描写小动物的二年级作文(大全15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写小动物的二年级作文，希望对大家有所帮助。
描写小动物的二年级作文1
我家隔壁有一只小猫，它经常来我家玩，我给它取了一个名字叫“小黑”，因为它长了一身黑毛。
它有着炯炯有神的眼睛，小小的.嘴巴和鼻子，嘴巴每边有三根胡子。你可别小看这几根胡子，它的作用可大了，可以用它丈量老鼠洞口的大小，从而判断自己能不能进洞捉老鼠。小黑猫的爪子上有粉色的小手掌，我追它玩得时候它一溜窜就爬到树上去了。
小黑平时喜欢吃鱼、捉老鼠……村里的小朋友都喜欢可爱的小黑，我也喜欢。
描写小动物的二年级作文2
松鼠是一种可爱的小动物。
它长着一身棕色的毛，既漂亮又光滑。耳朵尖尖的，嘴巴、鼻子小小的，一双明亮的大眼睛非常有神。毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，美丽极了。它的`四肢灵活，行动敏捷。它最喜欢吃又大又圆的松果。
我爱小松鼠!
描写小动物的二年级作文3
一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。
一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。
我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！
小锦鲤吃食的.时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。
这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。
描写小动物的二年级作文4
小时侯，爸爸告诉我，小狗天生就会游泳。我很纳闷：刚出生的小狗怎么会游泳呢?它没受过训练，难道是在娘胎里学的不成?不行，我得弄个明白。
正巧，邻居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿，真是巧极了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早点生小狗。时间一天天过去了，终于等到了这一天!可王奶奶对我说：“过两天再去做你的试验，现在小狗的眼睛还没有睁开呢!”是啊，小狗现在太脆弱了，还是再等几天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!终于让我等到小狗睁开眼睛了，只见它们东瞅瞅，西望望，对这个陌生的'世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，来到河边，准备测验它是否真得会游泳。可小狗见了水，如临大敌，“汪汪”地叫起来，还不停地挣扎，并想从我手中逃脱。小狗下水后，有些不知所措，只顾“汪汪”地叫，小小的身体慢慢地往下沉。看着小狗的样子，我的心也跟着往下沉。但是为了解开心里的谜团，我还是强忍着不去帮它。小狗整个身子就快被水淹没了，它发出了绝望的叫声。我忍不住伸出了手，可就在这一刻，奇迹出现了，只见小狗拼命摆动着四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我这边游来……
我赶紧抱起小狗，紧紧地紧紧地抱着它……
之后，我明白了：无论什么动物，到了对生命有威胁的时候，有种不可抗拒的力量促使它挣扎，摆脱这对生命的困境，致使保全生命。可见，活着，是任何动物需求的本能，生命是多么重要呀!
描写小动物的二年级作文5
一天，奶奶从别人家捉来一只小猫。这只小猫真可爱。它有两只尖尖的耳朵，一条长长的尾巴，四只灵活的腿，跑起来特别快，它有一双水汪汪的蓝眼睛，一个红鼻子，八根小胡须。这只小猫一开始很怕人，我离它一米时，他就把全身的毛竖起来，并露出那尖尖的牙齿和抬起锋利的爪子，使人害怕极了。
过了三天后，我吃完早饭，便呼唤着小猫过来吃饭，小猫应声而来。我呢，也不敢打扰它，便退开四五步，望着它吃早饭。瞧，它正在咬饭团呢！逐渐逐渐，饭后喂猫成了我的习惯。
直到第五天，小猫跑到我房间里来了，我正在做作业，小猫用好奇的眼光看着我，还发出“喵喵”的声音。我没搭理它，它便一点一点挨近，打翻了许多东西，可以说是见什么玩什么了。它把我的房间搞得乱糟糟的，我却没生气，也没责打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看着我写字，我还是不理它。这样，它完全放心了，便用它那娇小的身体蹭着我的手，我十分惊讶！便伸出另一只手摸了摸它的头，它也不怕，反而用小舌头舔了舔我的手。
突然有一天，它居然跑到我的花园里来了，把我种的`百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生气极了！可看着它天真可爱，活泼乱跳的样子，我又怎能忍心责打它呢？不过，该罚总要罚，我便用手指轻轻弹了一下它的头，它好像也知道自己做错了，便用那双可怜的眼睛盯着我。我边摸它的头边说：“下次不要再这样子了，知道了吗？”它高兴的地叫了一声“喵”，便跳到我的肩膀上来了。
它就是我最喜欢的小动物——猫，你难道不喜欢它吗？你喜欢的小动物是什么？能不能也给我介绍介绍你喜欢的小动物呢？
描写小动物的二年级作文6
每个人喜欢的动物都不一样。有人喜欢聪明的小狗，与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜欢可爱的小猫。
我家有一只黑白相间的猫，它叫“花花”。它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋，眼睛像一颗黑宝石，胡须又细又长，它喵，喵的叫着像个小姑娘在说话。
我爱我家的`小猫——“花花”。
描写小动物的二年级作文7
周日，我坐车到外婆家看小动物。
到了外婆家，我迫不及待地来到了养动物的地方，那里有小兔、小狗、小猪、小羊……我一眼看去就发现了小羊，它全身都是雪白雪白的，头上的角竖在那儿，好像长在雪地里的丫杈，我就想：小羊头上的丫杈为什么不发芽，不长叶？它一直还在叫：“妈妈，妈妈。”我好奇地问：“我又不是你的妈妈，你干吗喊我妈妈？”外婆赶忙走过来说：“不对，不对，它没有喊你妈妈，这是它的叫声，它叫的是咩咩咩，不是妈妈呀！”我还看见羊妈妈喂羊宝宝吃草，羊宝宝津津有味地吃了起来，嘴巴一扭一扭的，我看了忍不住笑了。
我喜欢这只又可爱、又搞笑的小羊。
小学二年级描写小动物的作文 篇奶奶送给了我一只小白兔。
小白兔的毛雪白雪白的，两只眼睛一闪一闪的'像两颗红宝石，漂亮极了！小兔子的前腿短，后腿长。走起路来一蹦一跳的可快啦！小兔子吃食也很快。有一次，我拿了一片青菜，它“咔吱咔吱”不到半分钟就把青菜叶子吃光了！
当太阳公公把大地照得暖洋洋时，我就会把它带出去，让它晒晒太阳。它每次晒完太阳都会活蹦乱跳地围绕在我身边，好像在说：“谢谢你，小主人！”可开心了！
它休息的时候我总是静静地看着它，它把身体缩成一个团，好像一个大绒球呢！
我可喜欢我的小宝贝了呢！
描写小动物的二年级作文8
我家有只可爱的小狗，它浑身长满黄色的毛，伸手摸上滑滑的，软软的，如同穿了一件毛皮大衣，因此给他起名叫黄黄。一双明亮的大眼经常被头上的黄头发遮盖，想一个蒙眼大侠。
你们看我家的'小狗是不是非常可爱。
描写小动物的二年级作文9
这在奇妙的动物世界里，我最喜欢的就是温顺又可爱的兔子。
兔子浑身长满了白毛，远远看去像一团棉花。一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是一动不动的，好像要说些什么似的'。耳朵长长的，竖在头上，好像在倾听着什么，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总喜欢不停地动着。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥，它的前腿又短又小，后腿又长又有力。尾部有一条又短又小的尾巴。
兔子虽然不像熊猫一样珍贵，可在我看来，它比熊猫还要招人喜欢！
描写小动物的二年级作文10
星期六我到奶奶家，看见小黄正在寻找吃的。小黄全身都是黄的，它的.样子很可爱。它总是在我的身边转来转去，似乎想叫我跟它一起玩耍。
小黄很喜欢吃肉骨头、鱼，就连鱼的肚皮也要吃，真是个贪吃的小家伙，怪不得奶奶说它是大胖子。小黄特别聪明，每次它尿急了，就迅速跑出家门，找个有草的地方去尿。
到了吃晚饭的时候，我给小黄吃了许多的骨头，但它似乎还没吃饱，总是在我身边站着还一直叫个不停，好似在说：“我还要吃，我还要吃。”所以我又把自己吃剩下的米饭倒进小黄的盘子里，小黄一边吃一边不停地摇着尾巴，似乎是在向我表示感谢哩！
吃过晚饭要回家了，我依依不舍地摸了摸小黄的头，向它辞别。小黄站在门口看着我离去，好似在跟我说再见！
描写小动物的二年级作文11
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的'朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
描写小动物的二年级作文12
我爱小动物小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢小动物，我更是不例外.每当我到大街上，看到别人怀里抱只小狗，眼珠子都狠不得钻出眼眶死死地盯着他，要不是妈妈叫我，我这个人都跟着他走了呢。
我曾经也养过小动物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放学回家时高兴的不得了，小尾巴都快摇断了，这时我会给它到上一碗牛奶，当它吃饱喝足的时候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暂的，刚和它相处一个多月，妈妈就把花花送人了，这让我很不适应，连续地伤心了一个星期。
我这个动物爱好者，最喜欢去的地方就是猫狗市场，要是让我到了那里，最少要逛上一个多小时。
终于，还是有好消息来了，妈妈说如果我期末考试考的.好，就可以买4只小鸡，为了这个梦想，我的学习明显提高了，我一定要为了这来之不易的礼物正争斗到底。
描写小动物的二年级作文13
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的'脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小
描写小动物的二年级作文14
昨天姚森送我两只乌龟。我一回到家，发现乌龟的壳都是不一样的`。爷爷看见了，就把两只乌龟翻了一个面，我发现第一只乌龟有十二个点，其中有四个点像蝴蝶。第二只乌龟也有十二个点，这只乌龟的点离得很远，它不像蝴蝶。我观察完后，爷爷就把我们去西冲捞的鱼喂给乌龟，乌龟吃得很开心，我也很开心。
描写小动物的二年级作文15
奶奶家养了一只小花猫小花猫的眼睛又大又亮，好像两个小灯笼。它的胡子又细又长，好像在嘴边插了几根针。它
的爪子又尖又锋利，小花猫的毛有黄的和白的两种颜色，真漂亮极了。
小花猫非常勇敢，每天晚上都能捉住几只小老鼠。每次我回奶奶家，小花猫都会喵喵的叫个不停。好像在说：“有没有给我带来好吃的？”
我最喜欢和小花猫打皮球了，每当我打皮球的时候，它就会围在我身边抢我的球，可是，每一次都是我赢。我每次都和小花猫玩得很开心。
小花猫真可爱，我喜欢它。
小学二年级描写小动物的作文 篇我们家门前有一块菜园。春天到了，叶茂花香，蝴蝶一群一群地飞来了。我特别喜欢这些美丽的蝴蝶。
蝴蝶有两对翅膀，一对大，一对小，像四把精美的小扇子，蝴蝶的身体细细的，长长的'，颜色是黑的。头上有两根触角，像电视上的天线，那是用来辨别气味的，哪里发出菜花香气，它就飞到哪里。它的嘴很滑稽，像吸管一样，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深处，就像用吸管喝汽水、牛奶一样，吃饱喝足以后，再把管子卷起来。
蝴蝶是美丽的，因为它的翅膀，因为它的轻盈，更因为它让春天美丽。
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