二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天，我小表哥过生日了。
一大早起来，爸爸就开车带我们去小表哥那里。到了小表哥家，我问小表哥：“今天有没有蛋糕吃？”小表哥说：“今天没有蛋糕吃。”听到这句话，我愁眉苦脸地跑开了。结果表哥哈哈大笑地在我身后大喊：“骗的！怎么可能没有蛋糕吃呢？”
不一会儿，期待已久的生日会开始了。我们都坐在椅子上等，蛋糕拿来了，小表哥把蜡烛点上，我们唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”唱完后我打开电灯，哇！好漂亮的蛋糕呀！蛋糕中间有一个可爱的.小熊，四周围绕着一圈水果，下面有一些奶油。小表哥切开蛋糕，一块一块地把蛋糕分给我们吃，我迫不及待地大口大口吃起来！
今天我太开心了，因为我吃到了美味的蛋糕。
小作者对语言描写很细致，让我读出了一个爱恶搞的哥哥，和“我”的天真可爱，作者还是个爱观察的孩子，她仔细观察了蛋糕，把蛋糕的样子写得很真实，显然是一个小吃货。对于一个二年级的孩子来说，能把事情写得那么具体，能注意观察生活，已经很不错了。
二年级作文 篇2
由一个三人组成的家，是我梦的天堂，幻想的天地，可是梦终究是梦，幻想永远也成不了现实，因为妈妈的去世，父亲的关爱渐渐溜走了，消失了。被一个不相干的女孩全部夺走了，父亲不爱我了。伤心委屈的我便走了，来到了奶奶家，就这样一个家彻底的散了。
当我一次次的看到一个个幸福的家时，我的心有些被针刺的感觉，因为我再也不会得到父母双倍的爱护，呵护，反而得到的是身边没有亲人的残酷的现实。这个现实对一个幼小的心灵是何等的'伤害，我不禁想埋怨上苍，命运为何如此待我。
我还依稀记得，当母亲躺在冰冷的棺材里时，父亲悲痛不已，发了疯，拼命的喊呀，叫呀，好几个人眼里含着泪水将他使劲按在床上，给他输了镇定液。眼前的一切，击碎了我幼小的心。
可是，现在父亲变了，他心中没有了妈妈，没有了我，心中全是他现在的老婆孩子，他整天快乐着，但是，我也快乐，因为我爱他 。只要他有一丝想过我的念头，我就会很开心。
现在，同学的友爱和老师的关心渐渐温暖了我这颗冰冷的心，也使这颗破碎的心慢慢的愈合了。
那个冰冷破碎的地方——家，是我永远的痛。
二年级作文 篇3
夏天的太阳火辣辣的，我呆在家里闷得喘不过气来，小学二年级日记作文。这时，妈妈提议说：“不如我们去游泳馆游泳吧。”我听了乐得一蹦三尺高。连声说“好呀！好呀！”。于是，我们拿好游泳用具就出发了。
我们刚来到游泳馆的'门口，便听到园内不时传来人们嬉水的欢笑声。我早已等不及了，还没等姐姐换了衣服，我已冲进了游乐场内，那里项目真多：有勇敢者之路，空中冲浪，谁的力气大，快乐儿童乐园……我都不知道先玩哪个好，小学二年级作文《小学二年级日记作文》。正当我犹豫不决时，前面传来了“哇哇”的尖叫声，我抬头一看，哟，一个个“空中飞人”从高高滑梯上滑下来。我想：空中冲浪一定很好玩，我也来体会一下空中冲浪的感觉。于是，我快步登上最高层，排好队，不一会儿，轮到我了，我往下一看，哇！这么高，不摔死才怪呢！我吓得浑身发抖，用手捂着眼睛，偷偷地排到队伍后面。可不一会儿，又轮到我了，我往后看，一个人也没，这下怎么也逃不过了。旁边的救生员好像看出了我的心思，笑着对我说：“小朋友，不用怕，用手捂着后脑勺就安全了。”我按照救生员的说法去做，还没等我反应过来，就被急流的水冲下去了，水花溅起了几丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后来，我还玩了“勇敢者之路”、“过桥”、跳水比赛……。各个项目让我流连忘返。
天色已晚，我依依不舍地离开那里，真希望下次再来红花湖游玩。
二年级作文 篇4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。我呆呆地望着车窗外的雨，情不自禁地吟诵起了这首古诗。
虽然下起了大雨，挂起了大风，马路上依然有络绎不绝的行人，打起了雨伞。山坡上传来一阵阵鞭炮声，过了一会儿，爸爸和爷爷奶奶回到了车上。奶奶说：潇潇，刚才我们敬了你的.祖父，他保佑你健康成长，学习进步。我想：祖父在天堂一定会过得很好。
二年级作文 篇5
那是我在六七岁时候发生的事情。秋天，爷爷收割豆子从地里回来为我捉回来一只小鸟，我接过爷爷手中的小鸟，就躲进屋里玩儿了。玩得我竟忘了时间，抬头一看时钟，已经中午一点半了，外面正热，强烈的阳光照着大地，闷热的很，这秋老虎真的很厉害。我热得难受，就决定到村外池塘洗个澡凉快凉快。池塘静静的没有一个人，大人们都在地里干活呐。我把小鸟栓在小树上，小鸟乱飞着。
我跳进池塘，好凉快，洗着洗着，我看到小鸟仍在乱飞，“热得吧？那好，你也凉快凉快。”我钻出水面跳上岸，把栓小鸟的'麻绳解开，抓住小鸟，我返回水中，让小鸟也洗个澡，小鸟在水中“扑棱”着翅膀，拼死挣扎着，它再也飞不起来了，我恍然大悟，鸟儿并不会游泳呀，当我把小鸟救上来的时候，它已经奄奄一息了。我看着将死的小鸟，哭了。哎，是我害了它，它乱飞，那是在寻求自由，它是想回归大自然呀。我应该放生才对！哎，我真是一个大笨蛋，十足的大笨蛋。这件事我忘得了吗？
二年级作文 篇6
今天爸爸出门特意给我买了三个用竹子做的小玩具。我看了很好奇，问：“爸爸，这是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我们小时候的玩具。”爸爸笑着说。
我仔细观察竹蜻蜓，它是由杆和桨叶组成。杆子又细又长，外表很光滑。桨叶又宽又扁，左右两边向相反方向有个斜口。
“竹蜻蜓会飞得很高，是动画片里多拉A梦的飞行器。”爸爸看着我说。我一听迫不及待地说：“真的吗？我也要让它飞起来。爸爸快教我如何让竹
蜻蜓飞起来。”只见爸爸用手掌夹住杆子，搓动手掌，让竹蜻蜓转动起来，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飞了起来，像一只展翅飞翔的小鸟。
我看了觉得很简单，凭我聪明的'脑袋绝对一次学会。我用手掌夹住杆子，搓动手掌，一放手，谁知竹蜻蜓就像断了翅膀的小鸟一样掉了下来。我不服输再搓，再放，可竹蜻蜓像个害羞的孩子，就是不愿飞。又试了几次，竹蜻蜓还是飞不起来。我灰心丧气了，嘟着嘴对爸爸说：“竹蜻蜓，不会飞的。”爸爸听了说：“不要着急，要慢慢去感觉，去寻找转动杆子和松手的时机，再多加练习，自然就会掌握方法的。”听了爸爸的话，我又静下心来去感受，去寻找时机。在失败了N次以后，它终于在我手上慢悠悠地像个走路不稳的小孩摇摇晃晃地飞起来，虽然飞得不高，但我高兴得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飞起来了！哈哈哈哈……”接下来，我越来越熟练，竹蜻蜓越飞越高，看来成功来自不断地练习。
竹蜻蜓，载着爸爸童年的回忆，载着我童年的快乐，飞吧，尽情地飞吧！
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