二年级作文经典4篇
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二年级作文

时间:2024-08-10 07:32:26 二年级 我要投稿

二年级作文经典4篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的二年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文经典4篇

二年级作文 篇1

  我是一名小学生,在实验小学上学。我们的学校位于河南省西北部三门峡市中心位置。学校里有一栋栋整齐的教学楼。我在整洁明亮的教学楼里上课。

  我们学校一年四季景色很美。春天,小草绿了,花开了,学校像个花园。夏天,学校里的花开得更鲜艳了,爬山虎把教学楼装饰像座城堡,秋天,树上黄色的树叶落到地上,地面就像披上了一层金色的`地毯。冬天,远看雪中的学校一片白茫茫的,像一座座白色的宫殿。

  操场上,国旗每天都在空中飘扬。每到星期一,作为一名少先队员,我都会面对庄严的国旗向它敬礼。这就是我们美丽的学校。

二年级作文 篇2

  今天听说幼儿园的好朋友鹿鹿养了一只棕毛狗叫小迪,晚上我去她家看小狗。

  我刚进她家的时候很害怕小迪,因为它老追着我跑,我害怕小迪那锋利而又尖锐的牙齿咬我。鹿鹿爸爸告诉我对着陌生的狗不要做快动作,要不很容易被袭击。所以我不敢摸小迪。可是我还是感觉小狗很可爱,它总是用水汪汪的大眼睛望着我。

  鹿鹿给小狗准备了一块假草坪让它小便,草坪下有一个专门装它小便的盒子。她告诉我,小狗在地上闻就是为了寻找自己的地盘小便。鹿鹿还给它用大篮子、废弃的衣服和小靠垫,搭了一个睡觉的地方。

  过了一会儿我发现小迪特别爱吃瓜子,就撒了一把扔给它,它哼哧哼哧地吃完了,还把壳儿给吐了出来,真是一只聪明的小狗啊!小迪爱跳高,我把它的毛绒玩具往上扔来帮助它练习跳高,小迪跳起来接住了毛绒玩具,它高兴地汪汪叫。当我和同学发短信的时候,它上下蹦着跳着,阻止我发短信,我只好把手机放下来和小迪玩。

  不一会儿,我就和小迪熟悉了,不但敢摸它还敢抱它呢!小迪的.毛,蓬松蓬松的,短短的毛茸茸的。

  不过时间飞速旋转,当我刚和小迪玩得高兴的时候,妈妈来接我了,我要回家了,小迪再见!我也好想要一只可爱的小狗啊!

二年级作文 篇3

  这个学期的篮球班赛马上就要开始了,为此我们班级几个喜欢打篮球的男生都开始做起了准备。我们班篮球打得最好的是小胡,他从小学开始就是篮球校队的了,其次就是我和小鄢了。我们经过了几个星期的加练,已经能够配合得相当默契了,比赛过几天就要开始了,我们在周末上街购买了统一的'服装,还去订做了号码牌。

  第一场我们对阵的七班,在锤子剪刀布决定球权后,我们顺利的拿到了球权。比赛正式开始了,由小胡发球,小胡把球发给了我,我运着球一个转身到了二分线的位置,就顶着对方的防守队员直接出手,投篮命中!场下响起了巨大的欢呼声。

  易边再战,现在轮到七班的同学进攻了,只见对方一名同学通过技巧过掉了小鄢同学,眼瞅着他就要通过上篮得分了,就在这时候,小胡冲了出来,就在球要出手的那一刻,被小胡狠狠地冒了下来!小胡随即抢到球运到三分线就是一个三分球。三分球进!我们一下子就扩大了领先的优势!

  经过精彩而又激烈的角逐,我们班级以大比分取得了胜利。这次赢球是我们大家共同努力的结果,只要我们精诚合作,就一定可以取得比赛的胜利!

二年级作文 篇4

  写这篇读后感时,我已经和妈妈一起读完了“淘气包马小跳”系列所有的书,最后,我们决定写《小大人丁文涛》这本有趣的书的读后感。

  这本书讲的是:丁文涛是马小跳班上的学习委员,据说,天上的事和地上的事没有他不知道的,大家都叫他“小百科”。他还是名副其实的“成语大王”,厚厚的一本《成语词典》,他能全背下来,家里还有不少精装的《成语词典》,以至于他说起话来全部都是成语,一说起成语来就刹不住车,丁文涛还不相信童话,说话还要做到语不惊人死不休……为此,我不禁感叹:丁文涛的心理世界还真是好复杂!

  小大人丁文涛和淘气包马小跳,这两个个性“极端”的学生。你肯定会想:他们在一起当然会摩擦出有趣的故事!是的,这一个个有趣的故事还真是不知从哪里说起呢,那么就从“卷子失踪案”讲起吧。

  有一次,马小跳和毛超、唐飞在自习课上传纸条,被路曼曼押到秦老师办公室里去了,一直到放学铃声响起,才放他们回教室。一回到教室,马小跳他们就放下书包去找校门口的张达踢足球了。一回来,黑板干干净净,上面的数学作业不见了!马小跳他们只能让值日生丁文涛告诉他们作业了。结果,丁文涛还没说完,马小跳他们只听了一半就以为只有这些了,于是跑回家了。

  第二天,没写完作业的马小跳三人才知道了真相,可“罪魁祸首”丁文涛还管他们要版权费,真是气死马小跳他们了!可是只能这样了,他们抄完了丁文涛的作业,就这样,他们安安心心地上了一堂课。可是,这件事被数学老师知道了,就把他们四人:丁文涛、马小跳、唐飞和马超“请”进了办公室。可一“审问”,马小跳才发现丁文涛撒谎眼都不眨,“功夫”实在了得!后来……马小跳他们的行动自然露了馅。

  看完了这本书,我认为,丁文涛虽然在老师们心目中,他是个没有缺点的好学生;在家长的心目中,他是个听话的好孩子。可是,在马小跳他们的.心目中,丁文涛可是个不折不扣的“小大人”,我也是这样认为的。

  深层次地去考虑,我心想:是啊,相对马小跳这样的孩子,中队长路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文涛这些出色的孩子,得到大人的关爱和赏识肯定要多一些。而他们呢,为迎合大人们的喜好,这些出色的孩子还想更加出色,往往会像丁文涛一样做出与年龄不相称的事情来。

  这个小大人丁文涛,他的身体虽然还是孩子的身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。相比之下,马小跳他们的童真童趣又是多么地可贵啊!

  为此,我不禁感叹:童心是需要呵护的!

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