二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
“动感中队”创建以来，我们中队在辅导员老师的引领下，举行了丰富多彩而有生动有趣的实践、考察、体验活动。
“调查考察西横河”“游泳安全记心中”“百善孝为先”“爱护眼睛，注意用眼卫生”“名著阅读分享”等活动既有趣又很有意义。
先说“调查考察西横河”这个活动吧。西横河东起百崧河，西侧通过百官升船机站与曹娥江相连，横贯城北，总长度约2180米，是城区一条重要的通航排涝河道。它是流经我们学校门口的一条景观河，河边绿树成荫，早晨和傍晚有很多人沿着河岸散步，休闲。在调查考察中，我们发现，以前，这条河流与外界隔断，它流过多个居民小区，两岸生活污水的不断排入，造成水体富营养化，污染日益严重。曾有一段时间由于人们乱丢垃圾，河里经常漂浮着塑料袋。有人经常拿着脏东西像拖把、鞋子等来到河里洗。使河水黑乎乎的。天热时还发出阵阵臭气，这样的河水鱼儿受不了，人们经常能看到河面有死鱼。
“五水共治”以来，政府部门在垂柳婆娑的小道上增土砌石，河道经过挖泥、疏浚，河水通过开闸引水，将娥江水置换原来的水体，居民区内进行雨污分流改造、污水截流等，“臭气熏天”的西横河终于得到了综合性治理。改造后的.西横河变成了碧波荡漾的景观河，成为了市民在家门口享受滨水游览休闲的极佳胜地，是我们小朋友们走进出校门时感受美景、体验人水相依和谐共处的好去处。
再说，“名著阅读分享”活动。辅导员老师先让我们大家自己选择中外名著进行自学。在学习过程中，辅导员给我们通过“温馨提示”，提供名著立阅读的目录、提出阅读名著的要求、方法与步骤。随后，同学们将自己近期选择阅读的名著告诉主持人，主持人根据报送的目录，确定每一次名著阅读的内容与主题。再根据各人报送的内容，分成如《列那狐故事系列》《中国四大名著系列》《唐诗、宋词系列》等进行阅读交流活动。这样的活动，既有主题又尊重我们队员的个性需求，还能提供各人的阅读经验。这样，能较好激发我们少先队员的阅读兴趣，能帮助我们较快地掌握阅读方法，提高阅读能力，推进书香校园建设。
还有，“游泳安全记心中”“保护牙齿”“爱护眼睛，注意用眼卫生”等，辅导员老师为我们请来了医生、专家为我们作指导，使队员们接受到了专业而又实用的知识与技能的培训。
“动感中队”活动真好，我们大家都喜欢！
二年级作文 篇2
一天，我放学回家，妈妈给了我一个惊喜：明天就要经过大海到外伶仃岛旅游。我高兴得一夜没睡好，反复想象着大海是什么样子的`。
第二天大清早，我们就出发了。到了船上，我和几位同学欢呼雀跃，迫不及待地要观看大海。我向大海望去，大海是一望无际的，我是多么的渺小。
到了岛上，我和另一个同学到沙滩玩。我们拿沙子“造城墙”，刚弄好就被海浪冲垮了。我们不灰心，继续造，但结果跟上次一样，最后不得不放弃了“造城墙”。我们又拿石头往海浪扔，但是每次冲到海边，都被海浪吓了回来。我想：我就不信冲不过去。想完就马上向海边冲去。这时，一个大浪向我扑来，我吓呆了，这时才向后跑，但已经来不及了，我被弄成了“落汤鸡”。我还发现了一个小秘密：沙滩上有许多生盐，我尝了一口，真咸啊！这次玩得又开心，又痛快，我还领悟了一个道理：人是无法与自然抗衡的。
二年级作文 篇3
春天来了，我将妈妈给我的向日葵种子种在院子里。播下向日葵种子的时候，我满心欢喜的期待着它生根发芽。
第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的种子，地上什么也没有，仿佛没有播种一样。我自言自语地说：“明天一定会发芽”。第三天我又去看，依旧什么也没有。
我着急了，对妈妈说：“向日葵怎么还没发芽？”妈妈笑着说：“你要有耐心”。
第四天、第五天……我都要失望的时候，忽然发现：“咦？发芽了？”是的，向日葵发芽了：白色的细细的茎，顶着两片嫩嫩的'黄绿色的叶子，叶子头上还带着一顶沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是这瓜子皮儿才让我确认：这就是我播种的葵花种子！
我悄悄地对它说：“加油！你要快快长大！”它好像听懂了我的话，长得很快，比我盼它发芽时的日子长得快！后来它的茎慢慢变绿变粗壮，也摘掉了帽子。
我的向日葵长啊长，向着太阳昂起了头。我想它终有一天会张开大嘴，向着太阳开花，也会冲着我哈哈笑！
二年级作文 篇4
说起我家那三只可爱的“笑龟”呀，我是乐得合不上嘴儿，不信你瞧：它们都长着长而尖的小脑袋，绿豆大的小眼睛骨碌碌直转。要说最有意思的是它们的嘴了，它们的嘴角老是往上扬，而且嘴巴闭得紧紧的，几乎只能看到一条白线，仿佛在笑，所以我给它们分别取名为“微笑龟”、“傻笑龟”和“大笑龟”。它们坚硬的龟壳上呈现出颇有规则的花纹，笨拙的四肢照样跑起来很快，可爱的小爪子抓起来一点也不疼，尾巴短短的，惹人喜爱！
自从和三只笑龟相处后，我渐渐发现它们的“翻跟头”绝活是最让人哈哈大笑的。那一次，我先把笑龟们都翻过来，肚子朝上，然后耐心地注视着它们的`动静。
我正在聚精会神地看时，突然第一个有动静的是最瘦最机敏可爱的“微笑龟”。它先是背靠在地上，然后把侧面的前爪、后腿伸出来碰地，再猛地用力一蹬，一骨碌竟然整个身子就翻了过来，它对我眨眨眼，似乎在炫耀：“看，小主人难不倒我吧？”我不禁为它竖起了大拇指。
第二个是不胖不瘦活泼好动的“大笑龟”，它跟前面的“微笑龟”一样，一次性翻身成功。
最搞笑的要数最胖最憨厚老实的“傻笑龟”了。它先把头顶在地上，让自己一半浮空，然后身子左摇右摇，可就是摇不过来，它就张开嘴，好像在做吸气准备，蓄势待发，然后就猛地用尽全力往左翻，可是也许因为它身子太重，怎么都翻不过来。看它气喘吁吁的模样，我就大发慈悲地献上一臂之力，将它翻了过来。它伏在地上一动不动，像是在不好意思地向我道谢呢！我见了“噗嗤”一声笑了。
笑龟们的吃食很杂，而且从不挑食，有什么它们就吃什么。它们先用头碰一碰食物，发现食物不动，就大胆地咬上一口，然后细嚼慢咽。它们吃东西时不急不躁，友好相处，从不你抢我夺。
它们喜欢阳光。每当天气晴朗时，我就把它们放到太阳底下，还给它们配上舒缓的《摇篮曲》。这时它们找到自己的鹅卵石，然后惬意地睡了起来，让人看了多羡慕嫉妒啊！
三只可爱的笑龟给我的学习和生活带来了无穷的快乐，我特别喜欢它们。
二年级作文 篇5
星期一的早晨，我到清澈的小河边玩耍。
小河边长着小草、小花。小蜜蜂飞过来，落在小花上，我对小蜜蜂说：“小蜜蜂，你在花朵上干嘛？”小蜜蜂拍拍翅膀，好像在说：“我在采花蜜呢，请不要打扰我。”
小河里长满水草，河里有小鱼、小虾、青蛙和小蝌蚪。忽然，有一群黑色的小蝌蚪游过来，它们在一起说悄悄话。不一会儿，小蝌蚪们四处游去，它们应该是去找妈妈吧！
在回家的`路上，我看见一棵很高的松树，树上有许许多多的小松鼠。突然，一个松果掉了下来砸到了我的头，我向小松鼠大叫：“小松鼠，你的松果掉了！”没想到小松鼠听见我的叫声，吓得四处乱窜。哈哈，真有趣！
二年级作文 篇6
今天是姐姐的生日，我问爸爸:“我能不能请自己的好朋友也来庆祝好吗？”爸爸笑着说:“不行的。” 我赶紧问爸爸：“为什么？”爸爸说：“因为呀今天是姐姐的生日。”晚上姐姐班上来了很多为她庆祝生日同学和朋友。大家一起闹呀、玩呀，接着唱生日歌、吃蛋糕，我们觉得家里太闹了，大家就一起出去楼下玩了，我们玩得可开啦！
过完生日，姐姐还得到了好多礼物呢。我开心地问姐姐：“能不能给我一些礼物？”姐姐说：“我很乐意把我的`礼物和你分享！”姐姐说完就把我想要的礼物给我，我开心地说：“谢谢姐姐。”
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