(热门)二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的爸爸是个象棋迷。
每天，他早早地起了床，他第一时间打开电脑下象棋。突然“哎呀”吓得我一大跳了，把我的`刚到手的薯片给吓跑了。我跑出来一看，原来爸爸下错象棋了。一次我爸爸下象棋连饭都不吃了，爸爸放开喉咙的叫我：“彦宏拿饭来”我正准备拿，妈妈大声说道“不要再下了，快下完这局来吃饭。”过一会儿。我说“爸爸，你怎么还在下。”爸爸说：“他就是不认输”。我和妈妈真管不了这个棋迷。
有一次，妈妈不在家，我的作业给爸爸检查。写完了作业拿去给爸爸检查，我看见爸爸还在下。我说“爸爸检查作业”爸爸一声也不吭。我真拿他没办法。
这就是我的象棋迷，爸爸我和妈妈真管不了这个棋迷呀。
二年级作文 篇2
一个人活在世界上，会经历很多的人和事。在生活中，不会没有遗憾和苦恼。当我们遇到遗憾和苦恼时，我们应该怎么办呢？我们该用怎样的心态来对待生活呢？《论语》在这方面对我们又有什么启示呢？
首师大的于丹教授在《论语心得》中说：“《论语》的精华之一就是告诉我们，心灵的力量是无穷的。如果用不同的心态来对待生活中的缺陷和苦恼，你就会拥有完全不同的人生。”《论语》中告诉我们对待缺憾和苦恼的方法是：不要纠缠在苦恼里面，认可它，然后尽最大努力尽量的补足它。我认为，我们对待缺憾和苦恼的方法就是应该尽快把它忘掉。我记得和绅的随从曾跟和绅说：“纪晓岚，您要是老把他当个事，他就是个事。您要是不把他当个事呢，那他也就不是个事。”我认为这句话很经典。这句话正体现了《论语》中告诉我们的处事之道。我们碰到的不顺心的事都是客观的，事情已经发生，无法改变。而事情引起的遗憾和苦恼，那完全是心理作用了。如果我们放大这种心理作用，那我们就会失去很多的时间而且忽略了其他的美好了。正如泰戈尔所说——如果你因为失去月亮而哭泣，那么你也将失去星星了。是的，如果深陷于痛苦之中无法自拔，从而失去太多美好的、快乐的事物，难道我们不觉得痛苦，不觉得遗憾么？这也就是真正的遗憾了。所以于丹教授认为：“谁的生活没有遗憾呢？如果用内心的富足和饱满，用内心的鲜活力量去弥补这些遗憾，你会成为一个坦荡，磊落而勇敢的人。”在当今社会中，如果你在因为找工作碰壁或失恋而苦恼时，不如利用苦恼的时间去重新找一个新的工作或是一场新的恋爱。当别人深陷苦恼不能自拔而你却脱离苦恼而找到解决方法时，难道你不觉得自己很坦荡，很磊落，很勇敢么？所以，用不同的心态对待生活，就会得到不同的生活质量。
所以，孔子云：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”
这里提到的勇并非匹夫之勇，而是在内心约制下的君子的勇。孔子提倡内心的制约。子曰：“以约失之者鲜矣。”意思是：内心有所约制，而在社会上还经常有过失的人，我见得不多。即是说，一个人的内心要经常对自己有“日三省乎己”的反躬自问。问自己今天什么事做得好，什么事做得不好。看周围的`人，所谓“见贤思齐，见不肖则自省。”看到贤能的人，要向他学习，见到小人，反省一下我可不可能这样。这就是约制了。谁能一生无过？但做错之后，如果自己能这样纠正的话，这就是真正的儒者所倡导的“勇”，所谓“君子之勇”了。所以勇敢有时是一种理性制约下的内心自信与镇定。即每临大事以静之。这让我想到人们崇尚忍者的原因了。所谓忍者，即“忍人所不能忍者”。忍者个个身怀武功，但他们会强力约制自己，他们有着理性制约下的自信与镇定。不到非同一般的关键时刻，决不出手。真正做到了心灵之勇。决非匹夫之勇，即是真正的勇了。正如于丹教授所说：“一个有德有仁的人才能真正做到心灵的勇敢。
《论语·子路篇》中提到：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”
这告诉我们：一个人一生不可无傲骨，但不可有傲气。即使说君子心有大志，心有定力，有心灵的勇敢。它可以泰然自诺，但没有骄矜之气。小人则很张扬，表现出的是处处骄傲，甚至处处攻击。他少了一份气定神闲。所以于丹教授说：“君子之骄，骄傲的是内心的风骨。小人之骄，骄傲的是外在之气。”
在当今社会中，适者生存，强者立足。要做强者，必须有勇气，心灵的力量是无穷的，但，有心的勇才能表现出真正的勇。君子之骄才能表现出真正的强。这就是《论语》教给我们为人处事的心灵之道了。
二年级作文 篇3
我家有个“”，今年三岁，可神气呢！它全身黄澄澄的，羽毛丰满发亮，的脚，尖尖的黄嘴巴，圆溜溜的眼睛，方方的屁股，走起路来精神抖擞的，可爱极了。
早晨，金色的洒满大地，“金皇后”率领着它的“孩子们”出去寻找食物。
“金皇后”对它的孩子们十分关心，一次它找到一条大青虫，十分高兴地含在嘴里来到孩子们的'身边，随即吐下，“咕咕咕”地叫着。它的娃娃一听到喊声，立即从四面八方赶来，你争我抢，死死咬住不放，“金皇后”看着它的小们高兴得直点头。
一次，我家的小花猫走到它的孩子们身边，“金皇后”立即倒竖起羽毛，张开翅膀，伸长脖子飞快地扑上去，狠狠地啄了小猫一口，吓得小猫撒腿就跑。至今小花猫一看到“金皇后”就躲得远远的，成了“金皇后”手下的败将。
别看“金皇后”这么凶，对它的孩子可好呢。碰上冷天或是天色晚了，他就伏下来，张开翅膀，轻轻地盖到孩子们的身上，深怕它们着了凉。有几只调皮的小鸡，跳到它的背上，还有的跳起来啄它的冠子、眼皮，它却一动不动，好像在说：“乖乖，你们尽情地玩吧！”
你们可知道，“金皇后”是谁？它就是我家饲养的那只个儿最大的老母鸡啊！
二年级作文 篇4
一个阳光明媚的早上，我们去给杜妈妈过生日。
中午我们吃饭的时候，张干爹逗我的朋友邹新宇说：“你敢不敢喝这杯白酒？”宇宇说：“敢！”于是宇宇就假装喝了一杯白酒。张干爹又逗我说：“你敢不敢喝这杯白酒？”我心想，这有什么大不了的，我还喝过啤酒呢，谁怕谁！然后我就一口把白酒喝了。
张干爹看我真的'把白酒喝了，吓得连忙叫我妈妈过来。妈妈说：“你这个小东西，怎么喝这么多白酒。”
我对着妈妈和张干爹得意地笑，可是，过了一会儿我觉得天旋地转，心里难受极了。妈妈连忙把我带回家。半路上，我感觉头很晕，好像都不是自己的了，肚子里也特别难受。“哇——”我再也忍不住了，一下就吐得满身都是。回到家我昏睡了一个下午。
原来喝醉酒这么难受呀，我以后再也不喝酒了。
二年级作文 篇5
一天，小明放学回家。他看见有一棵小树，他就把背包放在小树的树枝上。把小树弄弯了腰，自己就走了。一个小女孩跑过来，看见小树弯了。她拿来了一个：“爱护小树”的牌子，放在了小树身 边。把背包拿了下来，小明看见了很害羞。我们应该爱护小树。
二年级作文 篇6
足球——对于我来说有一种不可名状的缘分。
在我上二年级的时候，就已经接触了它，对于别人来说可能一想到踢足球就是男生的体育项目，但我认为并不是这样。我对足球有一种特殊的喜爱。
第一次接触足球要归功于哥哥。我哥哥很喜欢足球，于是妈妈就买回来一个，哥哥教我怎么踢它，是由右脚的.中间那个部位向球发起“进攻”。每一次见哥哥把球踢的又高又远，就有一种激动和对哥哥的憧憬。于是，在无聊的时候，我们两个也会“瞎玩”起来。
对足球的缘分更进一步是在一场比赛。在五年级的时候，学校要有一支足球队出去比赛，而我竟幸运地被选进去了。虽然我们只训练了一下午的时间，学习了：踢球，顿球，守球，传球……这样一支能力并不强的足球队第一次出来比赛了，我心里说不出的兴奋。我们训练的时间不长，队员之间默契还不够，虽然输了比赛，但收获还是很大的。以前我一直认为只要把足球踢进别人的球门里就可以了，不知道还需要技巧，默契，勤加练习才可以。
现在的我与足球更加密切了，操场上只要有足球，都忍不住要踢上去，没有人能懂得足球在我心里到底是怎样的喜爱。
二年级作文 篇7
转眼间就到了20xx年。我实现了我儿时的理想，成为世界闻名的环保专家，因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。
环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的.个头，有像机翼一样的翅膀，能飞，能下水，也能在陆地上行走。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，它只要看到一丁点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就变成肥料。
清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，就变成了新鲜的空气，重新排放出来。
清洁鸟的第三个功能是净化水。一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝，然后自动计算出水的污染程度有多高，清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后，水就会变得清澈见底了。
这就是我发明的“环保清洁鸟”，你说神奇不神奇？
二年级作文 篇8
我的妈妈虽然不是世界上最漂亮的，但在我的心里妈妈永远是最漂亮。妈妈既勤劳又非常关心我。我有时真庆辛我有这样的好妈妈!
有一次，老师叫我们班上的几位同学去参加少儿英语口语大赛。回家后，我便叫妈妈准时来看我的`比赛，时间像离玄的箭一样飞快过去了，终于到了我比赛的那一天，我邀着我亲爱的妈妈去看我的比赛。在路上，不知是怎么搞的，妈妈肚子疼起来了，我看见妈妈那难受的样，起初想不让妈妈看我的比赛去了，可是这是一次千栽难逢的好机会啊!好想在妈妈面前秀秀，突然，妈妈好象看出了我心思了边说；妈妈的肚子上有个机关。只要按哈就不肚子疼了，于是我和妈妈便走进了赛场，比赛后，妈妈疼晕过了…… 怎么样。我的妈妈伟大吧!
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