，犁树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。
小区里，地上绿色的.毯子换成了金黄色的毯子。树上飘下来一片片黄树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
校园里，多了一张张新的笑脸。
秋天真是一个美丽的季节啊!
小学二年级作文 篇4
同学们，你们知道吗？只要用自己勤劳的双手，就能做出最棒的事情。
今天是星期天，阳光暖暖地照在阳台上，我对妈妈说：“妈妈，今天天气这么好，我来洗鞋吧！”妈妈不相信地说：“宝贝，你行吗？”“为什么不行呢？”我自信满满地回答。
说到不如做到，我马上行动起来。我先从鞋柜里把我那双已穿得面目全非的运动鞋拿到洗手间，然后用盆子打来一盆清水，再在水里洒进洗衣粉，最后将脏鞋放进盆里浸泡。就这样，洗鞋行动的准备工作完成了。
大约浸泡了五分钟后，我就开始洗鞋了。我学着妈妈平时洗鞋的动作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使劲地在鞋子上来回地刷洗。转眼间，鞋子上起了许多大大小小的'泡沫，继续使劲刷，鞋子就出现了浑浊的水。当我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已经酸疼极了，但我还是咬着牙一次又一次用清水将鞋子的脏水冲走。十几分钟后我的鞋子已经焕然一新了。我将洗好的鞋子放在阳台上，让它们静静地享受温暖的阳光。
不知何时妈妈已经悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我点点头。
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