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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
快乐是什么？快乐就是和同学一起玩不同的游戏。只要和同学一起玩，我就会非常开心，并且笑得合不拢嘴。下课时，我和同学一起聊天，聊大大小小的事情，总是让我觉得快乐无比。
快乐是什么？快乐就是阅读各式各样的课外书。每当我看着这些书，心中就会产生一种奇妙的感觉，这种感觉会让我感到快乐和满足。我好像被施了魔法一样，沉迷在书香的世界里，直到看完书，我才肯放下书本，因为它会带给我快乐。
快乐是什么？快乐就是和我的家人相处在一起。我们一起到不同的地方游玩，一起欣赏美丽的风景，一起去动物园看动物……，每每都会让我感受到快乐。我还有许多简单又微小的`快乐，例如：吃到妈妈亲手下厨做出的拿手好菜、看到鸟儿自由自在的在天空中展翅飞翔……，这些都让我感到快乐。
快乐其实很简单，因为它就在你我的生活当中，只看你有没有用心感受、观察。快乐会让人有活力、有自信且愉快，因此，我们要时常保持快乐的心情，度过美好且独一无二的每个时刻。
二年级作文300字 篇2
小红家的小狗生了四个小狗仔，分别是小黑，小胖，小绿和小蓝。我最喜欢的是小黑，小黑全身黑乎乎，好像穿了一件黑色的大衣，它那毛茸茸的大尾巴，像一个大绒球似的，贴在屁股上。那只长得胖乎乎的小狗，大家给他取名为小胖；小绿名字的由来是因为不久之前，小红把妈妈的.绿色墨水瓶打翻了，正好洒在小绿身上，于是它身上的毛被染成了绿色，所以大家开始叫它小绿；而小蓝名字的由来就更有意思啦！它想学着小红的样子画画，却没想到身上粘满了蓝色的颜料，于是它的身上出现了一块一块的蓝色斑点，小红看见了，捧着肚子哈哈大笑，对小蓝说：“你真好笑！我以后叫你小蓝吧！”
小黑和它的兄弟小胖这两只小狗玩耍时可疯了，只见小黑两只前爪压在小胖的肚子上，小胖也不示弱，蹬起两只小短腿，踢向小黑的肚子。小胖一见小黑松爪，扭身而起，扑向小黑，小黑一见撒腿就跑，两只小狗开始了一场激烈地追逐战。此时的小绿和小蓝却丝毫不关注正忙着打闹的两只，而是在一旁切切私语，好像一切都和它们没关系似的。这就是小红家四只可爱的小狗仔。
二年级作文300字 篇3
星期五，阳光明媚，我们学校迎来了一年一度的春季运动会。
我7：20拿着马扎来到学校，看到操场挂着一个条幅：我健康，我运动，我快乐。
远处的广播传来了比赛开始的声音，比赛终于拉开了帷幕。首先上场的是高年级的哥哥姐姐们，比赛非常激烈。
比赛之前，我的心情十分紧张，心里像揣着一只小兔子在怦怦地跳，想着想着，老师点到我的名字，我参加的是160米短跑。我去比赛地点准备好，随着裁判员一声强项，运动员像离的箭一样向前冲去，我努力的.向终点跑去，结果我跑了第二名。虽然，我没有达到我的目标，但我已经竭尽全力，重在参与。
随着一声长哨声，运动会圆满结束。我们踏着省运会的脚步，开展全民健身运动，人人关心体育。
二年级作文300字 篇4
今天我正在我的书桌上认真地写作业，突然，一阵刺耳的声音突如其来，把我吓了一大跳，我就赶紧跑到妈妈那问：“是不是小偷碰到我们小区保安设的红外线防御系统了？”妈妈说：“不是的，是空袭警报声，每年5月14日都会响。”我问：“为啥？”妈妈说：“日本鬼子当年就是在5月14日这天侵略合肥的`，响空袭警报是为了让我们不要忘记国耻。”说完，妈妈又对爸爸说：“帮我们查一下警报时间的详情。”爸爸说：“收到，了解。”然后就开始在电脑上用古格查起来。
不一会，爸爸说：“一共要响三次，还有两次，刚才响的是预先警报，马上要鸣空袭警报，最后是解除警报。”正说着，空袭警报声又鸣起来。
我在想，我长大了，要发明很多武器，让日本人再也不敢侵略中国。
二年级作文300字 篇5
我问婆婆：“什么声音最动听?”婆婆说：“革命歌曲的声音最动听，因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷：“什么声音最动听?”爷爷书：“毛笔写字的声音最好听，因为它能传递中华文化。”
我问妈妈：“什么声音最动听?”妈妈说：“读英语的声音最动听，因为它能促进国际交流。”
我问爸爸：“什么声音最动听?”爸爸说：“汽笛声最动听，因为我喜欢研究各种各样的汽车。”
我问老师：“什么声音最动听?”老师说：“学生朗朗的读书声最动听，因为我相信：少年强，则中国强。”
我问好朋友余泽西：“什么声音最动听?”他说：“跆拳道课上的呐喊声最动听，因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音，因为它让我有进入仙境的感觉。
世界上还有许许多多其他动听的声音：健儿夺得冠军国歌升起的声音，泉水叮咚的.声音，溪流哗哗的声音……
只要你心中有爱，用心去感受，世界到处都是动听的声音，你也一定会找到你认为最动听的声音!
二年级作文300字 篇6
今天上午上电子琴课的时候，老师有事出去了一下。李殊仪郑重地宣布：“现在，我就是你们的‘通讯员’ 了，由我来告诉你们老师来了没有。”李殊仪开了一点门，把头伸到外面看。过了很久，李殊仪见外面没有动静，就喊了一声：“老师！”周围还是没有动静。
李殊仪胆大了，一下子跳到了门外。“棕熊”（班里一个男孩的名号）“啪” 地一声把门关上了，李殊仪就被关在了门外。我们教室里的门本来就是只能从里面打开，李殊仪就进不来了。李殊仪（隔着玻璃窗）恶狠狠地瞪着“棕熊”，说：“你小子！”说完，她就气呼呼地去找老师了。
过了一会，老师来了，“棕熊”赶紧打开门，老师用手在“棕熊”背上打了两下，说：“你把李殊仪关外面干嘛？”“棕熊”连忙说：“老师，别听她说，她说谎！”我们（所有人都齐声）喊道：“你才说谎！老师，别听他的'，我们可以作证！”老师说：“听见了吧，看你以后还调不调皮！”“棕熊”只好灰溜溜地回到了座位上。
妈妈的话：把李殊仪探“师情”的动作描写得很仔细，也很风趣，我仿佛看到了那一幕，真棒！
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